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部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 名著導(dǎo)讀《紅星照耀中國(guó)》:紀(jì)實(shí)作品的閱讀》2021年同步練習(xí)卷(9)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題。

  • 1.下列關(guān)于名著閱讀的表述不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:89引用:1難度:0.9
  • 2.下面對(duì)名著語段的出處及“他”的判斷正確的一項(xiàng)是( ?。?br />      他和他的士兵們一樣,只有兩身軍裝,而且在軍裝上并沒有等級(jí)的標(biāo)志。一件私人的衣服,這件衣服使他孩子氣地高興驕傲著,這是一件背心,是用在長(zhǎng)征中射下來的敵人飛機(jī)上所得到的一把降落傘所做的。

    組卷:162引用:2難度:0.8

二、填空題。

  • 3.填空題。
    《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)著名記者埃德加?斯諾的不朽名著,是一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品,為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名
     
    。作者真實(shí)記錄了自1936年6月至10月在我國(guó)
     
    革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞,向全世界真實(shí)報(bào)道了中國(guó)和中國(guó)工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。其中毛澤東和
     
    是斯諾筆下最具代表性的人物形象。

    組卷:148引用:2難度:0.8
  • 4.結(jié)合你所閱讀的名著,完成填空。
          我到后不久,就見到了毛澤東,他是個(gè)面容瘦削、看上去很像林肯的人物,個(gè)子高出一般的中國(guó)人,背有些駝,一頭濃密的黑發(fā)留得很長(zhǎng),雙眼炯炯有神,鼻梁很高,顴骨突出。我在一剎那間所得的印象,是一個(gè)非常精明的知識(shí)分子的面孔,可是在好幾天里面,我總沒有證實(shí)這一點(diǎn)的機(jī)會(huì)。
    本段文字選自《紅星照耀中國(guó)》,曾譯名《
     
    》,題目中“紅星”的象征意義是:
     
    。在這之前,作者斯諾見到了
     
    (人名)。

    組卷:13引用:1難度:0.8
  • 5.填空題。
    《紅星照耀中國(guó)》書中展示了一大批紅軍主要領(lǐng)導(dǎo)人物形象,如:令地主士紳聞風(fēng)逃跑,以“行軍神出鬼沒”著稱的
     
    ;大公無私,個(gè)性率真,個(gè)人服裝是“用繳獲的降落傘做背心”的統(tǒng)帥大軍的指揮員
     
    ;曾經(jīng)是一個(gè)教會(huì)學(xué)校的高材生,能用英語和斯諾交談,斯諾眼中的“狂熱分子”
     

    組卷:138引用:3難度:0.8
  • 6.《紅星照耀中國(guó)》又名《
     
    》,它的作者埃德加?斯諾是
     
    (國(guó)名)人。作為新聞?dòng)浾?,他在中?guó)大陸采訪的主要地點(diǎn)應(yīng)是
     
       。

    組卷:11引用:4難度:0.8
  • 7.《紅星照耀中國(guó)》是
     
    國(guó)人
     
    (作者)寫的,曾易名為《
     
    》。

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 8.填空題。
    《紅星照耀中國(guó)》的出版意義重大。它通過美國(guó)記者①
     
    的所見所聞,客觀的現(xiàn)實(shí)世界。報(bào)道中國(guó)②
     
    和③
     
    的真實(shí)情況,使西方人第一次了解到中國(guó)共產(chǎn)黨員人的真實(shí)生活。

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 9.《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)的記者
     
    (人名)寫的一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性作品,當(dāng)時(shí)為了在國(guó)民黨統(tǒng)治區(qū)出版方便,曾易名為《
     
    》。

    組卷:13引用:2難度:0.8
  • 10.判斷題。(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×)
    (1)《紅星照耀中國(guó)》以毋庸置疑的事實(shí)向全世界宣告:中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星,不僅照耀著中國(guó)的東北,而且必將照耀全世界。(
     

