課外閱讀。
沈括上山看桃花??宋仁宗天圣九年(1031年),沈括出生于杭州錢塘(今浙江省杭州市)的沈氏家族,祖父沈曾慶曾任大理寺丞,父親沈周、伯父沈同均為進(jìn)士。
??沈括自幼勤奮好學(xué),家里的藏書都被他讀完了。他隨父親到過泉州、潤州、簡州和汴京等地,廣泛接觸社會(huì),增長見識,對大自然有強(qiáng)烈興趣和敏銳的觀察力。
??沈括小時(shí)候上學(xué)時(shí),老師在課堂上給同學(xué)們朗讀了兩句詩:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開?!崩蠋熥x完之后,小沈括就請教了老師一個(gè)問題。
??“人間四月芳菲盡,為什么‘山寺桃花’才開始盛開,這不是很矛盾嗎?”
??老師也解決不了小沈括的問題,就先宣布下課。下課后,這個(gè)問題一直纏繞在小沈括的心頭,令他百思不得其解。同學(xué)們見小沈括在思考,也一起討論起來。
??“人間的桃花謝了,而山寺的桃花正盛開,這是因?yàn)樯嚼镒×松裣??!逼渲幸粋€(gè)小孩說道。
??“山里還住著和尚,那里應(yīng)該也是人間??!”
??“算了,我們還是親自到山里去看看吧!”
??于是,第二天,為了解開這個(gè)謎團(tuán),沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察了一番。四月的山上,乍暖還寒,涼風(fēng)襲來,凍得人瑟瑟發(fā)抖。沈括上山后,茅塞頓開,原來山上的溫度比山下要低很多,所以山上春天到來的時(shí)間就會(huì)晚于山下,山下的桃花都謝了,但山上的桃花還正在開放呢!
??居里夫人曾說:好奇心是科學(xué)工作者的第一美德。沈括就是這樣,他對生活中的一切都充滿了好奇。遇到不明白的問題,他絕不放過,一定要研究和探索一番。
??長大后的沈括精研天文、地理,取得了很多成就。在物理學(xué)方面,他記錄了指南針的原理及多種制作方法;發(fā)現(xiàn)了地磁偏角的存在,比歐洲科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)提前了四百多年。在數(shù)學(xué)方面,他創(chuàng)立了二階等差級數(shù)的求和法,以及“已知圓的直徑和弓形的高,求弓形的弦和弧長”的方法。在地質(zhì)學(xué)方面,他對沖積平原的形成、水的侵蝕作用等都有研究,并首先提出了石油的命名。在醫(yī)學(xué)方面,對有效的藥方,他多有記錄,并寫了多部醫(yī)學(xué)著作。此外,他對當(dāng)時(shí)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)的情況,如畢昇發(fā)明活字印刷術(shù)、金屬冶煉的方法等,皆詳細(xì)地進(jìn)行了記錄。晚年的沈括以平生見聞,在鎮(zhèn)江夢溪園撰寫了筆記體巨著《夢溪筆談》。
(1)聯(lián)系上下文,寫出下列詞語的意思。
①百思不得其解:多次、反復(fù)地思考也無法理解。表示對事情感到十分意外或十分復(fù)雜,不可思議,也比喻對事情百般思索也沒有結(jié)果。多次、反復(fù)地思考也無法理解。表示對事情感到十分意外或十分復(fù)雜,不可思議,也比喻對事情百般思索也沒有結(jié)果。
②茅塞頓開:一下子把茅草堵塞的道路打開了。比喻原本閉塞的思路,因?yàn)槭艿絾l(fā),立刻理解、明白。一下子把茅草堵塞的道路打開了。比喻原本閉塞的思路,因?yàn)槭艿絾l(fā),立刻理解、明白。
(2)“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”出自 唐唐代詩人 白居易白居易的詩《大林寺桃花大林寺桃花》。詩中的“芳菲”指的是 盛開的花盛開的花。
(3)最后一個(gè)自然段是從 物理學(xué)物理學(xué)、數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)地質(zhì)學(xué)、醫(yī)學(xué)、科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)等五個(gè)方面來寫沈括取得的成就的。
(4)短文通過沈括上山看桃花這件事,是想說明一個(gè)什么觀點(diǎn)?
