2022年河南省商丘市睢縣育才九年一貫制學(xué)校小升初語(yǔ)文模擬試卷（三）

一、請(qǐng)規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)古詩(shī)《石灰吟》。（5分）

• 1．請(qǐng)規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)古詩(shī)《石灰吟》。
  

   
  組卷：3引用：1難度：0.8

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二、基礎(chǔ)知識(shí)。（35分）

• 2．讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
  

  mái zàng	hēng hā	dān ge	róu niē	zhēng guō
  fáng yù	qīng fù	tī tòu	rǎn gāng	chén cù
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．辨字辨音組詞。
  

  叨	綻	橫   （   ）   （   ）
  叼	淀	晃   （   ）   （   ）
  組卷：2引用：1難度：0.7

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四、閱讀理解。（20分）

• 10．課外閱讀。
  沈括上山看桃花??宋仁宗天圣九年（1031年），沈括出生于杭州錢塘（今浙江省杭州市）的沈氏家族，祖父沈曾慶曾任大理寺丞，父親沈周、伯父沈同均為進(jìn)士。
  ??沈括自幼勤奮好學(xué)，家里的藏書(shū)都被他讀完了。他隨父親到過(guò)泉州、潤(rùn)州、簡(jiǎn)州和汴京等地，廣泛接觸社會(huì)，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，對(duì)大自然有強(qiáng)烈興趣和敏銳的觀察力。
  ??沈括小時(shí)候上學(xué)時(shí)，老師在課堂上給同學(xué)們朗讀了兩句詩(shī)：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。”老師讀完之后，小沈括就請(qǐng)教了老師一個(gè)問(wèn)題。
  ??“人間四月芳菲盡，為什么‘山寺桃花’才開(kāi)始盛開(kāi)，這不是很矛盾嗎？”
  ??老師也解決不了小沈括的問(wèn)題，就先宣布下課。下課后，這個(gè)問(wèn)題一直纏繞在小沈括的心頭，令他百思不得其解。同學(xué)們見(jiàn)小沈括在思考，也一起討論起來(lái)。
  ??“人間的桃花謝了，而山寺的桃花正盛開(kāi)，這是因?yàn)樯嚼镒×松裣?。”其中一個(gè)小孩說(shuō)道。
  ??“山里還住著和尚，那里應(yīng)該也是人間??！”
  ??“算了，我們還是親自到山里去看看吧！”
  ??于是，第二天，為了解開(kāi)這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察了一番。四月的山上，乍暖還寒，涼風(fēng)襲來(lái)，凍得人瑟瑟發(fā)抖。沈括上山后，茅塞頓開(kāi)，原來(lái)山上的溫度比山下要低很多，所以山上春天到來(lái)的時(shí)間就會(huì)晚于山下，山下的桃花都謝了，但山上的桃花還正在開(kāi)放呢！
  ??居里夫人曾說(shuō)：好奇心是科學(xué)工作者的第一美德。沈括就是這樣，他對(duì)生活中的一切都充滿了好奇。遇到不明白的問(wèn)題，他絕不放過(guò)，一定要研究和探索一番。
  ??長(zhǎng)大后的沈括精研天文、地理，取得了很多成就。在物理學(xué)方面，他記錄了指南針的原理及多種制作方法；發(fā)現(xiàn)了地磁偏角的存在，比歐洲科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)提前了四百多年。在數(shù)學(xué)方面，他創(chuàng)立了二階等差級(jí)數(shù)的求和法，以及“已知圓的直徑和弓形的高，求弓形的弦和弧長(zhǎng)”的方法。在地質(zhì)學(xué)方面，他對(duì)沖積平原的形成、水的侵蝕作用等都有研究，并首先提出了石油的命名。在醫(yī)學(xué)方面，對(duì)有效的藥方，他多有記錄，并寫(xiě)了多部醫(yī)學(xué)著作。此外，他對(duì)當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的情況，如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)、金屬冶煉的方法等，皆詳細(xì)地進(jìn)行了記錄。晚年的沈括以平生見(jiàn)聞，在鎮(zhèn)江夢(mèng)溪園撰寫(xiě)了筆記體巨著《夢(mèng)溪筆談》。
  （1）聯(lián)系上下文，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。
  ①百思不得其解：

   

  
  ②茅塞頓開(kāi)：

   

  
  （2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”出自

   

  代詩(shī)人

   

  的詩(shī)《

   

  》。詩(shī)中的“芳菲”指的是

   

  。
  （3）最后一個(gè)自然段是從

   

  、

   

  、

   

  、醫(yī)學(xué)、

   

  等五個(gè)方面來(lái)寫(xiě)沈括取得的成就的。
  （4）短文通過(guò)沈括上山看桃花這件事，是想說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)？
  

   

  
  （5）短文引用了著名科學(xué)家居里夫人的一句話“好奇心是科學(xué)工作者的第一美德”，這樣寫(xiě)有什么好處？
  

   
  組卷：20引用：1難度：0.5

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五、習(xí)作。（25分）

• 11．習(xí)作。
  ??生活中，我們可能會(huì)遇到各種各樣的困難和危險(xiǎn)。當(dāng)遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)，我們要勇敢地面對(duì)它們，利用自己的智慧來(lái)解決困難，化解危險(xiǎn)。列舉你生活中的相關(guān)事例，請(qǐng)以“學(xué)會(huì)生存“為話題寫(xiě)一篇450字左右的文章。要求：語(yǔ)句流暢，書(shū)寫(xiě)干凈工整。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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