2020年安徽省合肥市肥東高中高考生物模擬試卷（3月份）

一、選擇題（本題共6小題，每小題6分，共78分．每小題給出的4個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意要求的．）

• 1．同一生物體內(nèi)，不同組織中的細(xì)胞在形態(tài)上存在一定的差異，下列關(guān)于這些細(xì)胞的敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．通常情況下，這些不同形態(tài)的細(xì)胞中的核遺傳物質(zhì)是相同的

  B．遺傳信息的執(zhí)行情況不同導(dǎo)致了細(xì)胞形態(tài)的不同

  C．每種細(xì)胞具有的特定形態(tài)與其執(zhí)行特定功能相適應(yīng)

  D．不同細(xì)胞間形態(tài)的差異是在細(xì)胞分裂完成時產(chǎn)生的
  組卷：32引用：6難度：0.7

  解析

• 2．健康人原尿中葡萄糖的濃度與血漿中的基本相同，而終尿中幾乎不含葡萄糖。原尿中的葡萄糖是被腎小管上皮細(xì)胞主動重吸收的，而葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液不消耗ATP．下列有關(guān)敘述中，不正確的是（　?。?/h2>

  A．原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞需要消耗ATP

  B．腎小管上皮細(xì)胞重吸收葡萄糖受細(xì)胞膜上葡萄糖載體數(shù)量的限制

  C．葡萄糖由腎小管上皮細(xì)胞進(jìn)入血液的動力來自葡萄糖的濃度差

  D．糖尿病患者的腎小管上皮細(xì)胞對葡萄糖的重吸收是順濃度梯度進(jìn)行的
  組卷：156引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或檢測試劑的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時可選用洋蔥鱗片葉的外表皮或選用人口腔上皮細(xì)胞

  B．在用淀粉酶、淀粉為原料來探究酶的最適pH的實(shí)驗(yàn)中，可用碘液來檢測實(shí)驗(yàn)結(jié)果

  C．用微電流計測量膜電位時，要將微電流計的兩極置于膜外或膜內(nèi)

  D．在證明T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA而不是蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，不可同時用32P和35S標(biāo)記其DNA和蛋白質(zhì)外殼
  組卷：19引用：4難度：0.7

  解析

• 4．如圖為某家族苯丙酮尿癥（相關(guān)基因用B、b表示）和進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥（相關(guān)基因用D、d表示）的遺傳系譜圖，其中Ⅱ₄家族中沒有出現(xiàn)過進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥患者。下列說法正確的是（　　）

  A．在該家系中調(diào)查和統(tǒng)計苯丙酮尿癥、進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥的發(fā)病率較為理想

  B．苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病，進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良癥是伴X染色體顯性遺傳病

  C．若Ⅲ5的性染色體組成為XXY，則原因是其母親的初級卵母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生異常

  D．若Ⅲ1與一母親患苯丙酮尿癥的正常男性婚配，則建議生女孩，女孩的患病概率為 1 6
  組卷：25引用：5難度：0.7

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三、[生物---選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]（共1小題，滿分15分）

• 11．“樹橘柚者，食之則甘，嗅之則香”。橘子全身都是寶：不僅果肉的營養(yǎng)價值高，藥用價值較高，其皮、核、絡(luò)、葉都是“地道藥材”。請回答下列問題：
  （1）橘皮精油是一種廣譜性的殺蟲劑，具有很高的經(jīng)濟(jì)價值，常采用

   

  法提取橘皮精油。若采取水中蒸餾法提取，橘皮精油的有效成分會發(fā)生

   

  和產(chǎn)生

   

  的問題。
  （2）如圖是提取橘皮精油的實(shí)驗(yàn)流程示意圖：
  
  圖中①過程處理的作用是

   

  ；③過程一般加入相當(dāng)于橘皮質(zhì)量0.25%的小蘇打和5%的硫酸鈉，其目的是

   

  。
  （3）若想利用橘子生產(chǎn)果醋需要用到醋酸菌，醋酸菌的最適生長溫度為

   

  ，當(dāng)

   

  都充足時，醋酸菌可將柑橘汁中的糖分解成醋酸。
  組卷：49引用：3難度：0.1

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四、[生物---選修3：現(xiàn)代生物科技專題]（共1小題，滿分0分）

• 12．某研究組開展了將白細(xì)胞介素-2基因轉(zhuǎn)入某動物細(xì)胞，并對該動物細(xì)胞進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng)，提取白細(xì)胞介素-2用于制藥的研究．請回答下列問題：
  （1）為使干擾素基因在某動物細(xì)胞中高效表達(dá)，需要把來自cDNA文庫的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的

   

  和

   

  之間．將白細(xì)胞介素-2基因?qū)雱游锛?xì)胞中常用

   

  法，轉(zhuǎn)基因成功的標(biāo)志是細(xì)胞中有

   

  生成．
  （2）獲得轉(zhuǎn)基因動物細(xì)胞后，將轉(zhuǎn)基因動物細(xì)胞放入

   

  培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，為了防止培養(yǎng)過程中雜菌污染，可向培養(yǎng)基中加入

   

  ．培養(yǎng)時細(xì)胞會有貼壁生長和

   

  現(xiàn)象，若細(xì)胞數(shù)目過多會因細(xì)胞密度過大和代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭而不能生長，此時需進(jìn)行傳代培養(yǎng)，傳代培養(yǎng)時需用

   

  處理后再轉(zhuǎn)移到新的培養(yǎng)液中．
  （3）若白細(xì)胞介素-2不能分泌到細(xì)胞外，需對細(xì)胞進(jìn)行

   

  處理，再提取獲得白細(xì)胞介素-2．
  組卷：26引用：2難度：0.3

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