隨著“雙減”政策的落實，廣大中小學(xué)生有了充足的睡眠時間。睡眠不足對學(xué)習(xí)能力會有怎樣的影響？某科研團隊以小鼠為實驗對象，建立模擬人類睡眠不足狀態(tài)的模型，并進(jìn)行了如下實驗。
①選取發(fā)育狀況一致的健康小鼠16只，隨機均分為A、B兩組。
②采用適當(dāng)?shù)膶嶒灧椒?，限制B組小鼠的每日睡眠時長，使其睡眠時長為每日3.5小時，持續(xù)21天。A組小鼠不限制睡眠時長，其他實驗條件均相同。
③在實驗的第7天、第14天、第21天，分別對兩組中的每只小鼠走出同一迷宮的時間進(jìn)行四次測量，計算平均值。實驗結(jié)果如圖所示。
（1）請作出假設(shè)：

睡眠不足會導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減弱

睡眠不足會導(dǎo)致學(xué)習(xí)能力減弱

。
（2）在限制睡眠時長的實驗中，A組和B組是一組對照實驗，其變量是

每日睡眠時長

每日睡眠時長

。
（3）每組小鼠選取多只、多次測量且實驗數(shù)據(jù)取平均值，目的是減小

減小實驗誤差，避免實驗的偶然性

減小實驗誤差，避免實驗的偶然性

。
（4）對比兩組小鼠走出迷宮的平均時間，你認(rèn)為該科研團隊可以得出的結(jié)論是

充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間

充足的睡眠能夠縮短小鼠走迷宮的時間

。
（5）本實驗對你有怎樣的啟示？

平時要保證充足的睡眠時間

平時要保證充足的睡眠時間

（寫出一條即可）。