2022年福建省南平市中考生物二模試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每題2分，共50分）：在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)涂在答題卡相應(yīng)位置。
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1．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ?。?/h2>
組卷：25引用：26難度：0.7 -
2．下列關(guān)于青春期心理健康的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：11引用：2難度：0.6 -
3．容易引發(fā)心血管疾病的行為習(xí)慣是（ ）
組卷：9引用：1難度：0.5 -
4．下列關(guān)于用藥、急救、健康生活的做法不正確的是（ ）
組卷：14引用：3難度：0.6 -
5．將喇叭蟲切成如圖四部分，最可能再生形成喇叭蟲的部分是（ ?。?/h2>組卷：39引用：3難度：0.5 -
6．下列食物符合食品安全的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：5難度：0.6 -
7．下列食品的發(fā)酵過(guò)程需利用真菌的是（ ?。?/h2>
組卷：7引用：1難度：0.6 -
8．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.7 -
9．可用于改變生物性狀、培育新品種的生物技術(shù)是（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
10．用顯微鏡放大物像100倍，物鏡10×，應(yīng)選用的目鏡是（ ?。?/h2>
組卷：8引用：2難度：0.7 -
11．如圖是芽的結(jié)構(gòu)示意圖，能發(fā)育成葉的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：20引用：3難度：0.6
二、非選擇題：（每空1分，共50分）請(qǐng)將答案填入答題卡中。（[]填圖中序號(hào)、字母，橫線上填文字）
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32．南瓜是大家熟悉的食物，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。
（1）如圖1中的花（選填“甲”或“乙”）經(jīng)過(guò)傳粉和受精，其中[]繼續(xù)發(fā)育成南瓜。
（2）已知南瓜果實(shí)有黃色和白色，用不同南瓜進(jìn)行雜交，結(jié)果如圖2所示。
①南瓜果實(shí)的黃色和白色是一對(duì)。
②由實(shí)驗(yàn)可以判定果是顯性性狀。實(shí)驗(yàn)一中，親代黃果的基因組成是（用字母A和a表示）。
③為確定實(shí)驗(yàn)三中一株子代的基因組成，可選取黃果與其雜交，若后代黃果、白果的比例接近，則它的基因組成為Aa。組卷：19引用：1難度：0.4 -
33．廚房抹布是人們生活中常見的清潔工具，生物興趣小組的同學(xué)以“探究天然材質(zhì)和人工材質(zhì)抹布的抗菌抑菌作用”為目的，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①?gòu)某羞x擇6種有代表性的抹布并發(fā)放到學(xué)校食堂，在同一條件下使用。
②各抹布選取相同面積，浸沒(méi)于相同體積的無(wú)菌水中30分鐘，瀝干抹布，得到各抹布的細(xì)菌浸出液。
③將浸出液涂抹在培養(yǎng)基上，相同且適宜條件下培養(yǎng)2天后計(jì)數(shù)。每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，計(jì)算平均值，與各自起始細(xì)菌數(shù)量比較，計(jì)算增幅比并繪制出如圖所示：
（1）本實(shí)驗(yàn)的變量是；實(shí)驗(yàn)中控制單一變量的做法有：（寫出一點(diǎn)即可）；使用無(wú)菌水的目的是。
（2）在適宜的條件下培養(yǎng)，細(xì)菌以方式繁殖。
（3）每組實(shí)驗(yàn)重復(fù)3次，計(jì)算平均值的目的是。
（4）分析柱形圖，針對(duì)研究目的，得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是。
為進(jìn)一步探究不同清洗、消毒方式對(duì)抹布含菌量的影響，同學(xué)們選擇天然棉紗繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。正常使用3天后，按下表處理，培養(yǎng)、測(cè)定前后細(xì)菌數(shù)量并計(jì)算殺菌率。數(shù)據(jù)如下表：
（5）根據(jù)表格數(shù)據(jù)，對(duì)抹布進(jìn)行清洗、消毒，最經(jīng)濟(jì)便捷且效果好的組合方式是不同清洗方式 不同消毒方式 常溫清水 洗潔精 沸水 白醋 硫黃皂 高壓鍋 日曬 殺菌率% 43.2 53.0 99.44 98.4 5.3 100.0 74.7 。組卷：33引用：1難度：0.4