2020-2021學(xué)年江蘇省連云港市高三(下)開(kāi)學(xué)調(diào)研語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/12/4 21:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(本題共1小題,19分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
“一切真歷史都是當(dāng)代史”,意大利學(xué)者克羅齊的這句名言常被引用,其所要表明的是,人們的歷史認(rèn)識(shí)受到現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活的強(qiáng)烈影響,一切歷史認(rèn)識(shí)都會(huì)打上現(xiàn)實(shí)社會(huì)的烙印。
但學(xué)界諸多論者在引述這句話時(shí),均將“真”字去掉而成為“一切歷史都是當(dāng)代史”。筆者以為或有所不妥??肆_齊稱:“人們稱作或想稱作‘非當(dāng)代史’或‘過(guò)去史’的歷史,若真是歷史……則也是當(dāng)代史”,“在歷史著作的實(shí)際中,這一命題的正確性很容易證實(shí),并獲得豐富和清晰的例證”,而他所做的是要“改變這一命題的荒謬外觀”。實(shí)際上,隨著社會(huì)時(shí)代的發(fā)展,人們歷史認(rèn)識(shí)的發(fā)展趨勢(shì)無(wú)疑是在不斷地進(jìn)步與深化,逐漸趨于“真”。如果引述克羅齊此語(yǔ)時(shí)將“真”字去掉,改為“一切歷史都是當(dāng)代史”,這句話中所蘊(yùn)涵著的意思就發(fā)生了重要的改變,不再是克羅齊的原意。
一切歷史都是當(dāng)代史。西方學(xué)界對(duì)于歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系作如是觀者不乏其人??栐劦?,歷史上的一些偉人,“他們的言行遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超越了他那個(gè)時(shí)代,只是后人才認(rèn)識(shí)他們的偉大”,并宣稱“我們只有根據(jù)現(xiàn)在,才能理解過(guò)去”。中國(guó)學(xué)者亦有類似的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的體驗(yàn)、觀察,確有助于人們對(duì)歷史問(wèn)題的認(rèn)識(shí),在人們認(rèn)識(shí)歷史的活動(dòng)中,這種情況是普遍存在的。
以筆者陋見(jiàn),現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)史學(xué)的“要求和影響”,雖然肯定不“都是正當(dāng)?shù)摹?,但卻是難以擺脫的,因?yàn)槭穼W(xué)家作為現(xiàn)實(shí)社會(huì)中活生生的人,無(wú)力、無(wú)法拒絕“當(dāng)代”的影響。以美國(guó)史的研究為例,如前所述,正是由于現(xiàn)實(shí)對(duì)美國(guó)史研究的介入,“帶來(lái)美國(guó)史學(xué)的空前繁榮……在美國(guó)歷史上幾乎所有的重大問(wèn)題上,都出現(xiàn)了從正統(tǒng)解釋、修正解釋、后修正解釋到新綜合解釋的演變……”這太好了!若僅僅如此,沒(méi)有任何問(wèn)題了,都“真”了,“真”到此為止了,那下一個(gè)“當(dāng)代”的歷史學(xué)家還有什么事情可做呢?難道“當(dāng)代”的史學(xué)家們就真是“真”得不肯給后來(lái)的同行們留下一些什么可繼續(xù)做的事情嗎?
