2023-2024學(xué)年廣東省東莞市石碣新民學(xué)校八年級(jí)（上）第一次質(zhì)檢生物試卷

一、選擇題（共30道題，每題2分，共60分）

• 1．關(guān)于腔腸動(dòng)物的敘述，正確的是（　　）

  A．水螅、海蜇、海馬等屬于腔腸動(dòng)物

  B．屬于脊椎動(dòng)物

  C．身體由三個(gè)胚層構(gòu)成

  D．身體呈輻射對(duì)稱(chēng)
  組卷：11引用：4難度：0.9

  解析

• 2．關(guān)于腔腸動(dòng)物，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)的（　　）

  A．珊瑚蟲(chóng)、?？?、海蜇是腔腸動(dòng)物

  B．腔腸動(dòng)物一般是脊椎動(dòng)物

  C．腔腸動(dòng)物有口無(wú)肛門(mén)，食物和食物殘?jiān)加煽谶M(jìn)出

  D．都是生活在水中
  組卷：1549引用：226難度：0.9

  解析

• 3．下列關(guān)于扁形動(dòng)物的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．背腹扁平	B．有口無(wú)肛門(mén)
  C．體表有外骨骼	D．身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)
  組卷：9引用：7難度：0.9

  解析

• 4．能體現(xiàn)渦蟲(chóng)比水螅高等的特征是（　?。?/h2>

  A．有口無(wú)肛門(mén)	B．無(wú)刺細(xì)胞
  C．身體左右對(duì)稱(chēng)	D．身體背腹扁平
  組卷：28引用：17難度：0.9

  解析

• 5．在下列蛔蟲(chóng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中，哪項(xiàng)是不屬于適于寄生生活的（　?。?/h2>

  A．消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單	B．體表有角質(zhì)層
  C．生殖器官發(fā)達(dá)	D．身體呈圓柱形
  組卷：86引用：252難度：0.9

  解析

• 6．縊蟶適于水中生活，其呼吸器官是（　?。?/h2>

  A．氣門(mén)

  B．肺

  C．氣管

  D．鰓
  組卷：8引用：4難度：0.9

  解析

• 7．環(huán)節(jié)動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物的相似之處是（　?。?/h2>

  A．體表有外骨骼	B．身體由許多體節(jié)構(gòu)成
  C．靠剛毛輔助運(yùn)動(dòng)	D．靠體壁進(jìn)行氣體交換
  組卷：108引用：19難度：0.9

  解析

• 8．關(guān)于蚯蚓的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．屬于節(jié)肢動(dòng)物

  B．中藥稱(chēng)“地龍”

  C．靠濕潤(rùn)的皮膚進(jìn)行呼吸

  D．身體由許多相似的環(huán)帶組成
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 9．夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，這是因?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．為了呼吸

  B．喜歡在潮濕的地面上爬行

  C．取食

  D．散熱
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

• 10．下列關(guān)于動(dòng)物的身體結(jié)構(gòu)與運(yùn)動(dòng)方式相適應(yīng)的敘述中，正確的是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓靠黏液滑行	B．蝸?？孔闩佬?/label>
  C．青蛙靠鰭游泳	D．水螅靠觸手爬行
  組卷：16引用：6難度：0.9

  解析

• 11．日本血吸蟲(chóng)的中間寄主是（　　）

  A．紋沼螺

  B．淡水魚(yú)蝦

  C．釘螺

  D．蚊子
  組卷：14引用：4難度：0.9

  解析

二、非選擇題（共4小題，每空1分，共40分。）

• 33．為了探究螞蟻喜歡吃什么樣的食物，某興趣小組作了如下實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)步驟：
  ①利用一個(gè)較大的玻璃槽器具，放入干濕適當(dāng)?shù)耐寥?，上面再覆蓋一些蟻穴土壤。
  ②捕捉同種、同樣大小、同一蟻穴、都正常的螞蟻20只置于玻璃槽內(nèi)，在玻璃槽口蓋上兩層紗布。將上述實(shí)驗(yàn)裝置放于適宜螞蟻生存的環(huán)境中，進(jìn)行處理1～2天。
  ③兩個(gè)大小、形狀相同的小培養(yǎng)皿，分別放入等量碾成粉末狀的白糖和食鹽，擺放到玻璃槽內(nèi)。
  ④3天后，稱(chēng)量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量并記錄，比較哪種食物減少的量多。分析實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
  （1）螞蟻群體內(nèi)部形成一定的組織，有明確的分工，是具有

