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2023-2024學(xué)年福建省莆田市涵江區(qū)錦江中學(xué)高三(上)開學(xué)生物試卷

發(fā)布:2024/8/4 8:0:9

一、選擇題

  • 1.維生素D3可從牛奶、魚肝油等食物中獲取,也可在陽光下由皮膚中的7-脫氫膽固醇轉(zhuǎn)化而來,活化維生素D3可促進(jìn)小腸和腎小管等部位對(duì)鈣的吸收。研究發(fā)現(xiàn),腎臟合成和釋放的羥化酶可以促進(jìn)維生素D3的活化。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:129引用:12難度:0.6
  • 2.球狀蛋白分子空間結(jié)構(gòu)為外圓中空,氨基酸側(cè)鏈極性基團(tuán)分布在分子的外側(cè),而非極性基團(tuán)分布在內(nèi)側(cè)。蛋白質(zhì)變性后,會(huì)出現(xiàn)生物活性喪失及一系列理化性質(zhì)的變化。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:314引用:12難度:0.7
  • 3.PET-CT是一種使用示蹤劑的影像學(xué)檢查方法。所用示蹤劑由細(xì)胞能量代謝的主要能源物質(zhì)改造而來,進(jìn)入細(xì)胞后不易被代謝,可以反映細(xì)胞攝取能源物質(zhì)的量。由此可知,這種示蹤劑是一種改造過的(  )

    組卷:338引用:27難度:0.8
  • 4.運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度越低,骨骼肌的耗氧量越少。如圖顯示在不同強(qiáng)度體育運(yùn)動(dòng)時(shí),骨骼肌消耗的糖類和脂類的相對(duì)量。
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    對(duì)這一結(jié)果正確的理解是( ?。?/h2>

    組卷:269引用:12難度:0.7
  • 5.食品保存有干制、腌制、低溫保存和高溫處理等多種方法。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:212引用:5難度:0.5
  • 6.南極雌帝企鵝產(chǎn)蛋后,由雄帝企鵝負(fù)責(zé)孵蛋,孵蛋期間不進(jìn)食。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:287引用:15難度:0.6
  • 7.生物體內(nèi)參與生命活動(dòng)的生物大分子可由單體聚合而成。構(gòu)成蛋白質(zhì)等生物大分子的單體和連接鍵,以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表。
    單體 連接鍵 生物大分子 檢測試劑或染色劑
    葡萄糖
    蛋白質(zhì)
    核酸
    根據(jù)表中信息,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:363引用:12難度:0.7

二、非選擇題

  • 20.在這個(gè)奶茶、甜品泛濫的時(shí)代,多數(shù)人逐漸養(yǎng)成長期高糖攝入的飲食習(xí)慣,高糖攝入不僅會(huì)導(dǎo)致肥胖和糖尿病,還容易導(dǎo)致焦慮和抑郁癥等心理疾病。日常飲食中最離不開的調(diào)料——油、鹽,油的過量攝入會(huì)增加高血壓、血脂異常等慢性病的發(fā)病風(fēng)險(xiǎn);而高鈉更是高血壓患者發(fā)病的主要危險(xiǎn)因素之一。為此提出減控“糖油鹽”,為健康加分的理念。結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答下列問題:
    (1)正常機(jī)體攝入高糖會(huì)導(dǎo)致機(jī)體的血糖濃度升高,引起
     
    分泌的胰島素增加。胰島素一方面促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞進(jìn)行
     
    ,進(jìn)入肝、肌肉并合成
     
    ,進(jìn)入脂肪組織細(xì)胞轉(zhuǎn)變?yōu)?
     
    ;另一方面又能抑制肝糖原的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖。長期攝入高糖會(huì)導(dǎo)致肥胖的原因是
     
    。
    (2)植物油在室溫時(shí)呈液態(tài),為不飽和脂肪酸,其“骨架”是一條由
     
    組成的長鏈,是細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)。研究發(fā)現(xiàn),質(zhì)量相同的脂肪比糖原氧化分解釋放的能量多,從元素組成及含量分析,其原因是
     
    。
    (3)食用高鈉會(huì)導(dǎo)致血鈉含量升高,引起細(xì)胞外液的
     
    升高,同時(shí)會(huì)導(dǎo)致腎上腺皮質(zhì)分泌的
     
    減少,導(dǎo)致腎小管和集合管對(duì) Na+的重吸收減少。

    組卷:17引用:2難度:0.5
  • 21.?GFP是水母體內(nèi)存在的能發(fā)綠色熒光的一種蛋白??蒲腥藛T以GFP基因?yàn)椴牧?,利用基因工程技術(shù)獲得了能發(fā)其他顏色熒光的蛋白,豐富了熒光蛋白的顏色種類?;卮鹣铝袉栴}。
    (1)構(gòu)建突變基因文庫??蒲腥藛T將GFP基因的不同突變基因分別插入載體,并轉(zhuǎn)入大腸桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫。通常,基因文庫是指
     

    (2)構(gòu)建目的基因表達(dá)載體??蒲腥藛T從構(gòu)建的GFP突變基因文庫中提取目的基因(均為突變基因)構(gòu)建表達(dá)載體,其模式圖如下所示(箭頭為GFP突變基因的轉(zhuǎn)錄方向)。圖中①為
     
    ,②為
     
    ,其作用是
     
    ;圖中氨芐青霉素抗性基因是一種標(biāo)記基因,其作用是
     
    。
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    (3)目的基因的表達(dá)。科研人員將構(gòu)建好的表達(dá)載體導(dǎo)入大腸桿菌中進(jìn)行表達(dá),發(fā)現(xiàn)大腸桿菌有的發(fā)綠色熒光,有的發(fā)黃色熒光,有的不發(fā)熒光。請(qǐng)從密碼子特點(diǎn)的角度分析,發(fā)綠色熒光的可能原因是
     
    (答出1點(diǎn)即可)。
    (4)新蛋白與突變基因的關(guān)聯(lián)性分析。將上述發(fā)黃色熒光的大腸桿菌分離純化后,對(duì)其所含的GFP突變基因進(jìn)行測序,發(fā)現(xiàn)其堿基序列與GFP基因的不同,將該GFP突變基因命名為YFP基因(黃色熒光蛋白基因)。若要通過基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細(xì)胞中表達(dá),實(shí)驗(yàn)思路是
     
    。

    組卷:225引用:4難度:0.6
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