人教部編版八年級(jí)上冊《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2023年單元測試卷（14）

一、選擇題

• 1．老師要教書育人，醫(yī)生要治病救人，警察要維護(hù)治安。這體現(xiàn)了（　?。?/h2>

  A．角色決定責(zé)任

  B．責(zé)任都來源于對(duì)他人的承諾

  C．承擔(dān)責(zé)任首先是對(duì)他人負(fù)責(zé)

  D．我們要對(duì)他人負(fù)責(zé)，他人要對(duì)我負(fù)責(zé)
  組卷：2引用：2難度：0.8

  解析

• 2．謝某歡等4人在疫區(qū)進(jìn)行核酸采樣、結(jié)果待出的情況下，未執(zhí)行疫情防控措施，駕車離開疫區(qū)返回家鄉(xiāng)。4人返鄉(xiāng)后既未按規(guī)定向目的地所屬行政村報(bào)備，也未采取居家隔離等防控措施，且在流調(diào)人員調(diào)查時(shí)隱瞞相關(guān)情況，有引起疫情傳播的嚴(yán)重危險(xiǎn)，縣公安局決定對(duì)謝某歡等4人以涉嫌妨害傳染病防治罪立案偵查。同學(xué)們對(duì)這個(gè)案例中的部分事實(shí)進(jìn)行分析。你認(rèn)為分析正確的是（　　）
  

  	事實(shí)	分析
  ①	未執(zhí)行疫情防控措施，在結(jié)果待出情況下，離開疫區(qū)返回家鄉(xiāng)	沒有自覺遵守規(guī)則，沒有維護(hù)社會(huì)秩序
  ②	返鄉(xiāng)后未向目的地所屬行政村報(bào)備	既沒有對(duì)他人負(fù)責(zé)，也沒有對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)
  ③	在流調(diào)人員調(diào)查時(shí)隱瞞相關(guān)情況	違背誠信要求，是不誠實(shí)的表現(xiàn)
  ④	縣公安局決定對(duì)謝某歡等4人立案偵查	違反防疫要求的行為要受刑事處罰

  A．②③④

  B．①③④

  C．①②④

  D．①②③
  組卷：1引用：3難度：0.7

  解析

• 3．汕頭市召開2021年度全市見義勇為表彰大會(huì)。會(huì)議表彰了奮不顧身勇救落水婦女而光榮犧牲的花甲老人吳漢庭，只身勇斗持刀歹徒獻(xiàn)出寶貴生命的餐飲店經(jīng)營者陳和武，勇救人身負(fù)重傷的揭陽籍青年卓潔游等11名見義勇為先進(jìn)個(gè)人和積極分子，并向汕頭市藍(lán)天救援隊(duì)、汕頭市安和義務(wù)救援隊(duì)頒發(fā)先進(jìn)集體獎(jiǎng)牌，授予見義勇為志愿者救援隊(duì)隊(duì)旗。會(huì)議還向熱心公益事業(yè)人士頒發(fā)基金會(huì)榮譽(yù)理事聘書。這主要表明（　?。?/h2>

  A．只要承擔(dān)責(zé)任就一定能夠得到回報(bào)

  B．承擔(dān)責(zé)任一定要付出沉甸甸的代價(jià)

  C．承擔(dān)責(zé)任往往伴隨獲得回報(bào)的權(quán)利

  D．承擔(dān)責(zé)任貴在不言代價(jià)，不要回報(bào)
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 4．對(duì)右圖加油站工作人員的行為認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?/h2>

  A．他履行了職業(yè)要求規(guī)定的責(zé)任

  B．他缺乏社會(huì)責(zé)任感和助人意識(shí)

  C．他具有較強(qiáng)的制度和規(guī)則意識(shí)

  D．不履行責(zé)任只違背道德的要求
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 5．在高鐵站，有人駕駛小貨車送來500斤消毒液原液，沒留下任何信息便匆匆離去；在社區(qū)，有人購買1250個(gè)口罩免費(fèi)分發(fā)給鄰居，卻謝絕采訪和拍照。新冠肺炎疫情發(fā)生以后，我們身邊不乏心系疫區(qū)的“匿名捐款”者、給醫(yī)務(wù)人員寄去“匿名禮物”的普通市民、為民警留下“匿名紅包”的熱心人……一個(gè)個(gè)默默獻(xiàn)出愛心的平凡身影傳遞著無聲的關(guān)愛，給人以滿滿的感動(dòng)。這些身影（　?。?br />①勇于承擔(dān)責(zé)任，不言代價(jià)與回報(bào)
  ②在激揚(yáng)青春奉獻(xiàn)社會(huì)中書寫人生
  ③傳遞了正能量，讓人們感到溫暖
  ④自覺服務(wù)社會(huì)具有親社會(huì)情懷