其實(shí),史學(xué)家們不斷地對(duì)過(guò)往的歷史作出新的、“當(dāng)代”的、“真”的解釋。之后,人們又將意識(shí)到歷史書(shū)寫(xiě)中存在或出現(xiàn)的新的問(wèn)題了,又不“真”了,怎么辦?這個(gè)任務(wù)自有下一個(gè)“當(dāng)代”來(lái)完成。還是卡爾說(shuō)得好:“歷史是歷史學(xué)家與歷史事實(shí)之間連續(xù)不斷的、互為作用的過(guò)程,就是現(xiàn)在跟過(guò)去之間永無(wú)休止的對(duì)話?!?br /> 需要指出的是,根據(jù)馬克思的唯物史觀,人類社會(huì)的歷史是真實(shí)的,也是客觀的,過(guò)去發(fā)生過(guò)的歷史事實(shí)是獨(dú)立于人們的主觀意識(shí)的一種客觀存在,所以“一切真歷史都是當(dāng)代史”這一克羅齊命題中所蘊(yùn)含著的歷史認(rèn)識(shí)論方面的合理性雖然是顯而易見(jiàn)的,但是西方學(xué)界的歷史相對(duì)主義,在闡明了人們認(rèn)識(shí)歷史真相過(guò)程中存在著巨大困難這一事實(shí)之后,進(jìn)而否認(rèn)歷史真相的客觀性,這就走過(guò)頭了,是我們所不能接受的。
(選自李學(xué)智《“歷史”與“真歷史”》,有刪改)材料二:
歷史是真實(shí)界的生命過(guò)程。前一刻的生命演變到現(xiàn)一刻的生命,這現(xiàn)一刻的生命,就超越了前一刻的生命,包涵了前一刻的生命。因此,前一刻的生命并未過(guò)去,它生了現(xiàn)一刻的生命,就沒(méi)入現(xiàn)一刻的生命里面。至此,我們也就可以明白克羅齊的另一個(gè)基本原則,就是一切歷史都是“現(xiàn)時(shí)底”,沒(méi)有所謂“過(guò)去史”。和現(xiàn)在史一樣,過(guò)去史的條件是:它所敘底事必須在它的作者的心靈中回蕩;作者須有證據(jù)在面前,而那些證據(jù)必須是可理解底。顯然只有現(xiàn)時(shí)生活中某一種興趣才能發(fā)動(dòng)一個(gè)歷史家研討過(guò)去底事實(shí)。這過(guò)去底事實(shí)并不針對(duì)著一種過(guò)去底興趣,而是針對(duì)著一種現(xiàn)時(shí)底興趣,因?yàn)樗c現(xiàn)時(shí)生活的一種興趣打成一片?!北热缯f(shuō)古希臘內(nèi)戰(zhàn)史,墨西哥藝術(shù)史,或是阿拉伯哲學(xué)史,在現(xiàn)時(shí)它們對(duì)于我毫無(wú)興趣,所以在現(xiàn)時(shí)它們對(duì)于我并非歷史,至多只是一些歷史著作的名稱。在曾經(jīng)思索或?qū)⒁妓魉鼈兊兹藗兊男闹?,它們?cè)?jīng)是,或?qū)?huì)是歷史。
總之,沒(méi)有一個(gè)過(guò)去史真正是歷史,如果它不引起現(xiàn)時(shí)底思索,打動(dòng)現(xiàn)時(shí)底興趣,和現(xiàn)時(shí)底心靈生活打成一片。過(guò)去史在我的現(xiàn)時(shí)思想活動(dòng)中才能復(fù)蘇,才獲得它的歷史性。所以一切歷史都必是現(xiàn)時(shí)史。
(選自朱光潛《克羅齊的歷史學(xué)》,有刪改)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
A.卡爾宣稱“我們只有根據(jù)現(xiàn)在,才能理解過(guò)去”,意思是說(shuō)現(xiàn)在的我們獲得了更為豐富的歷史資料,因而更加準(zhǔn)確而清楚地把握歷史。
B.對(duì)于過(guò)往歷史的“真”的解釋,很難畫(huà)上休止符,因?yàn)殡S著“當(dāng)代”的不斷出現(xiàn),歷史學(xué)家和歷史事實(shí)之間必將進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)新的對(duì)話。
