2021-2022學(xué)年貴州省黔西南州高二（下）期末生物試卷

一、選擇題：本題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．高等植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次與高等動(dòng)物的有區(qū)別

  B．病毒是地球上較早出現(xiàn)的生物，是最基本的生命系統(tǒng)

  C．草履蟲可以同時(shí)屬于個(gè)體和細(xì)胞兩個(gè)結(jié)構(gòu)層次

  D．生命系統(tǒng)的某些層次也可以包含非生命的組成成分
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 2．動(dòng)物細(xì)胞中某消化酶的合成、加工與分泌的部分過程如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對該酶分別進(jìn)行合成和加工

  B．能形成包裹該酶的小泡結(jié)構(gòu)的是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

  C．該酶的合成、加工及運(yùn)輸過程均主要消耗線粒體提供的能量

  D．該酶分泌到細(xì)胞膜外需要膜上載體蛋白的協(xié)助
  組卷：8引用：1難度：0.8

  解析

• 3．小腸上皮細(xì)胞是腸道內(nèi)外環(huán)境的媒介，可以吸收營養(yǎng)物質(zhì)，又是機(jī)體免疫屏障的重要組成部分，具有消化、吸收、分泌等生物學(xué)功能。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．小腸上皮細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層

  B．小腸上皮細(xì)胞分泌腸道溶菌酶時(shí)，細(xì)胞膜面積增加

  C．小腸上皮細(xì)胞內(nèi)的具膜結(jié)構(gòu)只有線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

  D．小腸上皮細(xì)胞膜表面存在的某種膜蛋白可分解ATP，可推測該膜蛋白具有催化功能
  組卷：23引用：1難度：0.5

  解析

• 4．取玫瑰花的紅色花冠的兩片大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣，將它們分別放置在甲、乙溶液中，測得細(xì)胞失水量的變化如圖。下列敘述正確的是（　?。?/h2>

  A．花瓣在甲溶液中細(xì)胞體積會(huì)持續(xù)減小至穩(wěn)定

  B．花瓣細(xì)胞在乙溶液中先吸水后失水，發(fā)生質(zhì)壁分離

  C．4分鐘時(shí)甲、乙溶液中花瓣細(xì)胞的吸水能力都最弱

  D．甲、乙兩種溶液的濃度一定不同，溶質(zhì)種類也不同
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 5．下列操作中，不可能導(dǎo)致淀粉酶（溶液）活性喪失的是（　　）

  A．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

  B．淀粉酶溶液中加入強(qiáng)酸

  C．淀粉酶經(jīng)高溫烘干再使用

  D．淀粉酶溶液放在-4℃下數(shù)小時(shí)
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 6．如圖中①②③表示生物體內(nèi)的細(xì)胞代謝過程，下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．過程①利用化學(xué)能合成葡萄糖

  B．過程②利用光能合成葡萄糖

  C．過程③可以發(fā)生在綠色植物細(xì)胞的線粒體中

  D．能進(jìn)行過程①或過程②的生物都是自養(yǎng)生物
  組卷：5引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下列幾種細(xì)胞在進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)，始終觀察不到染色體的是（　?。?br />①大腸桿菌細(xì)胞②果蠅的受精卵③洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞④蛙的紅細(xì)胞
  ⑤酵母菌細(xì)胞⑥人的造血干細(xì)胞

  A．②④⑥

  B．①④⑤

  C．②③⑤

  D．①④⑥
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 8．科研人員運(yùn)用神經(jīng)干細(xì)胞進(jìn)行腦內(nèi)移植治療缺血性中風(fēng)取得了一定的進(jìn)展，中風(fēng)患者局部神經(jīng)結(jié)構(gòu)的損傷、功能缺失得到了一定程度的修復(fù)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．神經(jīng)干細(xì)胞具有一定的分化潛能