遇到不明白的問題,一定要研究和探索一番。遇到不明白的問題,一定要研究和探索一番。
(5)短文引用了著名科學(xué)家居里夫人的一句話“好奇心是科學(xué)工作者的第一美德”,這樣寫有什么好處?
引用名人的話,在說明問題、闡明觀點(diǎn)時(shí)可以增強(qiáng)說服力。引用名人的話,在說明問題、闡明觀點(diǎn)時(shí)可以增強(qiáng)說服力。
【答案】多次、反復(fù)地思考也無法理解。表示對事情感到十分意外或十分復(fù)雜,不可思議,也比喻對事情百般思索也沒有結(jié)果。;一下子把茅草堵塞的道路打開了。比喻原本閉塞的思路,因?yàn)槭艿絾l(fā),立刻理解、明白。;唐;白居易;大林寺桃花;盛開的花;物理學(xué);數(shù)學(xué);地質(zhì)學(xué);科學(xué)發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù);遇到不明白的問題,一定要研究和探索一番。;引用名人的話,在說明問題、闡明觀點(diǎn)時(shí)可以增強(qiáng)說服力。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:20引用:1難度:0.5
相似題
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1.閱讀短文,完成練習(xí)。
小區(qū)有家便利店,顧客買重的東西,如桶裝水啊、米啊、啤酒啊什么的,他們都送貨上門。那天,我去買了箱啤酒,還買了點(diǎn)別的零碎東西。本來想自己扛回去的,手里拎著其他東西,扛起來不方便。一個(gè)中年男人走過來對我說:“我們店免費(fèi)幫顧客送貨的,你留個(gè)地址,我馬上幫你送過去?!?br /> 我看看他,黑,瘦,肩膀上搭條毛巾,身上的老頭衫,印著未干的汗跡,已經(jīng)看不出當(dāng)初的顏色了。認(rèn)出他是店里的送貨工,經(jīng)常能看到他騎著一輛三輪車,滿載著各種各樣的物品,在小區(qū)里像陀螺一樣奔來跑去,忙個(gè)不停。
我告訴他幾幢幾號,他用簽字筆,在啤酒箱上刷刷地記著。真沒想到,那幾個(gè)字,被他寫得如此靈潤飄逸,我驚訝地看著他。他不好意思地嘿嘿笑了笑,說:“年輕時(shí)瞎練過幾天字?!蔽覜_他豎豎大拇指,那字寫得確實(shí)漂亮,如今能寫出這手字的人,不多了。
剛走到樓下,他就騎著三輪車,也到了。三輪車上碼著三箱啤酒,一袋米,還有一桶水,看樣子,都是要送的貨。我搶先一步,摁下了電梯,手擋住電梯門,等他。我們這幢樓,是小區(qū)里幾幢小高層之一,裝有電梯。他卻沖我擺擺手,示意我先上,然后,扛起啤酒,徑直朝樓梯走去。我喊他,有電梯啊。他扭回頭說:“一樣,我走樓梯?!闭f完,“噔噔噔”,向樓上走去。
我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……
電梯到了四層。剛走出電梯,他也扛著啤酒,走上來了,微微地喘著粗氣。他放下啤酒,問我,要不要幫我搬進(jìn)屋?我搖搖頭??粗樕霞?xì)密的汗珠,我疑惑地問他,為什么不乘電梯?他摘下肩膀上的毛巾,擦著汗,低聲說:“咱身上汗味重,乘電梯不好。”我怔住了,這叫什么理由?沒等我開口,他和我告別:“那我去送別人家的貨了?!闭f著,轉(zhuǎn)身從樓梯往下走,“噔噔噔”的腳步聲,在樓梯間回蕩。
平時(shí),在小區(qū)里散步的時(shí)候,經(jīng)常能看見送貨工奔跑著的身影。
