2023年遼寧省鞍山八中高考生物模擬試卷

一、選擇題

• 1．各種細(xì)胞器在功能上既有分工又有合作，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．中心體和核糖體與蛋白質(zhì)的合成有關(guān)

  B．植物細(xì)胞中的液泡與維持細(xì)胞的滲透壓有關(guān)

  C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體與分泌蛋白的加工有關(guān)

  D．葉綠體、線粒體與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化有關(guān)
  組卷：116引用：54難度：0.7

  解析

• 2．一種物質(zhì)進(jìn)行跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c該物質(zhì)的分子大小等性質(zhì)有關(guān)。下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)谋硎稣_的是（　?。?/h2>

  A．相對(duì)分子質(zhì)量小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

  B．大分子有機(jī)物要通過轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的作用才能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)，并且要消耗能量

  C．被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度進(jìn)行的，既不需要消耗能量，也不需要借助膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白

  D．主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度進(jìn)行的，既要消耗細(xì)胞的能量，也需要借助膜上的載體蛋白
  組卷：55引用：10難度：0.7

  解析

• 3．下列有關(guān)神經(jīng)系統(tǒng)的表述正確的是（　?。?/h2>

  A．中樞神經(jīng)系統(tǒng)由大腦和脊髓組成

  B．支配軀體運(yùn)動(dòng)的神經(jīng)為外周神經(jīng)系統(tǒng)

  C．自主神經(jīng)系統(tǒng)是脊神經(jīng)的一部分，包括交感神經(jīng)與副交感神經(jīng)

  D．邏輯思維主要由大腦皮層的左半球負(fù)責(zé)
  組卷：4引用：3難度：0.7

  解析

• 4．生態(tài)工程建設(shè)需要因地制宜、多措并舉。下列相關(guān)表述不正確的是（　　）

  A．在濕地生態(tài)恢復(fù)工程中，建立緩沖帶主要是為了減少人類的干擾

  B．在某礦區(qū)廢棄地進(jìn)行公園化建設(shè)時(shí)，需要考慮植被與土壤之間的協(xié)調(diào)

  C．依據(jù)生態(tài)工程的循環(huán)原理，應(yīng)該對(duì)垃圾進(jìn)行焚燒處理

  D．園林既能改善生態(tài)環(huán)境，又能提高社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益，體現(xiàn)了生態(tài)工程的整體原理
  組卷：13引用：4難度：0.7

  解析

• 5．有些人認(rèn)為“使用植物生長調(diào)節(jié)劑處理得到的農(nóng)產(chǎn)品可被食用”，支持上述說法的證據(jù)是（　　）

  A．所有的植物生長調(diào)節(jié)劑本身對(duì)人體沒有危害

  B．植物生長調(diào)節(jié)劑可調(diào)控植物細(xì)胞的基因表達(dá)

  C．被催熟水果上殘留的乙烯利會(huì)促進(jìn)兒童性早熟

  D．植物生長調(diào)節(jié)劑的使用均需國家有關(guān)部分批準(zhǔn)
  組卷：31引用：3難度：0.7

  解析

• 6．下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．適應(yīng)不僅是指生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，也包括生物的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)

  B．突變和重組定向改變種群的基因頻率

  C．種群之間的雙向遷移，即種群間互有遷入和遷出，會(huì)引起種群間遺傳差異的減少，種群內(nèi)變異量增大

  D．化石是研究生物進(jìn)化最直接、最重要的證據(jù)
  組卷：25引用：2難度：0.6

  解析

• 7．生態(tài)學(xué)家對(duì)某地云杉林中四種林鶯的生態(tài)需求進(jìn)行了研究，四種林鶯主要覓食樹皮和樹葉上的昆蟲，覓食部位如圖。下列敘述正確的是（　?。?br />

  A．林鶯在生態(tài)系統(tǒng)中屬于三級(jí)消費(fèi)者

  B．生態(tài)位、群落的范圍和邊界不都屬于生物群落研究的范籌

  C．黃腰白喉林鶯的種內(nèi)斗爭(zhēng)的加劇會(huì)使不同物種的生態(tài)位重疊減少

  D．栗頰林鶯與黃腰白喉林鶯之間的競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度較弱
  組卷：22引用：3難度：0.7

  解析

• 8．如圖①～③分別表示人體細(xì)胞中三種生物大分子的合成過程。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．①②③過程所用原料都有核苷酸，參與③過程的RNA有三類