  B．中風(fēng)患者局部腦神經(jīng)細(xì)胞死亡屬于細(xì)胞凋亡

  C．神經(jīng)干細(xì)胞可以發(fā)生細(xì)胞分裂、分化等過程

  D．神經(jīng)干細(xì)胞中可以發(fā)生基因的選擇性表達(dá)
  組卷：1引用：1難度：0.6

  解析

• 9．某哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞形成卵細(xì)胞的過程中，某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞如圖所示，其中①～④表示染色體，a～h表示染色單體。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．圖示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的四分體時(shí)期

  B．該細(xì)胞的核DNA分子數(shù)目是卵原細(xì)胞的2倍

  C．a(chǎn)和e同時(shí)進(jìn)入一個(gè)卵細(xì)胞的概率為 1 4

  D．①與②的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，c與d的分離發(fā)生在減數(shù)第二次分裂的后期
  組卷：26引用：1難度：0.5

  解析

• 10．已知果蠅的長翅和短翅由一對等位基因控制。讓多對雌雄長翅果蠅進(jìn)行交配，子代果蠅的表現(xiàn)型及比例均為長翅：短翅=3：1。據(jù)此分析，下列判斷不準(zhǔn)確的是（　?。?/h2>

  A．親代雌果蠅一定是雜合子

  B．果蠅的長翅為顯性性狀，短翅為隱性性狀

  C．該等位基因在雌果蠅體細(xì)胞中成對存在

  D．該等位基因一定位于常染色體上
  組卷：16引用：1難度：0.5

  解析

二、非選擇題：本題共50分。第26～29題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第30～31題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：共40分。

• 30．乳酸菌廣泛存在于空氣、土壤、植物體表及人體的腸道中。乳酸菌不僅是生物學(xué)研究的理想材料，而且在工業(yè)、農(nóng)牧業(yè)和食品等領(lǐng)域都具有極高的應(yīng)用價(jià)值?；卮鹣铝袉栴}：
  （1）與人的小腸上皮細(xì)胞相比，乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是

   

  。乳酸菌的代謝類型是

   

  。利用乳酸菌制作泡菜時(shí)需要在

   

  的條件下進(jìn)行。
  （2）實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)乳酸菌時(shí)，培養(yǎng)基中除了加入

   

  幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)外，還需要在培養(yǎng)基中添加

   

  （填“抗生素”、“蛋白粉”或“維生素”）。
  （3）利用乳酸菌制作泡菜過程中會(huì)產(chǎn)生一定量的

   

  。若泡菜制作不當(dāng)，則該物質(zhì)可能會(huì)轉(zhuǎn)變成致癌物

   

  。
  組卷：4引用：3難度：0.6

  解析

• 31．大芻草是玉米的原始祖先，具有較強(qiáng)的抗病抗逆等特性，可為玉米育種提供原始的遺傳材料。研究發(fā)現(xiàn)，大芻草基因組中有一個(gè)D基因僅在體細(xì)胞（2n）和精子中正常表達(dá)，在卵細(xì)胞中不轉(zhuǎn)錄。為研究D基因表達(dá)對卵細(xì)胞的影響，某小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問題：
  
  （1）大芻草D基因與Luc基因融合前需要利用

   

  切割。融合后的少量D-Luc基因可以利用

   

  獲取大量的D-Luc融合基因。
  （2）要構(gòu)建大芻草的DNA文庫，應(yīng)從大芻草

   

  （填“卵細(xì)胞”“精子”“體細(xì)胞”或“體細(xì)胞或精子”）中提取總RNA，原因是

   

  。
  （3）在過程①前，一般需要用

   

  處理農(nóng)桿菌細(xì)胞，使其具備

   

  的生理狀態(tài)。過程②轉(zhuǎn)化篩選。
  （4）從轉(zhuǎn)入D-Luc融合基因植株未成熟種子中分離出胚，觀察到細(xì)胞內(nèi)僅含一個(gè)染色體組，判定該胚是由未受精的卵細(xì)胞發(fā)育形成的，而一般情況下，大芻草卵細(xì)胞在未受精時(shí)不進(jìn)行發(fā)育，由此表明

   

  。
  組卷：3引用：4難度：0.7

  解析