2021-2022學(xué)年湖北省鄂州市高二（下）期末生物試卷

一、選擇題：本題共20小題，每小題0分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中分解者的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．分解者也需要進(jìn)行呼吸作用

  B．分解者能將動(dòng)植物遺體和動(dòng)物的排遺物分解成無機(jī)物

  C．分解者不一定是微生物，某些動(dòng)物如蚯蚓也是分解者

  D．營(yíng)腐生生活的細(xì)菌不一定是分解者，有可能是生產(chǎn)者或是消費(fèi)者
  組卷：12引用：4難度：0.7

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• 2．如圖所示為某森林生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡(jiǎn)圖，其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營(yíng)養(yǎng)級(jí)，m₁、m₂代表不同的能量形式，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅰ代表生產(chǎn)者，Ⅳ代表分解者

  B．營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅱ是第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)，其中生物為初級(jí)消費(fèi)者

  C．圖中m1代表的能量形式為太陽(yáng)能，m2代表的能量形式為熱能

  D．營(yíng)養(yǎng)級(jí)Ⅳ所含能量遠(yuǎn)小于Ⅰ，原因是能量在流動(dòng)過程中逐級(jí)遞減
  組卷：37引用：3難度：0.5

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• 3．如圖為碳循環(huán)的主要途徑，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．碳元素在甲和丁之間以CO2形式流動(dòng)

  B．生物圈通過碳循環(huán)實(shí)現(xiàn)碳元素的自給自足

  C．丁為無機(jī)環(huán)境，其中碳元素存在形式只有CO2

  D．物質(zhì)循環(huán)發(fā)生在生物群落和非生物環(huán)境之間
  組卷：41引用：3難度：0.5

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• 4．安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)茶樹學(xué)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室研究團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)，茶樹在受到侵害時(shí)會(huì)釋放“求教信號(hào)”——順-3-己烯醇，吸引害蟲天敵前來驅(qū)避害蟲，同時(shí)周邊健康的茶樹一旦接收到該信號(hào)，就能在體內(nèi)生成順-3-己烯醇糖苷這一“防御武器”并儲(chǔ)存起來，提前激發(fā)自身的免疫響應(yīng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．由題干可得出一條食物鏈：茶樹→害蟲→害蟲天敵

  B．順-3-己烯醇是一種化學(xué)信號(hào)，害蟲天敵和其他茶樹可以識(shí)別該信號(hào)

  C．根據(jù)順-3-己烯醇的作用特點(diǎn)可知，生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞往往是單向的

  D．提取受侵害茶樹的順-3-己烯醇，為其他茶樹做防蟲處理屬于生物防治
  組卷：4引用：2難度：0.6

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• 5．十八大報(bào)告正式把推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)列入中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)“五位一體”總體布局。下列關(guān)于人類活動(dòng)與生態(tài)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．人的生態(tài)足跡越大，對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響就越大

  B．生活污水經(jīng)處理后排放，可減輕水體富營(yíng)養(yǎng)化

  C．人口劇增以及人類活動(dòng)能夠緩解水資源短缺的危機(jī)

  D．煤、石油、天然氣的大量燃燒以及水泥的生產(chǎn)導(dǎo)致溫室效應(yīng)加
  組卷：6引用：4難度：0.6

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• 6．我國(guó)具有悠久的釀酒、釀醋文化和歷史。下列關(guān)于果酒、果醋制作的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．果酒發(fā)酵的最適溫度比果醋發(fā)酵的最適溫度高

  B．制作果酒時(shí)，發(fā)酵瓶?jī)?nèi)應(yīng)盡量裝滿葡萄汁

  C．制作果酒及果醋用到的微生物均是原核生物

  D．當(dāng)氧氣糖源充足時(shí)，醋酸菌將葡萄糖直接轉(zhuǎn)化為醋酸
  組卷：2引用：3難度：0.7

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• 7．《詩(shī)經(jīng)》云：“中田有廬，疆場(chǎng)有瓜。是剝是菹，獻(xiàn)之皇祖。”這里的“菹”，就是指的泡菜，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．泡菜腌制過程中常使用5%～20%煮沸后冷卻的鹽水