   

  行為的動(dòng)物。螞蟻間主要通過(guò)

   

  進(jìn)行信息交流，請(qǐng)?jiān)倥e出其他動(dòng)物傳遞信息的方式：

   

  。（寫(xiě)一種即可）
  （2）該興趣小組提出的問(wèn)題是

   

  ？
  （3）實(shí)驗(yàn)中選用20只螞蟻，而不是1、2只螞蟻，目的是

   

  。
  （4）實(shí)驗(yàn)為了控制單一變量，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，本實(shí)驗(yàn)采取了許多種措施，請(qǐng)寫(xiě)出一點(diǎn)：

   

  。
  （5）為了便于觀察，步驟②中應(yīng)先對(duì)螞蟻進(jìn)行

   

  處理1～2天，3天后稱(chēng)量培養(yǎng)皿中剩余食物的質(zhì)量，若白糖減少的量多，則說(shuō)明

   

  。
  （6）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依賴(lài)于一定的身體結(jié)構(gòu)，哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)主要是由

   

  、

   

  和肌肉組成的。
  組卷：25引用：1難度：0.5

  解析

• 34．資料分析。仔細(xì)閱讀以下材料，分析并回答下列問(wèn)題：
  材料一：隨著“生態(tài)城市”的建設(shè)，生態(tài)環(huán)境獲得了進(jìn)一步的改善，每到冬季來(lái)臨之前，又見(jiàn)野鴨歸來(lái)，雀巢星羅密布，喜鵲的叫聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，已成為一道亮麗的風(fēng)景線。
  材料二：隨著人類(lèi)對(duì)野生動(dòng)物保護(hù)意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)動(dòng)物行為研究工作的深入，人們發(fā)現(xiàn)很多野生動(dòng)物在人工飼養(yǎng)條件下一些重要行為丟失，如野馬只會(huì)在水槽中飲水，為了恢復(fù)野馬在野生條件下飲水能力，把原先導(dǎo)水入槽的橡膠管接向水坑，一步步誘導(dǎo)野馬去水坑飲水，從而恢復(fù)野馬的野外生存能力。
  材料三：母牛生下一頭小牛，母牛一步都舍不得離開(kāi)小牛。后來(lái)，人們把小牛牽走了，母牛便露出很悲傷的樣子。為了寬慰母牛，人們?cè)谂Ｅ锢锓帕艘粋€(gè)肚子里裝滿(mǎn)了草料的小牛標(biāo)本，母牛以為自己的孩子又回來(lái)了，不停舔吻這頭“小?！?，當(dāng)標(biāo)本的外皮裂開(kāi)，露出里面的草料時(shí)，母牛似乎忘記了“母愛(ài)”，便大口大口的吃起來(lái)，直至把“小?！背怨?。動(dòng)物行為學(xué)家把一只試驗(yàn)用的黑猩猩鎖進(jìn)實(shí)驗(yàn)房間，然后離開(kāi)房間。幾分鐘后，他通過(guò)門(mén)上的鑰匙孔向屋內(nèi)觀察，發(fā)現(xiàn)黑猩猩也通過(guò)這個(gè)鑰匙孔在看他。
  （1）材料一中列舉了兩種生物的不同行為從行為的功能看，其中喜鵲發(fā)出叫聲是

   

  行為，從動(dòng)物獲得途徑看，它們應(yīng)屬于

   

  行為，這種行為是由動(dòng)物體內(nèi)的

   

  所決定的。
  （2）材料二中人們對(duì)野馬進(jìn)行了野外飲水訓(xùn)練，野馬所形成的水坑飲水行為屬于

   

  行為，這種行為是在

   

  的基礎(chǔ)上，通過(guò)

   

  因素的作用，由

   

  和

   

  獲得的行為。
  （3）材料三中母牛的行為和黑猩猩的行為在維持動(dòng)物生存意義上的不同是

   

  。
  組卷：30引用：2難度：0.5

  解析