2022-2023學(xué)年山東省濟南市萊蕪區(qū)蓮河學(xué)校八年級(下)第一次月考物理試卷
發(fā)布:2024/10/25 16:30:6
一、選擇題(每小題只有一個選項正確,每題2分,共20分)
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1.托起兩個雞蛋所用的力大約是( )
A.1N B.0.5N C.2N D.1.5N 組卷:55引用:6難度:0.9 -
2.拔河是一項傳統(tǒng)體育和娛樂活動(如圖)。下列有關(guān)拔河的說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.拔河時,雙方拉繩子的力總是大小相等 B.拔河獲勝是因為獲勝方對繩子的拉力更大 C.拔河時,雙方人員所受重力和地面支持力互為平衡力 D.拔河時,人拉繩子的力和繩子拉手的力是相互作用力 組卷:245引用:4難度:0.5 -
3.如圖所示,一個同學(xué)用水平力F推停在水平地面上的汽車,但沒有推動。推車時水平力F與地面對車的摩擦力f的大小關(guān)系是( )
A.F一定小于 f B.F一定等于f C.F可能小于f D.F可能大于f 組卷:2267引用:25難度:0.9 -
4.下列有關(guān)慣性的說法正確的一組是( ?。?br />①小孩從滑梯上自行下滑,是因為他受到慣性的作用
②火車剎車后不能馬上停下來,是由于火車具有慣性
③高速飛行的子彈具有慣性,穿入木頭靜止后慣性消失
④將錘子的木柄在硬地上撞擊幾下,錘頭便套緊了,利用了物體的慣性A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 組卷:120引用:1難度:0.7 -
5.如圖所示,在探究“阻力對物體運動的影響”的實驗中,下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
A.小車在水平面上前進的越遠,說明小車受的阻力越小 B.小車最終會停下來說明力是維持物體運動狀態(tài)的原因 C.如果小車到達水平面時所受外力全部消失,小車將做勻速直線運動 D.小車在水平面上運動時,重力與支持力是一對平衡力 組卷:31引用:1難度:0.7 -
6.潛水員由水面下深處潛入更深處的過程中,他受到的壓強、浮力變化情況是( )
A.壓強增大,浮力增大 B.壓強增大,浮力不變 C.壓強不變,浮力增大 D.壓強減小,浮力不變 組卷:103引用:7難度:0.7 -
7.高速鐵路動車組的時速可達250km/h。當(dāng)動車組高速列車經(jīng)過時,若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌,應(yīng)特別注意安全。從物理學(xué)的角度看,這是因為高速行駛的列車與人之間的( ?。?/h2>
A.空氣流速增大,壓強增大 B.空氣流速增大,壓強減小 C.空氣流速減小,壓強增大 D.空氣流速減小,壓強減小 組卷:146引用:2難度:0.5 -
8.用如圖所示的裝置“探究二力平衡的條件”。選用質(zhì)量較小的卡片作為研究對象,在線的兩端分別掛上等質(zhì)量的鉤碼,對卡片施加兩個拉力。下列說法中錯誤的是( ?。?/h2>
A.選擇小卡片進行實驗,目的是可忽略卡片的重力 B.改變鉤碼的個數(shù)可改變卡片所受拉力的大小 C.卡片所受拉力的施力物體是鉤碼 D.實驗中需將兩側(cè)滑輪調(diào)整至同一高度 組卷:66引用:2難度:0.6
五、實驗題(24題6分,25題8分,22題7分,共18分)
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25.如圖所示是用壓強計“探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素”的實驗裝置。
(1)實驗前,某同學(xué)檢查實驗裝置,當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時,U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng) ,而她所觀察到如圖甲所示的情景,他應(yīng)該進行的操作是 ;
(2)比較圖中的乙和丙圖,可以得到:液體的壓強與 有關(guān);
(3圖丙中,他保持金屬盒在水中的位置不變,并改變橡皮膜所朝的方向,觀察到U形管兩邊的液面高度差不變,這一操作是為了探究 。
(4)圖丁中他將燒杯中的水換成鹽水,繼續(xù)探究液體的壓強跟液體的密度是否有關(guān),他應(yīng)該保持金屬盒在液體中的 不變,觀察U形管兩邊液面 。
(5)在這一實驗中,如果壓強計的U形管中分別裝有水、水銀或酒精,則實驗效果最好的是裝有 時。組卷:59引用:1難度:0.6 -
26.按圖中A、B、C、D四個步驟,探究“浮力的大小與排開液體的關(guān)系”:
(1)先用測力計分別測出空桶和石塊重;
(2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為N.石塊排開的水所受的重力可由(填字母代號)兩個步驟測出;
(3)由以上實驗步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小它排開液體所受的重力;
(4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是。
A.用原來的方案和器材多次測量取平均值
B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗
C.用原來的方案將石塊換成木塊進行實驗組卷:38引用:2難度:0.5