菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專(zhuān)輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年湖北省恩施州恩施市沙地鄉(xiāng)中學(xué)中考生物適應(yīng)性試卷
>
試題詳情
生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿鳎成鐖F(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對(duì)這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了探索,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)生物知識(shí)分析回答。
(1)甲圖表示昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,若D表示受精卵,請(qǐng)寫(xiě)出蝗蟲(chóng)一生的發(fā)育過(guò)程
D→A→C
D→A→C
(用字母和箭頭表示),在
若蟲(chóng)
若蟲(chóng)
發(fā)育階段滅蝗效果最好。
(2)圖乙為鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu),將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)的結(jié)構(gòu)是
胚盤(pán)
胚盤(pán)
,為胚胎發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要結(jié)構(gòu)是
卵黃
卵黃
。
(3)丙圖中的胎兒通過(guò)
2
2
(填數(shù)字)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。
(4)自然界的生物大多屬于有性生殖,其特點(diǎn)是
有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程
有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程
。
【考點(diǎn)】
蝗蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程
;
兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育過(guò)程
;
鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)
;
胚胎的發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)
.
【答案】
D→A→C;若蟲(chóng);胚盤(pán);卵黃;2;有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合過(guò)程
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:19
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
請(qǐng)閱讀以下資料后,回答問(wèn)題:
資料一:如圖1,當(dāng)香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時(shí),它會(huì)嘗試著把幾個(gè)木箱堆疊起來(lái),然后爬到木箱頂上去摘香蕉。
資料二:如圖2,一只失去雛鳥(niǎo)的北美紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張口求食的金魚(yú)喂食其捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期。
(1)根據(jù)動(dòng)物行為的功能,大致可以分為攝食行為、攻擊行為、防御行為、繁殖行為等。黑猩猩拿到了香蕉的行為屬于
行為,而北美紅雀喂魚(yú)的行為屬于
行為。
(2)根據(jù)動(dòng)物行為的形成過(guò)程,可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。黑猩猩拿到高處香蕉的行為屬于
行為,北美紅雀喂魚(yú)的行為屬于
行為。
(3)黑猩猩吃香蕉,是生來(lái)就有的,是由體內(nèi)的
決定的。而拿到高處香蕉的行為,剛出生不久是不能完成的。幼猩猩要完成這種行為,需要在成長(zhǎng)過(guò)程中,通過(guò)
而獲得,因而,學(xué)習(xí)行為是在
行為的基礎(chǔ)上,通過(guò)環(huán)境因素的作用下而形成的。
(4)北美紅雀的卵中的卵黃為受精卵的發(fā)育提供
,卵殼的作用是
。
(5)北美紅雀喂給金魚(yú)的昆蟲(chóng)蚱蜢,發(fā)育過(guò)程和蝗蟲(chóng)一樣,屬于
(填“完全變態(tài)”或“不完全變態(tài)”)。
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:12
引用:2
難度:0.3
解析
2.
生物的生殖和發(fā)育使生命得到延續(xù)和發(fā)展,甲、乙、丙是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖甲表示兩類(lèi)昆蟲(chóng)的變態(tài)發(fā)育過(guò)程,請(qǐng)用圖中字母和箭頭表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程
。
(2)圖乙表示雞蛋的結(jié)構(gòu),其中[
]
內(nèi)含有細(xì)胞核,是胚胎發(fā)育的部位。
(3)圖丙示女性生殖系統(tǒng),其中⑤能夠產(chǎn)生
,并分泌
。受精卵開(kāi)始分裂并逐漸形成初期胚胎的場(chǎng)所是[
]
。
發(fā)布:2024/11/15 8:0:2
組卷:8
引用:2
難度:0.5
解析
3.
下列昆蟲(chóng)中,發(fā)育過(guò)程屬于完全變態(tài)發(fā)育的是( ?。?br />①蟋蟀
②菜粉蝶
③蝗蟲(chóng)
④蜜蜂
⑤蚊
A.①②④
B.②④⑤
C.②③?⑤
D.②③④?
發(fā)布:2024/11/19 6:30:2
組卷:7
引用:1
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱(chēng):菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正