C.西方學(xué)界的歷史相對(duì)主義,基于認(rèn)識(shí)歷史真相的巨大困難,否認(rèn)歷史真相的客觀性,這與“一切歷史都是當(dāng)代史”的觀點(diǎn)是基本一致的。
D.“古希臘內(nèi)戰(zhàn)史,墨西哥藝術(shù)史,或是阿拉伯哲學(xué)史”,因?yàn)檠芯空邔?duì)它們產(chǎn)生了興趣并進(jìn)行了思考而以歷史而非歷史著作的名稱存在。
(2)根據(jù)材料一和材料二,下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是
A.由克羅齊稱自己要“改變”一切真歷史都是當(dāng)代史“這一命題的荒謬外觀”可知,克羅齊堅(jiān)信這一命題的正確性。
B.既然現(xiàn)實(shí)社會(huì)對(duì)史學(xué)的“要求和影響”是難以擺脫的,那么克羅齊所說(shuō)的“真歷史”必然是具有相對(duì)性的。
C.馬克思的唯物史觀強(qiáng)調(diào)歷史事實(shí)是獨(dú)立于人們的主觀意識(shí)的一種客觀存在,所以“當(dāng)代”的史學(xué)家只能對(duì)之進(jìn)行解釋而非改變。
D.按照“歷史是真實(shí)界的生命過(guò)程”這一說(shuō)法,倘若沒(méi)有“現(xiàn)時(shí)”的歷史學(xué)家對(duì)過(guò)去史進(jìn)行觀照,過(guò)去史就將不復(fù)存在。
(3)下列各項(xiàng)中,不適合作為論據(jù)來(lái)支撐材料一觀點(diǎn)的一項(xiàng)是
A.隨著改革開(kāi)放以來(lái)解放思想、實(shí)事求是思想路線的確立,關(guān)于孫中山思想及革命活動(dòng)中存在的缺陷問(wèn)題,在茅家琦等著的《孫中山評(píng)傳》中有了專門(mén)的論述。
B.基于海峽兩岸關(guān)系的和平發(fā)展現(xiàn)狀及和平統(tǒng)一的美好愿景,近年來(lái)關(guān)于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)民黨軍隊(duì)在正面戰(zhàn)場(chǎng)作用與貢獻(xiàn)的評(píng)價(jià)發(fā)生了重大變化。
C.隨著中國(guó)國(guó)家綜合實(shí)力增強(qiáng)和在世界政治格局中地位的提高,關(guān)于中國(guó)抗戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)“東方主戰(zhàn)場(chǎng)”命題的提出與確立更符合歷史的真相。
D.基于民族大團(tuán)結(jié)的政治要求和社會(huì)現(xiàn)實(shí),關(guān)于岳飛、文天祥等人是否應(yīng)該繼續(xù)冠以“民族英雄”這一光榮稱號(hào)的討論確實(shí)具有現(xiàn)實(shí)的必要性。
(4)材料一使用了哪些論證手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。
(5)兩則材料對(duì)“一切歷史都是當(dāng)代史(現(xiàn)時(shí)史)”這一論點(diǎn)都予以認(rèn)同,但又有所區(qū)別。試對(duì)二者不同之處作說(shuō)明。組卷:11引用:6難度:0.5
(二)現(xiàn)代文閱讀II(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
坐在陽(yáng)光里的父親
張秀峰
父親坐在陽(yáng)光里,安靜得像一尊佛。父親那憨憨的笑融入到陽(yáng)光里,這個(gè)冬天便多了幾分溫暖。我就站在他的對(duì)面,看著父親臉上的笑,一圈一圈地漾開(kāi),直到把沉睡的村莊給笑醒。于是便有了狗吠,有了雞鳴,有了悠然升起的炊煙。叫醒了村莊,父親便像完成了使命一般,拐拉著兩條腿,一步一搖地回家去。
印象中,父親一直都這樣,冬天的陽(yáng)光作為背景,演繹每天的安寧與舒緩。幾十年就這么過(guò)去了,父親靜坐的形象一直都在,醒著的時(shí)候在回憶里,睡著的時(shí)候在夢(mèng)里。有時(shí)候,連我都覺(jué)得茫然,不知道是父親那美好的形象感動(dòng)了我,還是我因?yàn)楦袆?dòng)才有了那臆想中的場(chǎng)景。
