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2023年廣東省佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)中考化學(xué)模擬試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單選題(本大題共15小題,共45分)

  • 1.下列各項(xiàng)警示標(biāo)識(shí)與存放的物質(zhì)不相符合的是( ?。?/h2>

    組卷:42引用:2難度:0.8
  • 2.2010年“世界環(huán)境日”提出“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”下列做法不能減輕溫室效應(yīng)的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:5難度:0.9
  • 3.下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:17難度:0.9
  • 4.有關(guān)碳單質(zhì)及其氧化物的說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:140引用:6難度:0.7
  • 5.下列化學(xué)用語的含義表述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:14引用:2難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.中國(guó)夢(mèng)?小康夢(mèng).如圖是我市標(biāo)志性道路“永州大道”共有雙向8車道、4個(gè)公交車道和二個(gè)寬五米的綠化帶,行車道路總寬度76米,整個(gè)大道15公里設(shè)有四排風(fēng)能光能一體節(jié)能照明系統(tǒng),十分宏偉壯觀.關(guān)于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:37引用:4難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖是鎂元素在元素周期表中的信息和鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:5難度:0.7

四、實(shí)驗(yàn)題(本大題共1小題,共10分)

  • 20.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)寫出儀器①的名稱
     

    (2)用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是
     
    (填序號(hào)),反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
     
    .該反應(yīng)類型屬于
     
    反應(yīng):
    (3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
     
    .可選用的發(fā)生裝置是
     
    .在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行
     
    ,
    若選用D裝置收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是
     
    (填序號(hào)).
    a.加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中
    b.加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體
    c.待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上
    d、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,先停止加熱,后從水槽中取出導(dǎo)氣管
    實(shí)驗(yàn)過程中小明同學(xué)觀察到裝置的中的水變?yōu)榧t色,這是因?yàn)?
     
    的緣故.
    (4)用C裝置收集氧氣的依據(jù)是
     
    ,這種收集方法檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是
     

    (5)F圖是化學(xué)中的多功能瓶,可以有如下用途:
    ①可以用做向上排空氣法收集氧氣,從
     
    端進(jìn)氧氣.
    ②醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將
     
    端接氧氣鋼瓶.
    (6)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣?。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.
    制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
     
    ,收集裝置是
     

    組卷:53引用:3難度:0.3

五、探究題(本大題共1小題,共10分)

  • 21.在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,兩組同學(xué)都完成了硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),但觀察到了不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)一】
    實(shí)驗(yàn)組 甲組 乙組
    實(shí)驗(yàn)操作 菁優(yōu)網(wǎng)  菁優(yōu)網(wǎng) 
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 產(chǎn)生藍(lán)色沉淀 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀
    已知藍(lán)色沉淀是氫氧化銅,寫出生成藍(lán)色沉淀的化學(xué)方程式
     
    。
    【提出問題】乙組產(chǎn)生的藍(lán)綠色沉淀的成分是什么呢?
    【查閱資料】
    (1)堿式硫酸銅是綠色晶體,在水中溶解度極小,能溶于稀酸溶液。
    (2)堿式硫酸銅的組成不固定,一般可用Cu2(OH)2SO4表示。
    (3)BaCl2溶液和含有SO42-的溶液反應(yīng)能生成BaSO4(白色沉淀)。
    例如:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl
    【猜想與假設(shè)】藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅。
    【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)二】
    實(shí)驗(yàn)步驟 主要實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象及結(jié)論
    取乙組實(shí)驗(yàn)后的混合物過濾 得到藍(lán)綠色沉淀
    取藍(lán)綠色沉淀,用蒸餾水洗滌多次 無明顯現(xiàn)象
    向最后一次洗滌液中滴加BaCl2溶液 無沉淀產(chǎn)生
    取洗滌后的藍(lán)綠色沉淀于試管中,滴加稀鹽酸 沉淀全部溶解,得到藍(lán)綠色溶液
    取少量藍(lán)綠色溶液于試管中,滴加… 產(chǎn)生白色沉淀
    實(shí)驗(yàn)結(jié)論:藍(lán)綠色沉淀是堿式硫酸銅
    【解釋與結(jié)論】
    (1)步驟③的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?!--BA-->
     
    。
    (2)步驟④中的稀鹽酸能否用稀硫酸代替?
     
    。
    (3)步驟⑤滴加的試劑是
     
    。
    【反思與評(píng)價(jià)】
    (4)甲組同學(xué)在本組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完成下列實(shí)驗(yàn):
    ①過濾,取藍(lán)色沉淀于試管中
    ②滴加
     
    ,沉淀顏色變?yōu)樗{(lán)綠色
    ③重復(fù)實(shí)驗(yàn)二中的步驟①~⑤
    經(jīng)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,氫氧化銅也可以轉(zhuǎn)化為堿式硫酸銅。此反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (5)乙組同學(xué)認(rèn)為在自己組原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,繼續(xù)滴加
     
    ,可以將堿式硫酸銅轉(zhuǎn)變?yōu)?br />氫氧化銅。通過實(shí)驗(yàn),也驗(yàn)證了他們的猜想。
    (6)為了確保氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)生成氫氧化銅,實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵是
     
    。

    組卷:127引用:3難度:0.1
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