2021-2022學(xué)年全國高三（上）月考化學(xué)試卷

一、單項選擇題：本題共15小題，1～6每小題2分，共12分，7～15每小題2分，共27分，本題共計39分。在每小題給出的四個選項中，只有一個選項符合題目要求。

• 1．鈉云被稱為“人造夢星”，某些發(fā)射的火箭裝有特制的鈉蒸發(fā)器，在一定條件下噴發(fā)出鈉云，在日光的激發(fā)下黃色可以變得很亮，并逐漸擴(kuò)散而形成類似彗星的形狀而得名，也可由此推算火箭在空中的位置，下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．黃色的鈉云是因為生成黃色的過氧化鈉而導(dǎo)致的

  B．鈉鉀合金常溫下為液態(tài)，可作原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑

  C．過氧化鈉可作為航天飛船中宇航員的供氧劑

  D．利用金屬鈉可以制備航天用金屬鈦
  組卷：6引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列物質(zhì)的應(yīng)用中，利用了氧化還原反應(yīng)的是（　?。?/h2>

  A．利用胃舒平[主要成分為Al（OH）3]治療胃酸過多

  B．維生素C與補鐵劑同服效果更佳

  C．純堿、石灰石和石英砂為原料制玻璃

  D．用氯化銨溶液除鐵銹（主要成分Fe2O3?xH2O）
  組卷：4引用：1難度：0.7

  解析

• 3．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．NH3溶于水能導(dǎo)電，所以NH3是電解質(zhì)

  B．CaCO3在水中溶解度很小，其導(dǎo)電能力弱，故CaCO3是弱電解質(zhì)

  C．明礬凈水的原理是形成氫氧化鋁膠體除去水中的雜質(zhì)和細(xì)菌

  D．富勒烯、碳納米管、石墨烯互為同素異形體
  組卷：8引用：2難度：0.8

  解析

• 4．磷化鋁（AlP）為糧食儲備常用的高效熏蒸殺蟲劑，與AlCl₃性質(zhì)相似，AlP分子遇水蒸氣可發(fā)生AlP+3H₂O═Al（OH）₂+PH₃↑反應(yīng)，下列表示相關(guān)微粒的化學(xué)術(shù)語正確的是（　?。?/h2>

  A．重水的分子式為 H 18 2 O

  B．PH3的結(jié)構(gòu)式為

  C．17O的原子結(jié)構(gòu)示意圖為

  D．AlP的電子式為
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 5．素質(zhì)教育包括多個方面，如音樂，體育、美術(shù)等，受到高度關(guān)注。下列情況與對應(yīng)化學(xué)知識或原理正確的是（　　）

  選項	素質(zhì)教育	化學(xué)知識或原理
  A	音樂：“音樂焰火”創(chuàng)造出光和色的火樹煙花不夜天	焰色試驗屬于化學(xué)變化
  B	體育：“水立方“外圍的ETFE（乙烯—四氟乙烯共聚物）能為場館內(nèi)帶來更多的自然光	ETFE是一種新型無機(jī)非金屬材料
  C	美術(shù)：我國的黑白山水畫使用炭黑為原料作墨汁可保持年久不褪色	碳常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
  D	文學(xué)：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇	傳統(tǒng)爆炸粉為黑火藥，其主要成分為木炭、硫磺、KClO3

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：5引用：2難度：0.7

  解析

• 6．部分含鐵物質(zhì)的分類與相應(yīng)化合價關(guān)系如圖所示，下列關(guān)于鐵元素的單質(zhì)及其化合物的說法不正確的是（　?。?br />

  A．h具有強氧化性可用于飲用水的消毒，還原產(chǎn)物形成膠體可以凈水

  B．向f中加入NaOH溶液制備c的關(guān)鍵是隔絕空氣，防止c被氧化

  C．a(chǎn)→e→d→g→f→c的每個轉(zhuǎn)化均可一步實現(xiàn)

  D．向溶液f中加入Na2O2，觀察到溶液中最終出現(xiàn)紅褐色沉淀
  組卷：3引用：2難度：0.8

  解析

二、非選擇題：本題共5小題，共61分。

• 19．氯化亞銅（CuCl）可用作有機(jī)合成催化劑、殺菌劑、媒染劑、脫色劑等，用途廣泛，回答下列問題：
  已知：①CuCl+H₂O?CuOH+HCl②4CuCl+4HCl（濃）+O₂═4CuCl₂+2H₂O
  Ⅰ.實驗室采用Na₂SO₃還原CuCl₂的方法制備CuCl,主要流程如圖1所示：
  
  （1）上述方法制備CuCl涉及的離子方程式為：
  2HSO₃^-+CO₃^2-═2SO₃²+CO₂↑+H₂O
  

   

  Cu²⁺+

   

  Cl^-+

   

  SO₃^2-+

   

  ═

   

  CuCl↓+

   

  SO₄^2-+

   

  H^-（配平該離子方程式）。
  （2）實驗室反應(yīng)裝置中的加熱方式采用油浴，不使用熱水浴，原因是

   