村里又一個(gè)人老去了,聽(tīng)到這樣的消息,我心里非常難過(guò)。消息是村里人傳出來(lái)的,通過(guò)手機(jī),像雪后的風(fēng),細(xì)溜而陰冷,從耳朵里進(jìn)去,直通通地就到了心底,揪著心,一把一把地捋,于是,開(kāi)始還能感覺(jué)到那份尖銳的疼,后來(lái)就變成了鈍鈍的痛,感覺(jué)有些遙遠(yuǎn)。
每每這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)想起父親,想起他坐在陽(yáng)光里的情狀。心里不由得害怕,害怕哪天的夢(mèng)里突然空了,我會(huì)不會(huì)因?yàn)殄崛皇ザ罎?。于是,?dāng)風(fēng)再過(guò)來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)努力地閉緊雙眼,試圖將自己用力地摁進(jìn)夢(mèng)境中去,那樣,我就會(huì)守著父親,看他那憨憨的笑一點(diǎn)點(diǎn)地將眼睛里那淡漠的哀愁稀釋掉,換上陽(yáng)光的亮色。
一年四季,做夢(mèng)無(wú)數(shù),可唯獨(dú)這樣的夢(mèng)卻能夠長(zhǎng)久。作為主角的父親和作為背景存在的古老村莊,在日漸迷失的生活當(dāng)中,成了慰藉我靈魂的唯一鮮活的回憶。想想,是不是覺(jué)得很悲哀?
每年的這個(gè)時(shí)候,父親早已經(jīng)忙活開(kāi)了。打電話問(wèn)母親,果然。退耕還林后,自家地里的農(nóng)活并不是很多,于是,父親便承攬了好多別的工作:栽樹(shù)的時(shí)候就幫著別人栽樹(shù);蓋房的時(shí)候就幫著別人運(yùn)沙子、運(yùn)水泥;村里要疏通河道了,要修路了,父親總是最積極的那一個(gè)。六十多歲的人了,依然把自己當(dāng)作壯勞力。
幾天前,母親打電話來(lái),說(shuō),村里準(zhǔn)備發(fā)展棚栽業(yè),父親明確表示想租賃一個(gè)。鑒于父親年紀(jì)大了,我和哥哥都表示出明確的反對(duì)。為了增強(qiáng)說(shuō)服力,我特意咨詢過(guò)好幾個(gè)大棚種植戶,他們的說(shuō)辭幾乎一致,不是隨隨便便就能成功的。一句話:這是個(gè)細(xì)致活兒,對(duì)于外面跑慣了的父親顯然不適合。然而自恃找到充分能夠說(shuō)服父親的理由卻被父親輕易地化解了,他只說(shuō)了一句話:“受了一輩子的苦,還怕吃苦?再苦,又能苦到哪兒去?”我還能說(shuō)什么,唯有背著父親,將眼淚灑進(jìn)濃重的暗夜里。村子越來(lái)越空,越來(lái)越荒涼。大家逃命似的往城里擠,哪怕混得再慘也不愿意再回到這里來(lái),甚至都羞于提及那個(gè)曾經(jīng)承載過(guò)他們生命的地方。這種在城市浮華中迷失的人生讓我很是震驚,同時(shí)也為農(nóng)村現(xiàn)如今的落寞而倍感難過(guò),然而我卻不知道如何去安撫那傷
感的村莊。
故鄉(xiāng)因?yàn)橛懈改冈?,那種重重疊疊的疼痛便永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。我每次都是流著淚回去,然后又流著淚離開(kāi)。
父親,真的是老了。盡管雄心依舊不減當(dāng)年。然而衰老是客觀存在的事實(shí)。對(duì)面山坡的地,已然一派雜草叢生的荒涼。
偌大的村莊里,每天能夠有炊煙升起的窯洞還不足十處。因?yàn)槿松伲{(lán)天白云襯托下的村莊,荒草離離,孤寂就顯得十分隆重。村子下面原本是有河的,現(xiàn)在居然被密密匝匝的蘆葦遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),看不到一點(diǎn)水的影子。原先經(jīng)常游泳的水塘還在,哪里還有昔日的豐韻呢?干涸如大張的嘴巴,對(duì)這一切都啞然失笑。