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  組卷：11引用：2難度：0.7

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• 6．對(duì)不 qi,今天我 zhuang shang 一位弟弟 ……”日前，深圳一名七歲小學(xué)生騎單車撞倒三歲娃娃，因溝通不暢未作處理就各自回家。然而當(dāng)小學(xué)生媽媽下班知曉后，先是嚴(yán)厲批兒子，再讓他手寫六份夾雜著拼音的道歉書，媽媽也進(jìn)行補(bǔ)充【這封信只有29字，還有7個(gè)是拼音！網(wǎng)友看完卻集體爆贊：這樣的家長太棒了】這位媽媽的做法：（　?。?br />①有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)。
  ②給予孩子正確的引導(dǎo)和教育，將會(huì)對(duì)孩子身心成長起到非常重要的作用。
  ③孩子還小根本沒有必要道歉
  ④讓孩子勇?lián)^錯(cuò)

  A．①②③④

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  組卷：24引用：2難度：0.9

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• 7．中學(xué)生李曉與好友組建了一支志愿者服務(wù)隊(duì)，經(jīng)常開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，此事引來了不少非議：有人說她們是出風(fēng)頭，有人說她們是爭表現(xiàn)……連她們的家長也不理解，認(rèn)為做此事既辛苦又沒什么好處。但李曉和好友并未因此而有所改變，仍然堅(jiān)持開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。對(duì)此，下列認(rèn)識(shí)不正確的是（　?。?/h2>

  A．李曉和好友積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)

  B．大家應(yīng)共同營造“人人為我，我為人人”的氛圍

  C．從事志愿者活動(dòng)意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，得不到回報(bào)

  D．李曉和好友開展“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，努力做負(fù)責(zé)任的公民
  組卷：5引用：2難度：0.8

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三、材料分析題

• 20．近年來，我國一些大學(xué)校園對(duì)外開放，人們可以到校園圖書館瀏覽報(bào)刊，不斷充實(shí)自己。春暖大地，桃李競芳，很多大學(xué)校園因處處美景引來不少人到校園里欣賞美景，寧靜的校園一時(shí)變成熱鬧的“公園”，有部分游客欣賞之余，做出不少出格的舉動(dòng)來，浙江大學(xué)草坪上驚現(xiàn)游客吃火鍋，鄭州大學(xué)游客爬上樹枝拍照…種種現(xiàn)象令人深思。
  針對(duì)材料中現(xiàn)象，某班同學(xué)準(zhǔn)備舉辦次主題班會(huì)，請你參與進(jìn)來，與他們起探討下列任務(wù)：
  （1）請向大家介紹大學(xué)校園開放的積極意義？
  （2）針對(duì)部分游客的出格行為，你想說些什么？（兩方面即可）
  （3）為杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生，請向校方提出建議。（兩方面即可）
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 21．疫情無情，人間有愛。無數(shù)的抗疫感人事跡，像一束束光帶給人們希望，溫暖了人心。某校召開“最讓你感動(dòng)的人”線上主題班會(huì)，同學(xué)們分享了一幕幕感人瞬間。
  感人瞬間：①“這輩子我為了什么，不就是為了病人嘛！”一名走出病房的醫(yī)生動(dòng)情地說。②“我們沒有穿白衣服，是不是也算天使？”“算！”除夕那天，兩位連夜加班做防護(hù)服的工人自豪地說。③“一棟樓五六十戶，需要爬幾趟才能全部排查到位。現(xiàn)在累得我看見樓梯兩條腿就打顫?！币晃簧鐓^(qū)志愿者一邊堅(jiān)持排查，一邊笑著對(duì)同事說。④“不要播我的名字，媽媽看了會(huì)擔(dān)心?！币幻闳槐称鹦心遥瑴?zhǔn)備出發(fā)的“90后”援鄂護(hù)士，在接受采訪時(shí)噙著淚說。⑤“別怕，無論遇到什么事情，我們都會(huì)陪著你！”深夜，一位老師給正在單獨(dú)隔離的學(xué)生回復(fù)說。
  （1）結(jié)合你的所見所聞，再分享一個(gè)疫情期間令你感動(dòng)的瞬間。
  （2）任選上述兩個(gè)感人瞬間，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明為什么他們是“最讓你感動(dòng)的人”。（寫出要點(diǎn)，至少兩個(gè)方面）
  （3）現(xiàn)實(shí)生活中，你一定做過一些令父母或者同學(xué)感動(dòng)的事情，請用簡短的文字寫出事情經(jīng)過。
  （4）體味上述這些感動(dòng)后，請從責(zé)任角度談?wù)勀愕母邢?。（寫出要點(diǎn)，至少兩個(gè)方面）
  組卷：2引用：1難度：0.3

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