有一次,一幫人剛走進(jìn)電梯,正在關(guān)著的電梯門,忽然又慢慢打開了,還有人要上電梯。原來是送貨工,扛著一袋米,站在電梯門口。有人往里挪挪,給他騰出位置。他將米袋搬進(jìn)電梯,對站在摁鈕邊的我說:“麻煩幫我摁下12,謝謝啊?!闭f完,轉(zhuǎn)身向樓梯跑去。12層是最高層,看樣子這袋米是要送到12層的,可他為什么自己不乘電梯,卻讓米乘電梯?電梯門慢慢關(guān)上了,身后有個(gè)女人忽然吸吸鼻子,嘀咕著:“哼,連米袋上都留著一股汗餿味,難聞死了!”很厭惡的語氣。忽然隱約明白,那個(gè)送貨工為什么不坐電梯了。
我知道,他們雖然來到了這座城市,卻生活在另一條完全不同的軌道上。
(1)給文章加個(gè)題目,下面最合適的是
A.不坐電梯
B.真沒想到
C.爬樓梯
D.送貨工
(2)第2自然段第1句話描寫送貨工外貌,作者這樣寫的意圖是
A.表現(xiàn)送貨工善良老實(shí)
B.表現(xiàn)送貨工勤勞樸實(shí)
C.表現(xiàn)送貨工黑瘦執(zhí)著
D.表現(xiàn)送貨工執(zhí)著堅(jiān)毅
(3)文中畫線的句子運(yùn)用 _____修辭手法,其表達(dá)作用是
A.比喻,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
B.比喻,寫出了送貨工樸實(shí)能干
C.夸張,寫出了送貨工的忙碌與辛苦
D.夸張,寫出了送貨工樸實(shí)能干
(4)第7自然段在結(jié)構(gòu)上所起的作用是
A.承上啟下
B.前后照應(yīng)
C.總結(jié)上文
D.對比襯托
(5)“我摁了四層。電梯呼呼直上。我納悶了……”請把納悶的內(nèi)容寫下來。
(6)送貨工是個(gè)怎樣的人?請結(jié)合文中的內(nèi)容做出說明。發(fā)布:2025/2/27 4:0:1組卷:16引用:1難度:0.4 -
2.閱讀。
你在傘里嗎 雨漸漸大起來。后座上的女兒,小臉緊貼著我的后背,右手穿過我的胳肢窩,擎著她那把橘紅的小傘。雨砸在傘頂上,嘭嘭直響。有風(fēng),車子騎得有些吃力,那小傘也忽嗒忽嗒不甚聽話,但女兒努力地擎著它,我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。我問道:“你在傘里嗎?”
“媽媽,在!”女兒的回答響亮而干脆,那語氣里的陽光,穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。女兒今天是太高興了——期中考試,她語文、數(shù)學(xué)都得了一百分,按照考前的承諾,我要請她吃一頓肯德基。
女兒左手攥著的紙袋里,此刻就裝著她小小的愿望,熱乎乎的,與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。車子一顛一顛,女兒的小臉和那紙袋與我的背脊若即若離,那溫暖也就一陣一陣——可就是這一陣一陣的溫暖,讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!
肯德基的店鋪在這個(gè)城市里隨處可見,但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。去年她9歲生日那天,我第一次帶她去肯德基,她用薯?xiàng)l蘸著番茄醬,放進(jìn)嘴里小心翼翼地嚼,那滿足的眼神讓我?guī)缀醪桓颐鎸Α瓰榱俗约旱膲粝耄肄o職來到這座城市快兩年了,我不得不節(jié)約血汗換來的每一分錢,以應(yīng)付房租、伙食費(fèi)以及女兒不菲的借讀費(fèi)。小小的女兒,便也常常受我所累,有時(shí)一些小小的愿望都難以實(shí)現(xiàn)……
雨沒停,風(fēng)也沒停,而我們離租住的小屋還很遠(yuǎn)。我把胳肢窩里的女兒的小手夾得緊一些,想讓她省些力氣。與此同時(shí),我又問了一遍:“你在傘里嗎?”女兒的回答還是那一聲響亮而干脆的“在”!