  B．在無氧條件下，乳酸菌將葡萄糖分解的產(chǎn)物只有乳酸

  C．發(fā)酵過程中泡菜壇蓋邊沿的水槽中應(yīng)始終保持有水狀態(tài)

  D．隨著泡菜發(fā)酵時(shí)間的延長(zhǎng)亞硝酸鹽的含量越來越高
  組卷：4引用：4難度：0.7

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• 8．機(jī)體的尿酸含量過高，會(huì)導(dǎo)致桶風(fēng)。2021年7月，中國(guó)科研人員首次從漿水（一道傳統(tǒng)名菜）中篩選分離出一株具有較強(qiáng)尿酸降解能力的乳酸桿菌——JL-3益生菌。該菌可以在小鼠腸道內(nèi)生存繁殖，能有效改善模型小鼠的高尿酸血癥。下列相關(guān)敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．漿水中的JL-3益生菌可以用于制作腐乳

  B．JL-3益生菌是廣泛分布在自然界中的好氧細(xì)菌

  C．長(zhǎng)期食用含JL-3益生菌的漿水可治愈痛風(fēng)

  D．發(fā)酵時(shí)導(dǎo)致發(fā)酵產(chǎn)物不同的重要因素是溫度、氧氣、菌種等
  組卷：10引用：6難度：0.7

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二、非選擇題：本題共4小題，共60分。

• 23．小鼠淋巴細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中活細(xì)胞和死亡細(xì)胞密度統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖1，圖2表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）圖1中培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞的培養(yǎng)基中需添加一定量的

   

  ，以防止培養(yǎng)過程中被雜菌污染。曲線bc段產(chǎn)生的主要原因是

   

  。
  （2）圖2制備單克隆抗體前，需對(duì)小鼠注射

   

  ，以獲得產(chǎn)生特定抗體的B淋巴細(xì)胞。對(duì)B淋巴細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)時(shí)，在培養(yǎng)基中添加血清的目的是

   

  。
  （3）用化學(xué)試劑

   

  誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合；乙到丙過程在選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)后篩選出

   

  細(xì)胞。
  （4）丙到丁過程，應(yīng)選擇抗體檢測(cè)呈

   

  的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，最后從

   

  中獲取大量的抗胃癌單克隆抗體。
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 24．基因工程重組亞單位疫苗是預(yù)防新冠病毒感染和傳播的一種有效方案，其原理是把新冠病毒上負(fù)責(zé)“生產(chǎn)”S蛋白的那部分基因找到，構(gòu)建體外重組表達(dá)載體，導(dǎo)入到微生物體內(nèi)，“生產(chǎn)”出需要的S蛋白制成疫苗。下圖是在體外構(gòu)建病毒S蛋白重組表達(dá)載體的實(shí)驗(yàn)流程及相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)?；卮鹣铝袉栴}：
  

  限制酶	BamHI	BclI	Sau3AI	HindIII
  識(shí)別序列及切割位點(diǎn)

  
  （1）從患者肺部組織中分離并提取得到病毒RNA，通過

   

  獲得S蛋白的cDNA，再通過

   

  法對(duì)S蛋白的基因進(jìn)行擴(kuò)增，擴(kuò)增的一般步驟是

   

  。
  （2）用圖1中的質(zhì)粒X和圖2中的S蛋白基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用

   

  兩種限制酶切割，切割后通過

   

  酶作用獲得重組質(zhì)粒。
  （3）轉(zhuǎn)化前，用含

   

  的溶液處理大腸桿菌，使其成為感受態(tài)細(xì)胞。轉(zhuǎn)化后，將大腸桿菌置于含

   

  的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，方便篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌。為進(jìn)一步鑒定篩選出的大腸桿菌是否導(dǎo)入S蛋白基因，可用引物

   

  進(jìn)行擴(kuò)增驗(yàn)證。
  組卷：1引用：2難度：0.7

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