  B．人體不同組織細(xì)胞的同一DNA分子進(jìn)行過程②時(shí)的起始點(diǎn)有所不同

  C．①②過程都需要解旋酶的催化

  D．能進(jìn)行②③過程的細(xì)胞都能進(jìn)行①過程
  組卷：25引用：2難度：0.7

  解析

三、非選擇題

• 24．人的血清白蛋白（HSA）在臨床上需求量很大，通常從人血中提取。但由于艾滋病病毒（HIV）等人類感染性病原體造成的威脅與日俱增，使人們對(duì)血液制品顧慮重重。圖一是以基因工程技術(shù)獲取HSA的兩條途徑，其中報(bào)告基因表達(dá)的產(chǎn)物能催化無色物質(zhì)K呈現(xiàn)藍(lán)色。圖二為HSA基因兩側(cè)的核苷酸序列。圖三為相關(guān)限制酶的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)。據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）基因工程的核心步驟是

   

  ，完成過程②所需要技術(shù)手段是

   

  。
  （2）采用PCR技術(shù)擴(kuò)增HSA基因，根據(jù)其兩端序列，則需要設(shè)計(jì)的引物序列是

   

  。
  （3）依據(jù)圖一、圖二和圖三分析，成功建構(gòu)的重組質(zhì)粒用酶C處理將得到

   

  個(gè)DNA片段。
  （4）圖一過程①中需將植物細(xì)胞與

   

  混合后共同培養(yǎng)，旨在讓

   

  整合到植物細(xì)胞染色體DNA上，除盡農(nóng)桿菌后，還須轉(zhuǎn)接到含

   

  的培養(yǎng)基上篩選出轉(zhuǎn)化的植物細(xì)胞。
  （5）過程④前對(duì)卵細(xì)胞供體母牛進(jìn)行

   

  處理。過程通常將受精卵培養(yǎng)至

   

  階段。過程⑤鑒定胚胎性別時(shí)常取

   

  細(xì)胞做DNA分析。
  （6）為檢測(cè)HSA基因的表達(dá)情況，可提取受體細(xì)胞的

   

  ，用抗血清白蛋白的抗體進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)。
  組卷：20引用：2難度：0.6

  解析

• 25．小麥?zhǔn)侵饕募Z食作物，研究人員以小麥為實(shí)驗(yàn)材料，研究基因突變和染色體變異機(jī)制，為小麥品種的改良奠定理論基礎(chǔ)。
  （1）圖1為實(shí)驗(yàn)室培育異源四倍體小麥（染色體組為AADD）的過程。烏拉爾圖小麥和粗山羊草雜交產(chǎn)生F₁，F(xiàn)₁的細(xì)胞中含有

   

  個(gè)染色體組。F₁植株高度不育的原因是

   

  。
  
  （2）異源多倍體形成配子時(shí)常出現(xiàn)部分同源重組（HE），即DNA序列高度相似的部分非同源染色體之間通過配對(duì)交叉導(dǎo)致出現(xiàn)染色體片段交換等現(xiàn)象。研究人員對(duì)異源四倍體小麥某精原細(xì)胞產(chǎn)生精子的過程進(jìn)行觀察，結(jié)果如圖2。據(jù)圖分析，產(chǎn)生精子過程中發(fā)生的變異類型為

   

  ，請(qǐng)補(bǔ)充完善畫出圖中相應(yīng)配子的染色體組成

   

  。
  （3）桑蠶的性別決定為ZW型。與雌蠶相比，雄蠶食桑少、出絲率高且蠶絲品質(zhì)更好，因此蠶農(nóng)更喜歡飼養(yǎng)雄蠶。研究人員發(fā)現(xiàn)等位基因A、a和B、b都只位于Z染色體上，且基因a和b均具有純合致死效應(yīng)（胚胎時(shí)期死亡，Z^AW、Z^aW視為純合子）?，F(xiàn)有Z^ABZ^aB、Z^ABZ^Ab、Z^AbZ^aB三種基因型的個(gè)體分別與基因型為Z^ABW的個(gè)體雜交，不考慮變異，則基因型為

   

  的雜交組合得到的后代更符合蠶農(nóng)的要求，另外兩種雜交組合得到的后代中雌蠶所占的比例為

   

  。
  組卷：32引用：2難度：0.6

  解析