2022-2023學年青海省海南州高級中學高二（下）期末生物試卷
發(fā)布：2024/6/22 8:0:10
一.選擇題（本小題共25小題，每小題2分，共50分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）
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1．下列關于細胞的敘述，不正確的有（ ?。?br />①硝化細菌、霉菌、顫藻的細胞都含有核糖體
②生物的生命活動是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的
③多細胞生物要依靠不同細胞的相互協(xié)調(diào)作用完成各項生命活動，單細胞生物也如此
④病毒雖然能引發(fā)傳染病，但是其沒有細胞結(jié)構，因而它不是生物
⑤人的生長發(fā)育是以細胞增殖和分化為基礎的
⑥細胞是生物體的結(jié)構和功能單位，所有生物都有細胞構成。組卷：38引用：9難度：0.7 -
2．如圖為某同學設計的釀制蘋果醋的基本流程圖和發(fā)酵裝置示意圖。下列分析正確的是（ ?。?br />
組卷：14引用：2難度：0.8 -
3．對于下列各結(jié)構在生物中的敘述，不正確的是（ ?。?br />①葉綠體?②染色體?③核膜?④核糖體?⑤細胞壁?⑥擬核
組卷：21引用：3難度：0.6 -
4．生物科學是一門實驗科學。下列關于實驗的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：2難度：0.8 -
5．酸筍是柳州螺螄粉特色風味的重要“靈魂”配料。如圖為傳統(tǒng)發(fā)酵酸筍加工工藝流程，相關敘述錯誤的是（ ?。?br />
組卷：9引用：3難度：0.6 -
6．如圖是某化合物的結(jié)構式。關于該化合物的敘述，錯誤的是（ ?。?br />
組卷：15引用：2難度：0.6 -
7．中國抗疫取得了偉大的勝利。在阻斷新冠病毒傳播的過程當中，一次性口罩發(fā)揮了重要作用，但廢棄的口罩如果處置不當容易造成環(huán)境污染。某科研團隊從土壤中篩選出能高效降解一次性口罩（主要成分為聚丙烯纖維，僅含有C、H兩種元素）的細菌（不分解瓊脂），過程如圖所示。下列有關操作不合理的是（ ）
組卷：11引用：3難度：0.8 -
8．“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開?！苯Y(jié)合核酸知識分析，下列關于苔蘚和牡丹的敘述，正確的是（ ）
組卷：23引用：4難度：0.8 -
9．蘭州人早餐的標配，就是一碗紅彤彤的牛肉面。牛油熬制的面湯，香氣撲鼻，喝上一口，牛油的醇厚與堿水面的筋道融為一體，再吃上一塊鹵牛肉，回味無窮。下列說法錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：3難度：0.6 -
10．如圖是研究人員從紅棕壤中篩選高效分解尿素細菌的過程示意圖。
下列敘述錯誤的是（ ）組卷：12引用：3難度：0.8
二.綜合題（本小題共5個小題，共50分，把答案填在題中的橫線上）
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29．某校生物興趣小組嘗試通過分離、篩選純凈的酵母菌來生產(chǎn)蘋果酒。請回答下列問題：
（1）在秋季的蘋果園中，興趣小組在富含蘋果的腐殖土壤中選取土樣篩選菌株，理由是。
（2）將土壤樣品稀釋液接種于以蘋果汁為唯一碳源的液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。
（3）培養(yǎng)一段時間后將培養(yǎng)液進行梯度稀釋，用（填工具名稱）將不同稀解度的菌液接種到平板，并在恒溫條件下培養(yǎng)2d,然后根據(jù)酵母菌菌落特征挑取單菌落，再將挑取的單菌落擴大培養(yǎng)后進行分離純化并保存。在挑選菌落時，下列哪項不能作為挑選依據(jù)。
A．菌落的形狀 B．菌落的大小 C．菌落的數(shù)量 D．菌落的顏色
（4）興趣小組在分離酵母菌的同時也進行了酵母菌的計數(shù)，除用上述活菌計數(shù)法外，也是測定微生物數(shù)量的方法，該方法測定的是細胞的總數(shù)，若要檢測計數(shù)后的酵母菌的死活，可用臺盼藍染液進行鑒定，依據(jù)的原理是。
（5）篩選出純凈的酵母菌后便可用于蘋果酒的生產(chǎn)了，生產(chǎn)蘋果酒的前期需要通入氧氣，其目的是。組卷：92引用：2難度：0.5 -
30．研究生物材料或細胞的某些化學成分時，通常需要對相應的成分進行分離、純化及鑒定。
（1）若要鑒定大腸桿菌可用培養(yǎng)基，若要篩選、鑒定纖維素分解菌常用染色法，若要鑒定尿素分解菌則需要在培養(yǎng)基中加指示劑。
（2）萃取胡蘿卜素的裝置中，采取水浴加熱的原因是，還要在加熱瓶口安裝冷凝裝置的原因是。
（3）從生物材料中得到的蛋白質(zhì)提取液中往往含有一些無機鹽類的小分子，可以用（填“鹽析”或“透析”）的方法去除這些小分子，該方法（填“能”或“不能”）分離不同的蛋白質(zhì)。
（4）進一步提純蛋白質(zhì)可用凝膠色譜法或電泳法，在凝膠色譜法中，所用凝膠的化學本質(zhì)大多為類化合物構成的，比如。分離蛋白質(zhì)時，最先從層析柱中洗脫出來的是的蛋白質(zhì)分子
（5）SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳中，SDS能使蛋白質(zhì)發(fā)生完全變性，并掩蓋蛋白質(zhì)原有電荷的差別，使得電泳遷移速率完全取決于，且測定的結(jié)果是（填“單條肽鏈”或“蛋白質(zhì)分子”）的分子量。
（6）某蛋白質(zhì)分子用凝膠色譜法測得的分子量為800kDa（千道爾頓），但用SDS-聚丙烯酸酸凝膠對該蛋白分子進行電泳時，只在100kDa和300kDa處出現(xiàn)兩條帶，說明該蛋白質(zhì)是由條肽鏈組成的。組卷：26引用：5難度：0.6