    (2)埃德加?斯諾的筆下,“他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?,像老虎一樣?qiáng)悍。他雖然已是五十歲以上的人,還是非常健旺……,除了馬,他什么都不放在心上?!边@個(gè)人物是朱德。(
     

    組卷:11引用:1難度:0.8
  • 11.《紅星照耀中國(guó)》的作者是美國(guó)記者
     
    ,這部著作被美譽(yù)為“
     
    ”的杰出作品。

    組卷:11引用:2難度:0.9

三、名著閱讀。

  • 12.閱讀下面的文字,按要求作答。
    “我被派到上海去幫助組織反對(duì)趙恒惕的運(yùn)動(dòng)。那年(1922年)冬天,第二次黨代表大會(huì)在上海召開,我本想?yún)⒓樱墒峭浟碎_會(huì)的地點(diǎn),又找不到任何同志,結(jié)果沒有能出席。我回到湖南,大力推動(dòng)工會(huì)的工作。”
    選段文字選自《紅星照耀中國(guó)》的哪一個(gè)篇章?文中的“我”是誰?

    組卷:10引用:1難度:0.9
  • 13.判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)。
    (1)《紅星照耀中國(guó)》又名《西行漫記》,作者是埃德加?斯諾,書名中“紅星”象征著中國(guó)共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命。(
     

    (2)《紅星照耀中國(guó)》中紅軍給戰(zhàn)士規(guī)定了三條嚴(yán)明的紀(jì)律是:行動(dòng)聽指揮、不拿貧農(nóng)一點(diǎn)東西、打土豪要?dú)w公。(
     

    (3)埃德加?斯諾通過與毛澤東等的交往,改變了對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí),逐漸了解了在中國(guó)西北活躍著為世人稱道的紅軍,有了去陜北蘇區(qū)采訪的想法。(
     