到家了,我用腿撐著車,騰出左手抓住傘柄,好讓女兒抽出手來。當(dāng)我轉(zhuǎn)過臉的剎那,我呆住了——女兒幾乎全身濕透!但她微笑著,扯了扯我的上衣,又拍拍那個(gè)紙袋,緊緊地抱在胸前:“它沒濕,還熱著呢!”
淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……
(1)請用一句話概括這一感人故事的內(nèi)容。
(2)“媽媽”兩次問“你在傘里嗎”,可以看出這是一個(gè)
(3)第1段中加點(diǎn)的字“砸”換成“落”好不好?為什么?
(4)你是怎樣理解“淚水和著雨水,從我的臉上流淌下來,一瞬間打濕了我的臉……”這句話的?
(5)俗話說,“百善孝為先”,父母的養(yǎng)育之恩比山高,比海深。告訴我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,及時(shí)行孝。你想到了本學(xué)期所學(xué)的“發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:38引用:2難度:0.4 -
3.讓別人分享財(cái)富 ①11歲的時(shí)候,他和父親推著板車去鎮(zhèn).上賣西瓜,西瓜剛推到鎮(zhèn).上,天空中霎時(shí)就陰云密布,要下雨了。過往的人們紛紛往家里趕,沒人來買西瓜了。他很沮喪,西瓜賣不出去了,還要推回去。
②這時(shí),父親說:“我們可以把瓜免費(fèi)送人?!庇谑?,父親帶著他來到沿街的門市,一家給搬了兩三個(gè)西瓜,人家紛紛用詫異的目光看著他們。父親說:“要下雨了,”有人說:“那你不是虧了嗎?我拿錢給你?!?br /> ③父親擺擺手,說:“西瓜送給你們,我還賺個(gè)(輕松 輕易)
④那天,他們一無所獲地回去了??墒呛髞恚麄冊賮礞?zhèn)上,西瓜總是第一個(gè)賣完。因?yàn)樗麄兡谴嗡腿思椅鞴希思矣浿麄兊暮?,也因?yàn)楦赣H的話,大家也都相信他們的西瓜最新鮮。
⑤多年之后,他擁有了一家食品工廠,他牢牢記得當(dāng)年和父親賣西瓜的事。
⑥金融危機(jī)爆發(fā),他的工廠被迫停產(chǎn),產(chǎn)品積壓在倉庫里賣不出去。他召集工人們開會(huì),說:“現(xiàn)在工廠停產(chǎn)了,我把工資都結(jié)給你們,另外
畢竟是少數(shù),他又免費(fèi)把食品送給附近的居民,送給有業(yè)務(wù)及沒業(yè)務(wù)往來的多個(gè)商店和超市。
⑧后來,金融危機(jī)過去了,市場(復(fù)蘇 復(fù)活)
⑨與其守著“財(cái)富”,看著它們變質(zhì),不如免費(fèi)送給需要的人。免費(fèi)和賺錢從來就不是矛盾的。舍得讓別人分享自己的“財(cái)富”,一顆善良的心,可以讓我們贏得更好的未來。
(1)用“\”劃去括號里使用不恰當(dāng)?shù)脑~語。
(2)聯(lián)系上下文,把第②段和第⑥段中橫線處的對話補(bǔ)充完整。
②
⑥
(3)文章詳寫了哪兩件事?請簡要概括。
(4)文章第④段中說“那天,他們一無所獲地回去 了”。你認(rèn)為他們是“一無所獲“嗎?為什么?
(5)讀了這篇文章,你有什么啟示?發(fā)布:2025/2/27 4:30:1組卷:7引用:1難度:0.4
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