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2022年安徽省高考生物考前適應(yīng)性試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.下列有關(guān)生物膜上蛋白質(zhì)敘述,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:71引用:3難度:0.6
  • 2.設(shè)置兩個(gè)或兩個(gè)以上的實(shí)驗(yàn)組,通過(guò)對(duì)結(jié)果的比較分析,來(lái)探究某種因素與實(shí)驗(yàn)對(duì)象的關(guān)系,這樣的實(shí)驗(yàn)叫做對(duì)比實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于課本實(shí)驗(yàn)中對(duì)比實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:3難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.呼吸熵(RQ)是指生物體在同一時(shí)間內(nèi),氧化分解時(shí)釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。如圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸熵。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:39引用:6難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.人類(2n=46)14號(hào)與21號(hào)染色體二者的長(zhǎng)臂在著絲點(diǎn)處融合形成14/21平衡易位染色體,該染色體攜帶者具有正常的表現(xiàn)型,但在產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程中,其細(xì)胞中形成復(fù)雜的聯(lián)會(huì)復(fù)合物(如圖),在進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),若該聯(lián)會(huì)復(fù)合物的染色體遵循正常的染色體行為規(guī)律(不考慮交叉互換),下列關(guān)于平衡易位染色體攜帶者的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:35引用:1難度:0.7

二、非選擇題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)11.研究發(fā)現(xiàn)一些嗜冷細(xì)菌產(chǎn)生的蛋白酶可使乳蛋白分解,導(dǎo)致牛奶變質(zhì)。為了篩選檢測(cè)變質(zhì)牛奶中的嗜冷細(xì)菌,某研學(xué)小組做了如圖所示實(shí)驗(yàn)。(注:培養(yǎng)皿旁的數(shù)字代表菌落數(shù)目),回答下列問(wèn)題:
    (1)牛奶經(jīng)過(guò)巴氏消毒處理后在常溫下保存時(shí)間較短,原因是
     

    (2)若要篩選嗜冷細(xì)菌,應(yīng)將牛奶樣品稀釋液接種在以
     
    為唯一氮源的固體培養(yǎng)基上,并且在
     
    的環(huán)境條件下培養(yǎng),以利于嗜冷細(xì)菌生長(zhǎng),抑制其他微生物的生長(zhǎng)。
    (3)據(jù)圖分析,研學(xué)小組采用的是
     
    法分離和計(jì)數(shù)嗜冷細(xì)菌。
    (4)用上述方法統(tǒng)計(jì)樣本中菌落數(shù)時(shí)是否需要設(shè)置對(duì)照組?
     
    (填“需要”或“不需要”),其原因是
     
    。
    (5)按照菌落計(jì)數(shù)的要求,據(jù)圖可得出1mL牛奶樣品中嗜冷細(xì)菌的活菌數(shù)為
     
    個(gè),此計(jì)數(shù)方法測(cè)得的細(xì)菌數(shù)目比實(shí)際數(shù)目
     
    。

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 12.如圖所示為A,B、C三種質(zhì)粒和一個(gè)含目的基因D的DNA片段示意圖。圖中Ap為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因,lacZ為藍(lán)色顯色基因,EcoRⅠ,PvuⅠ為兩種限制酶,質(zhì)粒上限制酶括號(hào)內(nèi)的數(shù)字表示限制酶切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離?;卮鹣铝袉?wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)據(jù)圖分析質(zhì)粒A、C一般不能作為運(yùn)載體的理由分別是
     
    、
     
    。若要獲取目的基因,應(yīng)該選用
     
    酶切割。
    (2)將圖中的目的基因與質(zhì)粒B進(jìn)行重組。在基因工程的操作過(guò)程中,需要檢查目的基因是否重組到質(zhì)粒中,應(yīng)使用
     
    酶切重組質(zhì)粒,完全酶切后,進(jìn)行電泳檢測(cè)。若電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為1.1kb和5.6kb,或者
     
    kb和
     
    kb的片段,則可判斷該重組質(zhì)粒已與目的基因重組成功(重組質(zhì)粒上目的基因的插入位點(diǎn)與EcoRⅠ的識(shí)別位點(diǎn)之間的堿基對(duì)忽略不計(jì))。
    (3)若選擇自身不含lacZ基因并對(duì)抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,則如何篩選成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞?
     
    。目的基因能在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)出相同的蛋白質(zhì),其遺傳學(xué)基礎(chǔ)是
     
    。

    組卷:17引用:2難度:0.6
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