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2021-2022學(xué)年廣東省梅州市興寧市葉塘中學(xué)高二(下)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

本卷共20題,每題2分,共40分。在每題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的

  • 1.下列哪種條件下,醋酸菌將葡萄汁中的糖分分解成醋酸( ?。?/h2>

    組卷:183引用:42難度:0.9
  • 2.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵食品生產(chǎn)過(guò)程或特點(diǎn)的敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:5難度:0.7
  • 3.某技術(shù)員對(duì)作物種子發(fā)育過(guò)程中有機(jī)物的積累及轉(zhuǎn)化進(jìn)行了動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。下列關(guān)于檢測(cè)過(guò)程及所出現(xiàn)結(jié)果的敘述,正確的是(  )

    組卷:10引用:6難度:0.8
  • 4.在克隆哺乳動(dòng)物過(guò)程中,通常作為核移植受體細(xì)胞的是去核的( ?。?/h2>

    組卷:281引用:20難度:0.8
  • 5.植物細(xì)胞工程包括植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交等技術(shù),具有廣泛的應(yīng)用前景和實(shí)用價(jià)值。下列對(duì)這些操作或應(yīng)用描述不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:8難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.科學(xué)家米爾斯坦和科勒設(shè)計(jì)了一個(gè)用已免疫的B淋巴細(xì)胞制備單克隆抗體的實(shí)驗(yàn),如圖為其實(shí)驗(yàn)流程圖,c為雜交瘤細(xì)胞,相關(guān)的敘述或說(shuō)法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:19引用:4難度:0.7
  • 7.鯨落是指鯨魚(yú)死亡后落入深海形成的生態(tài)系統(tǒng)。鯨落形成初期,鯊魚(yú)、盲鰻等生物吞食軟組織;中期蠕蟲(chóng)、甲殼類生物定居下來(lái),啃食尸體;后期厭氧細(xì)菌進(jìn)入鯨魚(yú)骨頭中,分解其中的有機(jī)物,同時(shí)產(chǎn)生大量的硫化氫,硫細(xì)菌氧化硫化氫獲得能量合成有機(jī)物。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:30引用:4難度:0.8
  • 8.下列關(guān)于基因工程和蛋白質(zhì)工程的敘述錯(cuò)誤的是(  )
    ①科學(xué)家將腸乳糖酶基因?qū)肽膛;蚪M,目的是降低轉(zhuǎn)基因奶牛分泌的乳汁中乳糖的含量
    ②人生長(zhǎng)激素基因工程菌產(chǎn)生的生長(zhǎng)激素屬于該工程菌的初生代謝物
    ③基因工程和蛋白質(zhì)工程都需要在分子水平對(duì)基因進(jìn)行操作
    ④蛋白質(zhì)工程最終要達(dá)到的目的是獲取編碼蛋白質(zhì)的基因序列信息

    組卷:24引用:5難度:0.7

三、非選擇題:(本題包括5小題)

  • 24.2018年1月,兩只克隆小猴“中中”和“華華”登上國(guó)際期刊《細(xì)胞》,成了舉世矚目的大明星。這是世界首例非人靈長(zhǎng)類動(dòng)物的體細(xì)胞克隆。它們的誕生意味著以體細(xì)胞克隆猴為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的時(shí)代就此開(kāi)啟。如圖是該項(xiàng)技術(shù)的流程圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖中選擇A猴胚胎期而非成年期的成纖維細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),其原因是
     
    。放入培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞沉降底部后首先會(huì)出現(xiàn)
     
    現(xiàn)象。每一次進(jìn)行傳代培養(yǎng),應(yīng)用
     
    酶處理獲得細(xì)胞懸液。
    (2)對(duì)B猴使用
     
    處理,使其超數(shù)排卵,收集并選取處于
     
    時(shí)期的卵母細(xì)胞用于核移植。
    (3)為獲得更多的“中中”“華華”,可在胚胎移植前對(duì)胚胎進(jìn)行
     
    。
    (4)“中中”“華華”的誕生意味著以體細(xì)胞克隆猴為實(shí)驗(yàn)動(dòng)物模型的時(shí)代就此開(kāi)啟,優(yōu)勢(shì)之一是同一批克隆猴的遺傳背景相同,“中中”“華華”的遺傳物質(zhì)來(lái)自于
     

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)25.圖(a)中的三個(gè)DNA片段上依次表示出了EcoRⅠ、BamHⅠ和Sau3AⅠ三種限制性內(nèi)切酶的識(shí)別序列與切割位點(diǎn),圖(b)為某種表達(dá)載體示意圖(載體上的EcoRⅠ、Sau3AⅠ的切點(diǎn)是唯一的)
    根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
    (1)經(jīng)BamHⅠ酶切割得到的目的基因可以與上述表達(dá)載體被
     
    酶切后的產(chǎn)物連接,理由是
     

    (2)若某人利用圖(b)所示的表達(dá)載體獲得了甲、乙、丙三種含有目的基因的重組子,如圖(c)所示。這三種重組子中,不能在宿主細(xì)胞中表達(dá)目的基因產(chǎn)物的有
     
    ,不能表達(dá)的原因是
     

    (3)DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來(lái)的酶,常見(jiàn)的有
     
     
    ,其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是
     
    。

    組卷:566引用:25難度:0.3
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