所幸的是,父親的田地還在,雖然只是些邊邊角角、零零星星的溝臺(tái)地,聊勝于無(wú),有生活的底氣在,希望便有所依附。封山禁牧第一年,父親第一個(gè)響應(yīng)國(guó)家政策,將自家山里的地全部退耕還林。我知道,作為一個(gè)稱職的農(nóng)民,父親對(duì)土地有著近乎于狂熱的疼惜,可是,當(dāng)他在自身利益與國(guó)家需要發(fā)生沖突時(shí)能夠毅然決然地選擇后者,僅憑這一點(diǎn),就足夠偉大。
坐在陽(yáng)光里的父親,看上去是那么的平和、淡然。此時(shí),他更愿意一個(gè)人獨(dú)處,體味身心徹底放松之后的泰然與安寧。在父親蒼老的意識(shí)當(dāng)中,絕不會(huì)因年華紛逝而做白首之嘆,反倒可能因尊重生命而超然脫塵。
在我的印象當(dāng)中,父親始終都以積極入世的形象而存在??v使命運(yùn)多舛,可他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)什么,以最大的熱情生活著,奮斗著,日出而作,日落而息,按部就班地在這個(gè)叫寺溝門(mén)的小村莊里生活了一輩子,從沒(méi)有想過(guò)要離開(kāi)這里。一直到現(xiàn)在,父親連同他的村莊,成為我心頭永遠(yuǎn)拂之不去的牽念--那里的一山一水一草一木,父親的一舉一動(dòng)一顰一笑,根植于我的記憶深處,溫暖著我,讓我夢(mèng)魂?duì)坷@。
父親依舊坐在陽(yáng)光里,安詳?shù)孟褚蛔鸱?。于是我就想,太多的割裂,無(wú)處安放的靈魂,這種隱伏于靈魂深處的傷痕,于我們這個(gè)時(shí)代而言,到底是福,還是禍呢?
(選自《散文百家》,有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.本文寫(xiě)父親積極響應(yīng)國(guó)家封山禁牧政策,將山里所有的土地退耕還林,既刻畫(huà)了父親深明大義的形象,又與前文寫(xiě)父親要參與發(fā)展棚栽業(yè)的情節(jié)呼應(yīng)。
B.文章寫(xiě)“坐在陽(yáng)光里的父親”是“慰藉我靈魂的唯一鮮活的回憶”,“覺(jué)得很悲哀”,現(xiàn)“我”對(duì)父親的依賴,也表現(xiàn)了“我”對(duì)城市化進(jìn)程的深入思考。
C.“我每次都是流著淚回去,然后又流著淚離開(kāi)”,是因?yàn)椤拔摇睂?duì)年邁的父母有著深深的牽掛與擔(dān)憂,也因?yàn)椤拔摇睙o(wú)力改變現(xiàn)狀的無(wú)奈與內(nèi)心的滄桑感。
D.文章寫(xiě)陽(yáng)光里的父親“安靜得像一尊佛”,是因?yàn)楦赣H的內(nèi)心始終如佛般安寧、平和、淡然與超脫,也是日漸迷失在生活中的“我”的精神皈依。
(2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.文章開(kāi)頭回憶了一組“坐在陽(yáng)光里的父親”的現(xiàn)實(shí)生活場(chǎng)景,運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)的手法,語(yǔ)言富有詩(shī)意,渲染了溫馨、寧?kù)o的氛圍。
B.文章寫(xiě)村里有人老去的消息“像雪后的風(fēng),細(xì)溜而陰冷”,運(yùn)用比喻的手法,與前后的“陽(yáng)光”形成反差,寫(xiě)出了“我”內(nèi)心的擔(dān)憂與痛苦。
C.文章在描寫(xiě)中融入不少的抒情和議論,如“僅憑這一點(diǎn),就足夠偉大”,“因尊重生命而超然脫塵”,使文章更加靈動(dòng),富有張力。
D.文章結(jié)尾富有深意,既與開(kāi)頭相照應(yīng),再次凸顯了父親的形象,又透露出“我”的時(shí)代之殤和命關(guān)懷:?jiǎn)柧渥鹘Y(jié),深化主題,發(fā)人深思。
(3)文中多處描寫(xiě)了村莊的荒涼,這對(duì)塑造父親的形象以及表達(dá)“我”對(duì)父親的感情有何作用?
