2022年湖北省恩施州恩施市沙地鄉(xiāng)中學中考生物適應性試卷

一、選擇題（每小題2分，共40分。在每個小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）。

• 1．在太空出差183天的神舟十三號乘組，在全國人民的期盼下順利返回地球，和航天員一起回家的還有12萬顆種子。這些種子在宇宙射線、微重力、高真空、弱地磁場等因素的作用下，可能會產(chǎn)生（　?。?，從而為航天育種提供選擇材料。

  A．有利變異

  B．可遺傳變異

  C．基因突變

  D．染色體變異
  組卷：26引用：2難度：0.6

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• 2．對人體的部分器官或結構進行知識整理并繪圖，如圖數(shù)字表示血管，箭頭表示血流方向。那么，你認為他的理解不正確的是（　?。?br />

  A．甲中①和②表示肺和外界氣體交換過程，①與②相比，①含有較多二氧化碳

  B．乙中血管③比血管④中的營養(yǎng)物質要多

  C．血管⑥比血管⑤內的氧氣含量要高

  D．⑦將腦產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)心臟輸送至肺進行氣體交換
  組卷：26引用：3難度：0.5

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• 3．“納米變色龍”的身體很小，其體色能隨著環(huán)境的改變而變化。該實例體現(xiàn)了（　　）

  A．生物適應環(huán)境	B．生物影響環(huán)境
  C．環(huán)境適應生物	D．生物依賴環(huán)境
  組卷：83引用：4難度：0.5

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• 4．如圖為克隆羊產(chǎn)生過程示意圖，相關敘述錯誤的是（　?。?br />

  A．細胞是克隆羊生命活動的基本結構和功能單位

  B．克隆羊與提供細胞核的母羊B的性狀最為相似

  C．與被子植物相比較，克隆羊缺少“系統(tǒng)”層次

  D．克隆羊的多種組織是由細胞分裂、分化形成的
  組卷：30引用：2難度：0.5

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• 5．2022年北京冬奧會堅持綠色辦奧理念，在“綠色奧運”的影響下，綠化城市、綠色生活、人與自然和諧發(fā)展”等內容逐漸深入大家的生活當中。下列做法中不符合“綠色”理念的是（　?。?/h2>

  A．人走不忘關電燈，手洗不忘關龍頭

  B．通過風力和太陽能發(fā)電來驅動“空氣取水”裝置，用于澆灌植物

  C．在大型場館的房頂設“光線導入”裝置，減少其白天開燈的數(shù)量

  D．餐廳使用一次性木筷充當“公筷“和“私筷”，以確保飲食衛(wèi)生
  組卷：144引用：16難度：0.3

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• 6．如圖是探究“種子呼吸作用”的幾個實驗，以下有關說法錯誤的是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202205/500/8edc96e6.png" style="vertical-align:middle" />

  A．甲裝置中萌發(fā)的種子溫度計示數(shù)升高，說明種子呼吸作用釋放熱量

  B．乙裝置中澄清的石灰水變渾濁，是因為種子萌發(fā)過程中釋放二氧化碳

  C．丙裝置中蠟燭熄滅是因為種子萌發(fā)進行呼吸作用釋放二氧化碳

  D．若乙中換成煮熟的種子則澄清的石灰水不會變渾濁
  組卷：105引用：4難度：0.4

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• 7．健康備受人們關注，下列關于安全用藥及急救的有關知識描述正確的是（　　）

  A．家中要備一些常用藥，購藥時，有OTC標志的為處方藥

  B．患流感時服用抗生素可殺死流感病毒

  C．進行人工呼吸時一般每分鐘吹氣80次左右

  D．心肺復蘇包括胸外按壓和人工呼吸，急救時按壓與吹氣的比例是30：2
  組卷：14引用：2難度：0.6

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• 8．如圖所示為人體內某結構的血液流動情況示意圖，R代表某結構，甲、乙代表與其相連的血管。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．若R表示肺部毛細血管，則乙內為靜脈血

  B．若R表示心臟，則甲為靜脈，乙為動脈

  C．若R表示肝臟，則乙內的有毒物質減少

  D．若R表示小腸，則乙內營養(yǎng)物質、二氧化碳量均增加
  組卷：24引用：3難度：0.5

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• 9．下列屬于人體非特異性免疫的是（　　）

  A．接種新冠疫苗可以預防新冠肺炎

  B．人接種牛痘病原體后，會產(chǎn)生相應的抗體

  C．感染麻疹的人痊愈后，體內會存留麻疹病毒抗體

  D．人體內多種殺菌物質清除病原體
  組卷：21引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（共60分）

• 27．生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索，某社團同學選取了多種生物，對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索，請結合所學生物知識分析回答。
  
  （1）甲圖表示昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程，若D表示受精卵，請寫出蝗蟲一生的發(fā)育過程

   

  （用字母和箭頭表示），在

   

  發(fā)育階段滅蝗效果最好。
  （2）圖乙為鳥卵的結構，將來發(fā)育成雛鳥的結構是

   

  ，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)物質的主要結構是

   

  。
  （3）丙圖中的胎兒通過

   

  （填數(shù)字）與母體進行物質交換。
  （4）自然界的生物大多屬于有性生殖，其特點是

   

  。
  組卷：19引用：2難度：0.5

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• 28．某七年級生物興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時，進行了如下實驗：
  

  試管編號	①	②	③
  饅頭	饅頭碎屑適量	饅頭碎屑適量	饅頭塊適量
  清水或唾液	A	2mL唾液	2mL唾液
  溫度	37℃	37℃	37℃
  加入碘液	2滴	2滴	2滴
  攪拌	攪拌	攪拌	不攪拌
  結果	變藍	不變藍	變淺藍

  （1）若①和②能形成一組對照實驗，則在字母A處應該加入

   

  ，變量是

   

  。
  （2）試管②不變藍的原因是

   

  。
  （3）某實驗小組的同學按上述實驗步驟做實驗，發(fā)現(xiàn)3支試管中的溶液都變藍了，可能的原因是

   

  （寫出一個原因即可）。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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