2022年山西省呂梁市交口縣小升初語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、認(rèn)真聽兩遍材料，回答下列問題（5分）
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1．判斷題，正確的打“√”，錯誤的打“×”。
（1）唐宋八大家中，有三位是唐代的。
（2）“三蘇”分別是父親蘇洵，哥哥蘇轍，弟弟蘇軾。
（3）蘇洵對蘇軾和蘇轍的教育方式很靈活，有“藏書”“游學(xué)”等。組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．當(dāng)代社會青少年追星現(xiàn)象屢見不鮮。但是，時代在發(fā)展，少年在成長，榜樣在奮斗，人們對少年追星現(xiàn)象各持己見。今天，6（1）班就“青少年追星”的主題展開了一場辯論賽。請你根據(jù)辯論賽活動補(bǔ)充下面的內(nèi)容。
【環(huán)節(jié)一】追星的利與弊。
正方：追星利大于弊。明星雖然外表光鮮，但他們背后也有努力的故事。例如周杰倫，以前只是一個工人，付出了許多不為人知的汗水后，終于實現(xiàn)了自己的音樂夢想。
反方：追星弊大于利。。
【環(huán)節(jié)二】新時代下追什么樣的星。
正方：青少年應(yīng)該追正確的“星”，追真正的“星”。。
反方：追星是個人行為。明星、網(wǎng)紅是時代特色，他們身上有時尚，有炫酷，充滿了吸引，標(biāo)榜著潮流，追星就是彰顯個性。追星就要追影視、網(wǎng)絡(luò)最熱的“星”。
【環(huán)節(jié)三】總結(jié)語：如何理智追星？
（1）
（2）組卷：7引用：1難度：0.5
三、閱讀?積累（36分）
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3．5月8日是世界微笑日，是唯一一個慶祝人類行為表情的節(jié)日。我們此生會遇見無數(shù)的笑容，有溫馨的微笑kuān wèi
心靈，有g(shù)ǔ lì的微笑jǐ yǔ力量，有mò shēng的微笑帶來暖意，有會心的微笑chuán dì美好……
（1）請?zhí)羁铡?br />（2）上面所寫詞語中音序排列在首位的字是。
（3）仔細(xì)閱讀語段，體會語段的修辭手法，然后以“勞動”為關(guān)鍵詞仿寫一個同類修辭手法的句子。組卷：22引用：1難度：0.7
三、選擇題（共5小題，每小題2分，滿分9分）
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4．趙孟頫是元代著名的書法家。他的楷書運(yùn)筆自然，點畫圓潤多姿，具有行書的筆意；結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)端莊，平正寬綽；整體上顯得秀麗柔美，穩(wěn)健大方。請根據(jù)趙孟頫的書法特點仔細(xì)賞析，從下圖中選出他的作品（ ?。?/h2>
組卷：4引用：1難度：0.7 -
5．下面對漢字的筆畫和筆順判斷正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：3引用：1難度：0.7 -
6．根據(jù)語境，用“√”選擇最符合句意的詞語。
山西青銅博物館囊括了多年來山西考古工作的豐碩成果，（匯聚 囤聚）了2200余件文物，（積聚 凝聚）了山西青銅精華，是目前中國規(guī)模最大的青銅專題博物館。組卷：2引用：1難度：0.8
二、課外閱讀（10分）
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19．劉胡蘭（1932～1947），山西省文水縣人，8歲上小學(xué)，10歲起參加兒童團(tuán)，被選為村兒童團(tuán)長，帶領(lǐng)伙伴站崗放哨查路條，偵察敵情，運(yùn)送武器彈藥等。1945年1月，參加了西社奪糧戰(zhàn)斗。同年10月，參加了婦女培訓(xùn)班，被選為小組長，在群眾大會上，揭露惡霸地主殘害群眾的罪行，受到區(qū)里表揚(yáng)。培訓(xùn)結(jié)束回村后擔(dān)任村婦救會秘書，組織婦女辦冬學(xué)，幫助軍烈屬解決困難，支前和慰問部隊等。1947年1月12日因叛徒告密被捕犧牲，當(dāng)時尚未滿15周歲。隨后，劉胡蘭被中共晉綏分局追認(rèn)為中共正式黨員。