    組卷:14引用:1難度:0.9

四、現(xiàn)代文閱讀。

  • 40.閱讀下面文段,完成小題。
    彭德懷印象
    埃德加?斯諾
          ①我在八、九兩月訪問前線的時(shí)候,一、二、四方面軍統(tǒng)一指揮的工作還沒有開始。預(yù)旺堡是位于寧夏東南部的一個(gè)古老的回民城池,現(xiàn)在成了一方面軍司令部的駐地。我在這里找到了該軍的參謀部和司令員彭德懷。
          ②南方紅軍長(zhǎng)征時(shí),彭德懷是打先鋒的一軍團(tuán)司令員。他突破了幾萬敵軍的層層防線,在進(jìn)軍途上一路攻克戰(zhàn)略要沖,為主力部隊(duì)保證交通,最后勝利進(jìn)入陜西,在西北蘇區(qū)根據(jù)地找到了棲身之地。他的部下告訴我說,六千英里的長(zhǎng)征,大部分他是步行過來的,常常把他的馬讓給走累了的或受了傷的同志騎。
          ③彭德懷過去既有這樣一種斗爭(zhēng)歷史,我原以為他是個(gè)疲憊的、板著臉的狂熱領(lǐng)袖,身體也許已經(jīng)垮了。結(jié)果我卻發(fā)現(xiàn)彭德懷是個(gè)愉快愛笑的人,身體極為健康,只是肚子不好,這是在長(zhǎng)征途上有一個(gè)星期硬著頭皮吃沒有煮過的麥粒和野草,又吃帶有毒性的食物和幾天顆粒未進(jìn)的結(jié)果。他身經(jīng)百戰(zhàn),只受過一次傷,而且只是表面的。
          ④我住在彭德懷設(shè)在預(yù)旺堡的司令部的院子里,因此我在前線常??吹剿?。附帶說一句,司令部——當(dāng)時(shí)指揮三萬多軍隊(duì)——不過是一間簡(jiǎn)單的屋子,內(nèi)設(shè)一張桌子和一條板凳,兩只鐵制的文件箱,紅軍自繪的地圖,一臺(tái)野戰(zhàn)電話,一條毛巾,一只臉盆,和鋪了他的毯子的炕。他同部下一樣,只有兩套制服,他們都不佩軍銜領(lǐng)章。他有一件個(gè)人衣服,孩子氣地感到很得意,那是在長(zhǎng)征途上擊下敵機(jī)后用繳獲的降落傘做的背心。
          ⑤我們?cè)谝黄鸪赃^好幾頓飯。他吃的很少很簡(jiǎn)單,伙食同部下一樣,一般是白菜、面條、豆、羊肉,有時(shí)有饅頭。寧夏產(chǎn)瓜,種類很多,彭德懷很愛吃??墒牵澴斓奈覅s發(fā)現(xiàn)彭德懷在吃瓜方面表現(xiàn)不佳。在彭德懷參謀部里的一位醫(yī)生面前只能甘拜下風(fēng)。這位醫(yī)生的吃瓜本事已為他博得了“韓吃瓜”的美名。
          ⑥我必須承認(rèn)彭德懷給我的印象很深。他的談話舉止里有一種開門見山、直截了當(dāng)、不轉(zhuǎn)彎抹角的作風(fēng)很使我喜歡,這是中國(guó)人中不可多得的品質(zhì)。他動(dòng)作和說話都很敏捷,喜歡說說笑笑,很有才智,善于馳騁,又能吃苦耐勞,是個(gè)很活潑的人。這也許一半是由于他不吸煙、也不喝酒的緣故。有一天紅二師進(jìn)行演習(xí),我正好同他在一起,要爬一座很陡峭的小山。“沖到頂上去!”彭德懷突然向他喘吁吁的部下和我叫道,他像兔子一般竄了出去,在我們之前到達(dá)山頂。又有一次,我們?cè)隍T馬的時(shí)候,他又這樣叫了一聲,提出挑戰(zhàn)。
          ⑦他在自己的童年所受的苦,可能使西方人聽來感到驚奇,但是卻是夠典型的背景材料,可以說明為什么許多中國(guó)青年像他那樣投奔紅軍。
    (節(jié)選自《紅星照耀中國(guó)》有刪減)(1)結(jié)合語境解釋文中加點(diǎn)詞語的含義。
    狂熱:
     

    得意:
     

    (2)請(qǐng)從修辭的角度賞析文中畫波浪線的句子。
    (3)文中列舉了多個(gè)事例來表現(xiàn)彭德懷給作者留下的印象,請(qǐng)任選其中兩例進(jìn)行概括,并分別說說這兩件事給作者留下了怎樣的印象。
    (4)《紅星照耀中國(guó)》是美國(guó)記者埃德加?斯諾深入根據(jù)地采訪和考察得來第一手資料寫成的,作者從多方面展示了中國(guó)共產(chǎn)黨為民族解放而艱苦奮斗和犧牲奉獻(xiàn)的崇高精神,請(qǐng)你據(jù)此為這本書擬一條宣傳語。
    (5)積累鏈接:請(qǐng)寫出《龜雖壽》中能夠體現(xiàn)作者老當(dāng)益壯、銳意進(jìn)取精神的詩(shī)句。

