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人教新版七年級(jí)上冊(cè)《3.5.2 綠色植物的呼吸作用(第2課時(shí))》2023年同步練習(xí)卷

發(fā)布:2024/8/10 6:0:2

一、選擇題

  • 1.全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加會(huì)導(dǎo)致( ?。?/h2>

    組卷:31引用:9難度:0.6
  • 2.人和動(dòng)物呼吸作用消耗的氧來源于( ?。?/h2>

    組卷:11引用:2難度:0.6
  • 3.空氣中氧氣和二氧化碳的含量能夠保持相對(duì)穩(wěn)定是由于(  )

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 4.我國北方有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式,是在溫室里把種植農(nóng)作物和養(yǎng)殖動(dòng)物結(jié)合起來,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),收到了良好的經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)于這種生態(tài)模式的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:190引用:10難度:0.9

三、解答題

  • 12.如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的全過程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中的①是指
     
    (填生理過程),完成過程①的生物是
     

    (2)圖中缺少的一個(gè)箭頭是從
     
     
    。
    (3)近些年全球氣候呈現(xiàn)變暖的趨勢,這與圖中
     
    (填序號(hào))過程加強(qiáng)有關(guān)。

    組卷:0引用:2難度:0.5
  • 13.目前,全世界都在倡導(dǎo)低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活,所謂低碳經(jīng)濟(jì)和低碳生活是指在生產(chǎn)、生活中盡量減少二氧化碳的排放。“倡導(dǎo)低碳理念、爭做低碳先鋒”應(yīng)成為我們每個(gè)人的生活態(tài)度。
    (1)出行時(shí)乘坐的交通工具不同,每千米人均二氧化碳的排放量也不同。
    某班50名師生準(zhǔn)備同時(shí)出發(fā)去離校20千米遠(yuǎn)的地方進(jìn)行活動(dòng),為低碳出行,他們選擇了大巴作為出行工具(有關(guān)參數(shù)見如表)。
    平均每千米油耗/升 0.28
    標(biāo)準(zhǔn)載客數(shù)/人 34
    則他們這次出行每千米人均二氧化碳的排放量是
     
    千克(已知每消耗1升汽油排放二氧化碳2.7千克)。面乘坐小汽車出行,人均二氧化碳的排放量為0.058千克/千米。
    (2)有人測算,一棵樹齡為50年的大樹,其產(chǎn)生的生態(tài)價(jià)值高達(dá)十多萬美元。樹的生態(tài)價(jià)值包括很多方面,除了能吸收二氧化碳外,還表現(xiàn)在
     
    。(請(qǐng)寫出一條)

    組卷:2引用:2難度:0.5
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