人教部編五四版六年級上冊《第8課 燈光》2023年同步練習卷

一、選擇題

• 1．下列加點字詞的注音完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．豫皖（wǎn）               殲滅（qiān）              姓郝（hǎo）

  B．湊到（còu）                雙膝（xī）                 黑魆魆（qū）

  C．沙柳叢（cóng）           按鈕（niǔ）               打中（zhòng）

  D．倚著（qí）                  璀璨（cuǐ càn）          憧憬（chōng jǐng）
  組卷：52引用：3難度：0.8

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• 2．下列句中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検牵ā　。?/h2>

  A．在這千鈞一發(fā)之際，他挺身而出，用年輕的生命保護了國家財產(chǎn)。

  B．剛被老爸訓了一頓，我自言自語道：“唉！真倒霉，以后我一定要好好學習?！?/label>

  C．他坐在那里，聚精會神專心地聽老師講課。

  D．看臺上的球迷們拼命為主隊搖旗吶喊，聲音震天動地。
  組卷：42引用：2難度：0.8

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 7．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  一封遲到五十年的信
  金建軍
        ①那是1943年冬，天真是寒冷，對正在斯大林格勒城下作戰(zhàn)的德軍來說，更是苦不堪言。
        ②士兵米涅剛一動，腰部被炮彈炸傷的傷口就劇烈地疼痛起來。“幫幫我吧，我要回國，我要去見米麗亞?！泵啄蛘χ吠说倪B長求救，連長輕蔑地看他一眼，冷冷地走了，米涅躺在雪地上，絕望和希望一同飛向那片陰霾的天空，只有米麗亞美麗的容顏在他眼前閃動。
        ③他和米麗亞是柏林大學的學生。他深深地暗戀著米麗亞，可是米麗亞卻鐘情于另一位帥哥德克。
        ④一陣槍響，“撲通”一聲，一個人倒在身邊。米涅仔細一看，原來是德克，他的胳膊斷了，流了很多血。德克也看到身邊的米涅，他蒼白的臉上現(xiàn)出一絲苦笑：“伙計，這下咱們誰也走不了了?！?br />      ⑤米涅看著德克的樣子，心里一陣緊縮：不能讓德克死，米麗亞不能沒有他。想到這，他忙對德克說：“你的包扎帶呢？我給你包扎。你還可以走路，一定要回到德國，回到米麗亞的身邊?！钡驴耸負u搖頭，說：“早就給班長包扎用了，算了吧，讓我和你一起到天堂?！泵啄嗣系陌鷰?，一狠心解了下來。頓時，他的傷口露出來，血如泉涌。德克大吃一驚，上前按住，“你瘋了，你這樣很快就會死的?！?br />      ⑥米涅淡然一笑：“我不是在幫你，我是在幫米麗亞，因為她愛的是你，你能回到她的身邊，就是她最大的幸福?！彼呎f邊移到德克身旁，包扎起來。米涅又把干糧分一大半遞給德克：“你快走吧，蘇軍快來了?！钡驴私舆^干糧袋，滿含熱淚地看了一眼米涅，轉身向北撤去。
        ⑦看著德克漸漸消失的身影，米涅掏出鋼筆，找到一張還沒燒盡的文件紙，在背面寫起來。
        ⑧親愛的米麗亞：
        ⑨我不知道該說什么，因為死亡隨時都會向我走來?？墒侨绻椰F(xiàn)在不說，到了天堂，我更沒機會對你說?，F(xiàn)在，我的生命即將走到盡頭，最想見到的就是你?？墒?，我不可能再看到你那美麗的眼睛和金黃色的頭發(fā)，不能聽你優(yōu)美的吟詩和動人的歌唱。我后悔為什么不向你表白，即使遭到你的拒絕，我也無悔。
        ⑩我再也不相信希特勒的鬼話，我最想要的就是你的愛情。我不想死，真的不想死，我曾經(jīng)想過打完仗一定向你求婚，可是等不到這一天了。
  ?我無時無刻不在想念著你，想像你會和一個什么樣的人結婚，怎樣度過你美好的青春。只要你過得好，我到了天堂也會開心的。
  ?一切的一切都沒有了，他們已經(jīng)看到我，上帝呀，能再給我五分鐘嗎？讓我把心里話向我的愛人說完吧，讓我安心地到天堂吧。到了天堂，我會等著你的，無論等多少年，我都會等，一直等到你去的時候，我再向你求婚。
  ?來不及了，我已經(jīng)看到黑乎乎的槍口正在瞄準我。永別了，我會永遠愛你的
  ?一個蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士發(fā)現(xiàn)米涅，他對班長說：“看，一個德國鬼子，我打死他?！闭f著，抬手對準來涅就是一槍。米涅回頭看了看，手臂把信舉得高高的，身體突然倒下。
  ?戰(zhàn)士上前把米涅手里的信取下，交給班長。班長看了一遍，很感動地對戰(zhàn)士說：“這確實是一份很重要的文件，你去交到司令部?！?br />?很快，這封信轉遞到朱可夫元帥手上，朱可夫元帥看完后，動情地對隨從說：“戰(zhàn)爭毀掉多少俄國人和德國人的生命毀掉多少年輕人的幸福，我們應該永遠記住戰(zhàn)爭帶來的教訓?！彼畹溃骸鞍阉?，交到檔案局?！?br />?1993年，蘇聯(lián)解體，這個檔案得以解密。米麗亞看到這封信時，已經(jīng)七十多歲，蒼老的她猶如一只傷心的天鵝，泣不成聲。
  （選文有改動）
  （1）把小說的故事情節(jié)補充完整。
  ①為了回國見米麗亞，米涅受傷求救，→②