    組卷:18引用:1難度:0.5
  • 41.閱讀下面文段,完成小題。
    紅軍旅伴      ①他們來歷不同,但是同普通中國(guó)軍隊(duì)相比,是真正的“全國(guó)性”的軍隊(duì),后者一般都按省份不同分別編制的。他們的籍貫和方言不一,但這似乎并不影響他們團(tuán)結(jié),只不過是時(shí)常作為開善意的玩笑的材料。我從來沒有見到過他們真的吵架。事實(shí)上,我在紅區(qū)旅行的全部時(shí)間中,我沒有看到紅軍戰(zhàn)士打過一次架,我認(rèn)為這在年輕人中間是很突出的。
          ②雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇,但是他們都沒有太悲傷,也許是因?yàn)槟昙o(jì)太輕的緣故。在我看來,他們相當(dāng)快活,也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國(guó)無產(chǎn)者。在中國(guó),消極的滿足是普遍的現(xiàn)象,但是快活這種比較高一級(jí)的感情,卻的確是罕見的,這意味著對(duì)于生存有著一種自信的感覺。
          ③他們?cè)诼飞蠋缀跽於汲?,能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮,都是自發(fā)的,唱得很好。只要有一個(gè)人什么時(shí)候勁兒來了,或者想到了一個(gè)合適的歌,他就突然唱起來,指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們?cè)谝估镆渤?,從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌,這時(shí)農(nóng)民就拿出來陜西琵琶。
          ④他們有的那點(diǎn)紀(jì)律,似乎都是自覺遵守的。我們走過山上的一叢野杏樹時(shí),他們忽然四散開來去摘野杏,個(gè)個(gè)裝滿了口袋,總是有人給我?guī)Щ貋硪话选ER走時(shí)他們好像一陣大風(fēng)卷過一般又排列成行,趕緊上路,把耽誤了的時(shí)間補(bǔ)回來。但是在我們走過私人果園時(shí),卻沒有人去碰一碰里面的果子,我們?cè)诖遄永锍缘募Z食和蔬菜也是照價(jià)付錢的。
          ⑤就拿我所見到的來說,農(nóng)民們對(duì)我的紅軍旅伴并無不滿的流露。有些農(nóng)民似乎還十分友善,非常向著他們——這同最近分配土地和取消苛捐雜稅大概不無關(guān)系。他們很自愿地把他們的一點(diǎn)點(diǎn)吃的東西賣給我們,毫不猶豫地收下了蘇區(qū)的錢。我們?cè)谥形缁虬淼竭_(dá)一個(gè)村子時(shí),當(dāng)?shù)靥K維埃的主席就立即給我們安排住處,指定爐灶給我們使用。我常常見到農(nóng)村婦女或她們的女兒自動(dòng)給我們拉風(fēng)箱生火,同紅軍戰(zhàn)士說說笑笑——對(duì)中國(guó)婦女來說,特別是對(duì)陜西婦女來說,這是非常開通的一種現(xiàn)象。
          ⑥在路上的最后一天,我們?cè)谝粋€(gè)青翠的山谷中間的一個(gè)村子里歇腳吃中飯,所有的孩子們都來看他們頭一次看到的洋鬼子。我決定考他們一下。
          ⑦“什么叫共產(chǎn)黨員?”我問道?!肮伯a(chǎn)黨員是幫助紅軍打白匪和國(guó)民黨的人,”一個(gè)十歲左右的孩子開腔道?!斑€有呢?”“他幫助我們打地主和資本家!”“那什么叫資本家呢?”這個(gè)問題可難住了一個(gè)孩子,可是另外一個(gè)孩子回答說:“資本家自己不干活,卻讓別人給他干活?!边@個(gè)答復(fù)也許過分簡(jiǎn)單化了,不過我繼續(xù)問:“這里有地主和資本家嗎?”“沒有!”他們都齊聲叫道,“他們都逃跑了!”“逃跑了?怕什么?”“怕我們的紅軍!”
          ⑧“我們的”軍隊(duì),一個(gè)農(nóng)村孩子說“他的”軍隊(duì)?顯然,這不是中國(guó),但是,如果不是中國(guó),又是什么國(guó)家呢?
    (節(jié)選自埃德加?斯諾《紅星照耀中國(guó)》)(1)第①段中“普通中國(guó)軍隊(duì)”和“真正的‘全國(guó)性’的軍隊(duì)”分別指的是什么?
    (2)第②段從一個(gè)側(cè)面揭示了紅軍不斷發(fā)展壯大的原因,你認(rèn)為這個(gè)原因是什么?
    (3)在作者看來,這些“紅軍旅伴”具有怎樣的特點(diǎn)?
    (4)談?wù)勀銓?duì)第⑧段中畫線句子的理解。

    組卷:13引用:1難度:0.7
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