  。
  （3）將CuCl沉淀先用

   

  （填字母）洗滌3～5次，再用乙醇邊洗滌邊進(jìn)行減壓過濾，用乙醇作洗滌劑的目的是

   

  。
  a.H₂O
  b.稀H₂SO₄
  c.濃鹽酸
  Ⅱ.鈰量法測定氯化亞銅（CuCl）的含量
  稱取0.2500gCuCl試樣，置于預(yù)先放有50粒玻璃球和10mL0.5mol/LFeCl₃溶液（過量）的250mL錐形瓶中，不斷搖動，待試樣溶解充分反應(yīng)后，加50mL水、2滴鄰菲羅琳指示劑，立即用0.01mol/L Ce（SO₄）₂標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定，顏色由紅變綠時即為終點，消耗VmL。
  （4）CuCl被FeCl₃溶液氧化的離子方程式為

   

  。
  （5）滴定操作中盛放Ce（SO₄）₂標(biāo)準(zhǔn)溶液使用的儀器是

   

  。
  （6）滴定過程中發(fā)生氧化還原反應(yīng)：Ce⁴⁺+Fe²⁺═Ce³⁺+Fe³⁺，計算樣品中CuCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為

   

  （用含V的式子表示）。
  （7）判斷下列情況對CuCl含量測定結(jié)果的影響（填“偏高”“偏低”或“無影響“）。
  ①若滴定開始時仰視滴定管刻度讀數(shù)，則測定結(jié)果

   

  。
  ②若滴定前后讀數(shù)都正確，但滴定前有氣泡，而滴定后氣泡消失，則定結(jié)果

   

  。
  組卷：1引用：1難度：0.4

  解析

• 20．某班同學(xué)用如下實驗探究Fe²⁺與Fe³⁺的轉(zhuǎn)化，回答下列問題。
  （1）實驗Ⅰ：Fe³⁺轉(zhuǎn)化為Fe²⁺
  實驗步驟及現(xiàn)象；甲組同學(xué)將少量銅粉加入1mL0.1mol/LFeCl₃溶液中，觀察到銅粉消失，溶液黃色變淺，加入蒸餾水后無明顯現(xiàn)象：乙組同學(xué)將過量銅粉加入1mL0.1mol/L FeCl₃溶液中，觀察到銅粉有剩余，溶液黃色褪去，加入蒸餾水后出現(xiàn)白色沉淀；丙組同學(xué)將過量銅粉加入1mL0.05mol/LFe₂（SO₄）₃溶液中，觀察到銅粉有剩余，溶液黃色褪去，變成藍(lán)色，加入蒸餾水后無白色沉淀。
  ①分別取三組實驗反應(yīng)后的溶液于三支試管中

   

  （填操作步驟以及現(xiàn)象），證明生成了Fe²⁺；分析三組實驗結(jié)果，實驗中均發(fā)生的反應(yīng)離子方程式為

   

  。
  ②對比三組實驗，說明加入蒸餾水后沉淀的產(chǎn)生與

   

  有關(guān)。
  ③向丙組實驗后的溶液中加入飽和NaCl溶液可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為

   

  。
  ④丙組在檢驗反應(yīng)后的溶液中是否存在Fe³⁺時，取反應(yīng)后上層清液于試管中，滴加3滴KSCN溶液，結(jié)果出現(xiàn)白色沉淀，查閱資料：i.SCN^-的化學(xué)性質(zhì)與I^-相似，CuSCN為白色固體；ii.2Cu²⁺+4I^-═2CuI（白色）↓+I₂，寫出該實驗中出現(xiàn)白色沉淀的離子方程式為

   

  。
  （2）實驗Ⅱ：Fe²⁺轉(zhuǎn)化為Fe³⁺
  實驗步驟及現(xiàn)象：向3mL0.1mol/LFeSO₄溶液中加入稍過量稀硝酸，溶液變?yōu)樽厣?，放置一段時間后，棕色消失，溶液變?yōu)辄S色，已知Fe²⁺+NO→Fe（NO）²⁺（棕色）
  ⑤使用的FeSO₄溶液中存在少量鐵屑，其目的是

   

  。
  ⑥實驗中產(chǎn)生NO的原因為

   

  （用離子方程式表示）。
  （3）實驗Ⅲ：Fe²⁺與Fe³⁺互轉(zhuǎn)化
  實驗步驟及現(xiàn)象：將SO₂通入足量Fe（NO₃）₃溶液中，溶液由棕黃色變?yōu)闇\綠色，但立即又變?yōu)樽攸S色，此時若滴入BaCl₂溶液，則會產(chǎn)生白色沉淀。將產(chǎn)生的白色沉淀經(jīng)過濾、洗滌、干燥后稱量其質(zhì)量為6.99g,則整個實驗中產(chǎn)生的氣體（假設(shè)只生成一種氣體，該氣體遇空氣變?yōu)榧t棕色）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下體積為

   

  。
  組卷：6引用：2難度：0.6

  解析