   

  →③米涅給來麗亞寫信，表達想念之情和求婚的愿望?！?!--BA-->

   

  →⑤戰(zhàn)士等人受感動，信件輾轉交給米麗亞。
  （2）第③段運用了

   

  敘述方式，其作用是

   

  。
  （3）小說中的米涅是一個怎樣的人？請結合全文簡要分析。
  （4）第②段中畫線句子，運用了哪些刻畫人物的方法？有何作用？
  組卷：342引用：7難度：0.7

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• 8．閱讀下面的文章，完成問題。
  秋天的音樂
         ①秋天十月，我去大興安嶺。趕往火車站的路上，朋友給我一盤新翻錄的音樂磁帶。我問他這是什么曲子，他看我一眼說：“秋天的音樂?！?br />      ②火車一出山海關，我便戴上耳機聽起這秋天的音樂，整個身心就進入秋天才有的一種異樣的感受里了，我把臉頰貼在窗玻璃上，帶著享受的渴望往車窗外望去，秋天的大自然展開一片輝煌燦爛的景象。陽光像鋼琴明亮的音色灑在這收割過的田野上，整個大地像生過嬰兒的母親，幸福地舒展在開闊的晴空下，從麥茬里裸露出的濃厚的紅褐色是大地母親健壯的膚色；所有樹林都在此刻自在自如地伸展它優(yōu)美的枝條；所有金色的葉子都是它的果實，一任秋風翻動，夸耀著秋天的富有與博大。
        ③接下去的溫情和弦，帶來一片疏淡的田園風景。秋天消解了大地的綠，用它中性的調子，把一切色澤調勻，和諧又高貴，平穩(wěn)又舒暢，只有收獲過了的秋天才能這樣靜謚安詳。幾座閃閃發(fā)光的麥秸垛，一縷縷藍色透明的炊煙，這兒一棵那兒一棵怡然自得站在平原上的樹，這兒一只那兒一只慢吞吞吃草的雜色的?！皬难矍凹猜佣^，遠景跟著我緩緩向前，大地像唱片慢慢旋轉，耳朵里不絕地響著這曲人間牧歌。
        ④這時，一株垂死的老樹一點點走進這巨大唱片的中間未。它的根像唱針，在大自然深處劃出一支憂傷的曲調。心中的光線和風景的光線一同轉暗，即使一灣河水強烈的反光，也清冷，也刺目，也凄涼。一切陰影都化為行將垂暮秋天的愁緒；蕭疏的萬物失去往日共榮的激情，各自挽著生命的孤單；籬笆后一朵遲開的小葵花，像你告別時在人群中伸出的最后一次招手，跟著被轟隆隆前奔的列車甩到后邊……春的萌動、顫栗、騷亂，夏的喧鬧、蓬勃、繁華，全都銷匿而去，無可挽回。不管它曾經(jīng)怎樣輝煌，怎樣驕傲，怎樣光芒四射，怎樣自豪地揮霍自己的精力與才華，畢竟過往不復。一種濃重的憂傷混同音樂漫無邊際地散開，渲染著滿目風光。我忽然想喊，想叫這列車停住，倒回去！
        ⑤突然，一條大道縱向沖出去，黃昏中它閃閃發(fā)光，如同一支號角嘹亮吹響，聲音喚來一大片拔地而起的森林，像一支金燦燦的網(wǎng)管樂隊，弄著莊嚴的樂曲走進視野，來不及分清這是音樂還是畫面變換的緣故，心境陡然一變，剛剛的憂愁一掃而光。當濃林深處一棵棵依然蔥綠的幼樹晃過，我忽然醒悟，秋天的凋謝全是假相！它不過在寒風來臨之前把生命掩藏起來，把綠意埋在地下，在冬日的雪被下積蓄與濃縮，等待下一個春天里，再一次加倍地揮灑與鋪張！
        ⑥是的，每個生命都會在創(chuàng)造了另一個生命后離去。可這不正是一種生命的轉換、旋律的變化、畫面的更進嗎？
        ⑦秋天的音樂已如圣殿的聲音，把我全部身心都裹住、都凈化了。我驚奇地感覺自己像玻璃一樣透明。
  （作者：馮驥才，選文有刪改）（1）作者用音樂來描摹秋天的風景，請依據(jù)提示，填寫下面表格。
  

  過程	秋天的風景	音樂的感受
  一出山海關	輝煌燦爛的秋景	①
  接下去	②	溫情的和弦
  這時	垂死的老樹、稀疏的萬物	③
  突然	④	嘹亮的號角、銅管樂隊莊嚴的樂曲

  （2）閱讀第⑤段畫線句和鏈接材料，完成下列問題。
        【鏈接材料】那水呢，不但不結冰，反倒在綠萍上冒著點兒熱氣。水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上；況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢。
  （選自老舍《濟南的冬天》）兩處描寫“綠”的文字有相似之處，都用了①

   

  的修辭方法，表現(xiàn)了②

   

  。但兩處文字的“綠意”還是有些不同的。因為③

   

  。
  （3）結合原文，談談你對文章⑥段畫線句“可這不正是一種生命的轉換、旋律的變化、畫面的更進嗎”的理解。
  組卷：25引用：2難度：0.5

  解析