北師大版八年級(jí)上冊(cè)《5.16 動(dòng)物的行為》2021年單元測(cè)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每題2分，共40分）
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1．在下列成語(yǔ)所反映的動(dòng)物行為中，屬于先天性行為的是（ ?。?/h2>
組卷：14引用：20難度：0.9 -
2．“蜜蜂傳粉”和“蜻蜓點(diǎn)水”這兩種昆蟲(chóng)行為分別屬于（ ?。?/h2>
組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．古詩(shī)云：“須臾十來(lái)往，猶恐巢中饑；辛勤三十日，母瘦雛漸肥．”這描述的是母鳥(niǎo)哪種行為（ ?。?/h2>
組卷：16引用：36難度：0.7 -
4．在調(diào)查校園里的生物過(guò)程中。下面四位同學(xué)的做法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：477引用：72難度：0.9 -
5．下列動(dòng)物中，具有社會(huì)行為的是（ ）
組卷：47引用：27難度：0.9 -
6．下列動(dòng)物行為中，屬于后天學(xué)習(xí)行為的是（ ）
組卷：3引用：2難度：0.6 -
7．把雞窩里正在孵化的卵全部移走，母雞照樣會(huì)趴在雞窩里孵卵。母雞的這種行為屬于（ ）
①先天性行為
②后天學(xué)習(xí)行為
③社群行為
④繁殖行為組卷：14引用：1難度：0.7 -
8．“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”“穿花蛺蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。詩(shī)句涉及的動(dòng)物行為依次是（ ?。?/h2>
組卷：356引用：29難度：0.7
二、非選擇題（共5小題，每空2分，共60分）
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24．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：在“T”形迷宮的一端安裝上電極，另一端是潮濕的暗室（放有食物）。當(dāng)蚯蚓爬到安裝有電極的一端時(shí)，就會(huì)受到電擊，經(jīng)過(guò)大約200次嘗試后，蚯蚓學(xué)會(huì)了直接爬向暗室。
資料二：準(zhǔn)備好適當(dāng)?shù)氖澄?，設(shè)置好障礙物，并使雞處于饑餓狀態(tài)，經(jīng)過(guò)若干次嘗試后，雞學(xué)會(huì)了繞道取食。
（1）動(dòng)物越高等，其學(xué)習(xí)能力越；在學(xué)習(xí)某種行為的過(guò)程中，其嘗試的次數(shù)越。
（2）實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)同種或不同種動(dòng)物的學(xué)習(xí)能力存在個(gè)體差異，這是由因素決定的。
（3）動(dòng)物的后天學(xué)習(xí)行為有利于復(fù)雜的生活環(huán)境。
（4）以上研究動(dòng)物行為所采用的科學(xué)探究的方法是。組卷：2引用：1難度：0.5 -
25．某生物興趣小組正在探究小鼠走迷宮獲取食物的行為，圖A和圖B表示兩只生長(zhǎng)狀況相當(dāng)?shù)奶幱谙嗤瑺顟B(tài)的小鼠正分別通過(guò)相同的迷宮，圖B的出口放有奶酪，圖A的出口則沒(méi)有，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）為了讓小鼠主動(dòng)去尋找食物，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使小鼠處于狀態(tài)。
（2）若將奶酪放在小鼠面前，小鼠會(huì)直奔食物而去，從行為獲得的途徑來(lái)看，這是一種先天性行為，由小鼠體內(nèi)的決定。而小鼠多次訓(xùn)練后，走出迷宮獲得食物的行為則是行為。
（3）A、B作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是。經(jīng)過(guò)多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后，圖B中的小鼠通過(guò)迷宮的時(shí)間比圖A的小鼠短，這說(shuō)明放有奶酪能（選填“促進(jìn)”或“抑制”）小鼠的學(xué)習(xí)。組卷：34引用：2難度：0.5