2021-2022學年江西省景德鎮(zhèn)一中18班高一(下)期末數(shù)學試卷
發(fā)布:2024/11/7 13:30:2
一、選擇題:本題共8小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.
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1.復(fù)數(shù)z=2-i(i是虛數(shù)單位)的虛部為( ?。?/h2>
組卷:209引用:15難度:0.9 -
2.2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓(xùn)負擔的意見》.各地積極推進“雙減”工作,義務(wù)教育階段學生負擔得到有效減輕.下表是某校七年級10名學生“雙減”前后課外自主活動時間的隨機調(diào)查情況(單位:小時)
學生編號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 “雙減”前 1.3 1.2 1.5 1.6 1.2 1.3 1.5 1.1 1.1 1 “雙減”后 1.5 2.5 2 3 1.5 2 2.4 0.9 1.4 1.2 ,標準差分別是s1,s2,則下列關(guān)系正確的是( ?。?/h2>x1,x2組卷:87引用:3難度:0.7 -
3.已知命題p:若α,β表示兩個不同的平面,m為平面α內(nèi)的一條直線,則“m∥β”是“α∥β”的充要條件;命題q:“若a,b∈R,則?a>b,使a2>b2成立”的否定為“若a,b∈R.則?a≤b,都有a2≤b2成立”.則下列命題中為真命題的是( ?。?/h2>
組卷:33引用:3難度:0.8 -
4.民間娛樂健身工具陀螺起源于我國,最早出土的石制陀螺是在山西夏縣發(fā)現(xiàn)的新石器時代遺址.如圖所示的是一個陀螺的立體結(jié)構(gòu)圖.已知.底面圓的直徑AB=16cm,圓柱體部分的高BC=8cm,圓錐體部分的高CD=6cm,則這個陀螺的表面積是( ?。?/h2>
組卷:232引用:9難度:0.7 -
5.阿波羅尼斯是古希臘著名數(shù)學家,與阿基米德、歐幾里得并稱為亞歷山大時期數(shù)學三巨匠,他研究發(fā)現(xiàn):如果一個動點P到兩個定點的距離之比為常數(shù)λ(λ>0,且λ≠1),那么點P的軌跡為圓,這就是著名的阿波羅尼斯圓.若點C到A(-1,0),B(1,0)的距離之比為
,則點C到直線x-2y+8=0的距離的最小值為( ?。?/h2>3組卷:209引用:10難度:0.5 -
6.定義在R上的函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,且y=f(x-1)的圖象關(guān)于直線x=1對稱,則下列結(jié)論不正確的是( ?。?/h2>
組卷:56引用:1難度:0.7 -
7.實數(shù)a,b∈(1,+∞),且滿足b2-a2>2(blnb-alna),則a,b,
的大小關(guān)系為( ?。?/h2>a+b2組卷:154引用:2難度:0.6
四、解答題:共70分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.
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21.已知函數(shù)
.f(x)=alnx+a+1x+x(x∈R)
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)若函數(shù),證明:當a=1時,f(x)>g(x).g(x)=1ex+1x組卷:175引用:2難度:0.3 -
22.某校為了解該校學生“停課不停學”的網(wǎng)絡(luò)學習效率,隨機抽查了高一年級100位學生的某次數(shù)學成績,得到如圖所示的頻率分布直方圖:
(1)估計這100位學生的數(shù)學成績的平均值.(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點值代表);x
(2)根據(jù)整個年級的數(shù)學成績,可以認為學生的數(shù)學成績X近似地服從正態(tài)分布N(μ,σ2),經(jīng)計算,(1)問中樣本標準差s的近似值為10.用樣本平均數(shù)作為μ的近似值,用樣本標準差s作為σ的估計值,現(xiàn)任抽取一位學生,求他的數(shù)學成績恰在64分到94分之間的概率.x
參考數(shù)據(jù):若隨機變量ξ~N(μ,σ2),則P(μ-σ<ξ<μ+σ)=0.6827,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=0.9545,P(μ-3σ<ξ≤μ+3σ)≈0.9973.
(3)該年級1班的數(shù)學老師為了能每天督促學生的網(wǎng)絡(luò)學習,提高學生每天的作業(yè)質(zhì)量及學習數(shù)學的積極性,特意在微信上設(shè)計了一個每日作業(yè)小程序,每當學生提交的作業(yè)獲得優(yōu)秀時,就有機會參與一次小程序中“玩游戲,得獎勵積分”的活動,開學后可根據(jù)獲得積分的多少領(lǐng)取老師相應(yīng)的小獎品.小程序頁面上有一列方格,共15格,剛開始有只小兔子在第1格,每點一下游戲的開始按鈕,小兔子就沿著方格跳一下,每次跳1格或跳2格,概率均為,依次點擊游戲的開始按鈕,直到小兔子跳到第14格或第15格(獎勵5分)時,游戲結(jié)束,每天的積分自動累加,設(shè)小兔子跳到第n(1≤n≤14)格的概率為Pn,試證明{Pn+1-Pn}是等比數(shù)列,并求P15的值.(獲勝的概率)12組卷:382引用:7難度:0.4