人教部編版中外歷史綱要（上）《6.19 北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)與文化》2023年同步練習(xí)卷（28）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1．如圖反映的事件發(fā)生在（ ?。?br />
組卷：1引用：8難度：0.8 -
2．1915 年袁世凱以大總統(tǒng)名義重新頒定“教育要旨”，指出教育必于“忠孝節(jié)義植其基，于智識(shí)技能求其闕”，把教育宗旨概括為“愛(ài)國(guó)、尚武、崇實(shí)、法孔孟、重自治、戒貪爭(zhēng)、戒躁進(jìn)”七項(xiàng)。其根本目的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：9難度：0.5 -
3．一些軍政界人士曾鼓動(dòng)張勛稱(chēng)：“黎、段兩人斷難并立，趁此機(jī)會(huì)，厲兵秣馬，可以定亂為名，收服人心，借圖大計(jì)。……中央麻木不化無(wú)力壓制。似此政府，幾類(lèi)東周，有建義旗者，誰(shuí)不響應(yīng)？”以上材料說(shuō)明張勛能短暫復(fù)辟的因素是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：13難度：0.7 -
4．如圖為統(tǒng)編版歷史教材中的插圖《一戰(zhàn)中的華工在英國(guó)軍官帶領(lǐng)下去前線挖戰(zhàn)壕》。該圖可以用來(lái)說(shuō)明當(dāng)時(shí)（ ）組卷：10引用：6難度：0.6
二、材料題
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13．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：在“詩(shī)界革命”的創(chuàng)作實(shí)踐中，成就最大的是黃遵憲……他堅(jiān)決反對(duì)傳統(tǒng)詩(shī)壇的擬古主義，提出“我手寫(xiě)我口，古豈能拘牽”的現(xiàn)實(shí)主義觀點(diǎn)，明確倡導(dǎo)以白話入詩(shī)……反映甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前后40年的歷史風(fēng)云，歌頌中國(guó)人民的反帝愛(ài)國(guó)熱情，是黃遵憲詩(shī)歌中光輝照人的部分，也是他詩(shī)歌創(chuàng)作的主旋律……黃遵憲的詩(shī)中還有大量描寫(xiě)西方新事物、新思想的內(nèi)容，令人耳目一新。
--摘編自鄭師渠主編《中國(guó)文化通史》材料二：胡適強(qiáng)調(diào)，“白話是我們老祖宗的話”“自宋代之語(yǔ)錄，元代之小說(shuō)，至于今日，且千年矣”。文言文束縛了情感的表達(dá)，是中國(guó)封建文化和專(zhuān)制思想的直接表現(xiàn)，影響新思想的傳播，必須用白話取代文言，這不僅僅是語(yǔ)言工具的革命，而且是中國(guó)人的思維的革命。文學(xué)革命不會(huì)一蹴而就，只有容忍作家進(jìn)行文學(xué)體裁的嘗試，才能一點(diǎn)一滴地完成。這場(chǎng)文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)更新了中國(guó)的舊文化，形成了中國(guó)的文藝復(fù)興。
--摘編自莊森《胡適的文學(xué)革命理念》
（1）據(jù)材料一，概括黃遵憲的詩(shī)歌創(chuàng)作的特點(diǎn)。
（2）據(jù)材料二，概括胡適的文學(xué)革命理念，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以評(píng)價(jià)。組卷：6引用：9難度：0.4 -
14．閱讀材料，回答下列問(wèn)題。
材料一：下列為關(guān)于張謇的四幅圖象資料
材料二：1922年民族資本家張謇說(shuō)：“百里一稅，二百里再稅，道路梗阻，節(jié)節(jié)為厲，行之愈遠(yuǎn)，則商貨成本愈重，是禁止商貨之流通，迫其近售，而罰其遠(yuǎn)行者也。”
--摘編自《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史綱》（1）依據(jù)材料一中的圖片，說(shuō)明張謇所辦企業(yè)的特點(diǎn)。
（2）結(jié)合材料二，評(píng)論張謇“實(shí)業(yè)救國(guó)”的主張。組卷：2引用：6難度：0.4