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2022-2023學(xué)年貴州省遵義市新蒲新區(qū)天立學(xué)校八年級(jí)(上)期中生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題,把唯一正確答案填寫(xiě)在答題卡上。(共30小題,每小題2分,共60分)

  • 1.生物的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的,例如:青蛙的前肢短、后肢長(zhǎng),這與它的哪種運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)?(  )

    組卷:55引用:28難度:0.9
  • 2.下列與骨的長(zhǎng)粗和骨折后的修復(fù)有關(guān)的是( ?。?/h2>

    組卷:68引用:8難度:0.5
  • 3.騎自行車(chē)屬于有氧運(yùn)動(dòng),繞東昌湖自行車(chē)道為自行車(chē)運(yùn)動(dòng)提供了便利。下列敘述正確的是(  )

    組卷:61引用:9難度:0.5
  • 4.哺乳動(dòng)物骨的成分與人類(lèi)近似,現(xiàn)取某種哺乳動(dòng)物的骨2.4克,放在酒精燈上充分煅燒至只留下灰白色粉末,稱(chēng)其重量為1.4克,由此判斷(  )

    組卷:141引用:6難度:0.3
  • 5.觀(guān)察肌肉與骨和關(guān)節(jié)的關(guān)系圖,你認(rèn)為正確的是(  )

    組卷:13引用:7難度:0.5
  • 6.在由草、野兔、狼組成的生態(tài)系統(tǒng)中,如將狼殺絕,短期內(nèi)野兔的數(shù)量變化表示為( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.9
  • 7.八年級(jí)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)動(dòng)物行為作了下列敘述,你認(rèn)為正確的是( ?。?/h2>

    組卷:29引用:95難度:0.7
  • 8.人的身體長(zhǎng)高主要是由于下肢骨的長(zhǎng)長(zhǎng),人到一定程度不再長(zhǎng)高的原因是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 9.某地禽流感是由H7N9禽流感病毒引起,下列有關(guān)病毒的描述正確的是(  )

    組卷:24引用:2難度:0.8
  • 10.下列除哪一項(xiàng)外,其它均為動(dòng)物行為的表現(xiàn)形式( ?。?/h2>

    組卷:6引用:10難度:0.9
  • 11.自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地保護(hù)的主要場(chǎng)所。以黔金絲猴為保護(hù)對(duì)象的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)是( ?。?/h2>

    組卷:96引用:2難度:0.2

二、非選擇題。(本大題包括4個(gè)小題,每空2分,共40分)

  • 33.真菌和細(xì)菌與人類(lèi)的關(guān)系密切,幾種真菌、細(xì)菌的結(jié)構(gòu)模式圖如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖A中①的名稱(chēng)是
     
    ,它在適宜的條件下可以發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。
    (2)與植物細(xì)胞相比,圖中所示的三類(lèi)生物的細(xì)胞中都沒(méi)有
     
    ,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活。
    (3)圖B的細(xì)胞中沒(méi)有成形的
     
    ,進(jìn)行分裂生殖。當(dāng)細(xì)菌遇到惡劣環(huán)境時(shí),能夠形成休眠體
     
    ,以抵抗不良環(huán)境。
    (4)能進(jìn)行出芽生殖的是圖
     
    所示的生物。

    組卷:62引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.隨著“雙減”政策的落實(shí),廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時(shí)間。睡眠不足對(duì)學(xué)習(xí)能力會(huì)有怎樣的影響?某科研團(tuán)隊(duì)以小鼠為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,建立模擬人類(lèi)睡眠不足狀態(tài)的模型,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。
    ①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只,隨機(jī)均分為A、B兩組。
    ②采用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法,限制B組小鼠的每日睡眠時(shí)長(zhǎng),使其睡眠時(shí)長(zhǎng)為每日3.5小時(shí),持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時(shí)長(zhǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同。
    ③在實(shí)驗(yàn)的第7天、第14天、第21天,分別對(duì)兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時(shí)間進(jìn)行四次測(cè)量,計(jì)算平均值。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。
    (1)請(qǐng)作出假設(shè):
     
    。
    (2)在限制睡眠時(shí)長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,A組和B組是一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是
     

    (3)每組小鼠選取多只、多次測(cè)量且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)取平均值,目的是減小
     
    。
    (4)對(duì)比兩組小鼠走出迷宮的平均時(shí)間,你認(rèn)為該科研團(tuán)隊(duì)可以得出的結(jié)論是
     
    。
    (5)本實(shí)驗(yàn)對(duì)你有怎樣的啟示?
     
    (寫(xiě)出一條即可)。

    組卷:5引用:1難度:0.3
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