1947年1月12日拂曉，國民黨閻錫山軍和地主武裝“復(fù)仇自衛(wèi)隊”100余人，突然包圍了云周西村，并封鎖了各個路口。敵軍一營特派員張全寶命令鳴鑼召集全村群眾到村南的觀音廟前開會，并要求：一家只準(zhǔn)留一人看門，否則按“私通八路”論處。
由于叛徒石五則的告密，敵人已逮捕了多名村里的干部和積極分子。一個“復(fù)仇隊員”認(rèn)出了劉胡蘭，威逼利誘她去“自白”。劉胡蘭輕蔑地看了他一眼，什么話也沒說。她明白：她正面臨著一場生與死的考驗。她緩緩卸下指環(huán)，從衣袋里掏出一塊洗得干干凈凈的手帕和一個空的萬金油小盒，把它們鄭重地交給了繼母胡文秀。這時，敵人撲進(jìn)人群，把劉胡蘭抓了出來，推進(jìn)廟里，開始審訊劉胡蘭。
張全寶問：“你們村村長是誰殺的？”劉胡蘭斬釘截鐵地回答：“不知道！”“你給八路軍做過些什么工作？”“我什么都做過！”劉胡蘭的回答令敵人極為吃驚。他繼續(xù)問道：“這陣子你和八路軍是怎樣通信的？”“沒有通過信?！睆埲珜毜靡獾乩湫Φ溃骸艾F(xiàn)在有人供出來了你是個共產(chǎn)黨員。”劉胡蘭正義凜然地回答：“說我是共產(chǎn)黨員，我就是共產(chǎn)黨員，是共產(chǎn)黨員又怎樣？”“你們村還有誰是共產(chǎn)黨員？”“就我一個。”張全寶又哄騙道：“‘自白’就是自救；你‘自白’了，給你一份土地?！薄澳憔褪墙o我個‘金人’，我也不‘自白’?！?br /> 張全寶氣得直拍桌子，吼叫道：“你小小年紀(jì)好嘴硬！你就不怕死？”劉胡蘭厲聲答道：“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨！”張全寶要劉胡蘭當(dāng)著大家的面保證以后不再為八路軍辦事，就馬上釋放她。
劉胡蘭立刻頂了回去：“那可辦不到！”幾個士兵一擁而上，把劉胡蘭綁了起來。刑場周圍架著機(jī)關(guān)槍，中間堆放著一堆木棒和兩口閃著寒光的鍘刀。
殘暴的敵人窮兇極惡，想用死來逼迫劉胡蘭就范，便開始了一場慘絕人寰的大屠殺。劉胡蘭凜然屹立在刑場中央，為戰(zhàn)友的犧牲而悲痛，更為他們死得其所而驕傲。她毫無懼色，雙目噴出火焰，怒視著匪徒們，憤怒地喝道：“我咋個死法？”
張全寶完全絕望了，狂叫道：“一個樣！”
面對烈士的鮮血，千仇萬恨一起涌上劉胡蘭的心頭，她咬緊牙關(guān)、昂首挺立，斬釘截鐵地說道：“死有什么可怕？要殺要砍由你們，怕死就不是共產(chǎn)黨員！”為了保護(hù)鄉(xiāng)親們不受傷害，劉胡蘭大義凜然，甩了甩齊耳的短發(fā)，望了望人群中純樸的父母和可愛的妹妹，默默地告別了眾鄉(xiāng)親，毫不畏懼地踏著六位烈士的鮮血，犧牲在了敵人的鍘刀下。
（1）畢業(yè)之際，6（1）班要組織一次“紅色之旅”主題畢業(yè)典禮，在6月25日下午15點，統(tǒng)一在校門口乘車到劉胡蘭紀(jì)念館開展活動。請你以班委會的名義，于6月23日擬寫一個通知，告知全班同學(xué)。
（2）根據(jù)選文繪制英雄劉胡蘭成長圖譜，補(bǔ)全空缺內(nèi)容再回答問題。
①②
仔細(xì)觀察圖譜，可以發(fā)現(xiàn)少年劉胡蘭是一個的人。
（3）仔細(xì)讀文，請摘抄其中最令你感動的語句，并寫下你的感悟和隨筆。
（4）劉胡蘭紀(jì)念館的院子正中央佇立著一塊紀(jì)念碑，上面鐫刻著當(dāng)年毛澤東主席為她的題詞“生的偉大，死的光榮?！闭埬憬Y(jié)合課文《為人民服務(wù)》中的經(jīng)典語句談?wù)勀銓︻}詞內(nèi)容的理解。組卷：7引用：1難度：0.5
五、閱讀?寫作（25分）
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20．追尋紅色記憶，傳承紅色精神。作為新時代少年，在紅色主題實踐活動中，你一定被那些可歌可泣的紅色故事感動著、震撼著、鼓舞著，同時一次次確定自己的成長目標(biāo)。
請結(jié)合紅色故事、結(jié)合個人成長歷程，憧憬美好明天，讓真情流淌在筆尖?？梢詫懸淮胃形颉⒁淮未煺?、一次獲獎……記下你成長的歷程，成長的心愿。題目自擬，中心明確，字?jǐn)?shù)在450字左右。組卷：8引用：2難度：0.3