(4)文章為何以“坐在陽(yáng)光里的父親”為題?請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。組卷:9引用:3難度:0.4
(二)語(yǔ)言文字運(yùn)用II(本題共1小題,11分)
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7.閱讀下面的文字,完成各題。
閉眼單腿站立并不復(fù)雜。它通過(guò)測(cè)量人體在沒(méi)有任何可視參照物的情況下,僅依靠大腦前庭器官的平衡感受器和全身肌肉的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng),來(lái)維持身體重心在單腳支撐面上的時(shí)間,以反映平衡能力的強(qiáng)弱。
這雖然是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小動(dòng)作,① 。如果你堅(jiān)持不了6秒,代表你的平衡力已經(jīng)相當(dāng)于快70歲的人;如果能夠保持在一分鐘以上,說(shuō)明平衡感是優(yōu)秀的。
平衡能力好,身體的協(xié)調(diào)和反應(yīng)能力會(huì)越強(qiáng),身體更健康。隨著年紀(jì)的增加,② ,需要注意及時(shí)地進(jìn)行鍛煉,來(lái)維持好的平衡感,延長(zhǎng)自己的壽命。
該動(dòng)作在練習(xí)的時(shí)候,③ ,慢慢延長(zhǎng)站立時(shí)間;還須要閉上眼睛,因?yàn)檎{(diào)節(jié)平衡并不能靠眼睛來(lái)協(xié)調(diào),而是調(diào)動(dòng)大腦來(lái)對(duì)身體各個(gè)器官進(jìn)行調(diào)節(jié)。
(1)在上文橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,使整段文字語(yǔ)意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過(guò)12個(gè)字。
(2)請(qǐng)從第一段中提取相關(guān)信息,以“人體”為開(kāi)頭,為“閉眼單腳站立”下一個(gè)定義。組卷:16引用:8難度:0.6
四、寫(xiě)作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。
1921年,中國(guó)共產(chǎn)黨成立,這個(gè)以青年為主體的馬克思主義政黨,使中國(guó)革命有了正確的航向。1949年,黨帶領(lǐng)全國(guó)人民建立了新中國(guó),建國(guó)偉業(yè)中也凝聚著無(wú)數(shù)青年的熱血。
1978年,黨的十一屆三中全會(huì)拉開(kāi)了改革開(kāi)放的大幕,廣大青年施展抱負(fù)的舞臺(tái)更為廣闊。2012年,黨的十八大發(fā)出了向?qū)崿F(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的時(shí)代號(hào)召,“雙創(chuàng)”青年、大學(xué)生村官等青年群體的作用越發(fā)明顯……事實(shí)已經(jīng)雄辯地證明:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)革命、建設(shè)、改革、復(fù)興之路,也是一代代青年成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)的寬廣之路。
2021年,是黨的百年華誕。校團(tuán)委計(jì)劃舉辦以“奮斗百年路,啟航新征程”為主題的演講比賽。請(qǐng)你以參賽者的身份寫(xiě)一篇演講稿,表達(dá)自己的感受和思考。
要求:選好角度,確定立意,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。組卷:6引用:2難度:0.7