2022年湖南省長(zhǎng)沙市天心區(qū)長(zhǎng)郡中學(xué)高考生物考前模擬試卷（一）

一、選擇題：本題共12題，每小題2分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．研究發(fā)現(xiàn)一類稱做“分子伴侶”的蛋白質(zhì)可識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽，并通過改變自身空間結(jié)構(gòu)與多肽的某些部位相結(jié)合，從而幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn)，其本身不參與組成最終產(chǎn)物并可循環(huán)發(fā)揮作用。下列敘述正確的是（　?。?/div>

  A．乳酸菌內(nèi)“分子伴侶”發(fā)揮作用的場(chǎng)所可能在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上

  B．“分子伴侶”介導(dǎo)加工的直鏈八肽化合物中至少含有9個(gè)氧原子和8個(gè)氮原子

  C．“分子伴侶”的空間結(jié)構(gòu)一旦發(fā)生改變，則不可逆轉(zhuǎn)

  D．變性后的“分子伴侶”不能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
  組卷：88引用：20難度：0.8

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• 2．下列關(guān)于教材實(shí)驗(yàn)的選材、操作和結(jié)果的分析，正確的是（　?。?/div>

  A．梨和草莓都富含還原糖，所以都是鑒定還原糖實(shí)驗(yàn)的理想材料

  B．探究酵母菌呼吸方式的實(shí)驗(yàn)中，只要檢測(cè)有無CO2產(chǎn)生就可確定呼吸方式

  C．觀察葉綠體的形態(tài)和結(jié)構(gòu)時(shí)，用鑷子撕取黑藻葉片的下表皮制成裝片

  D．觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂時(shí)，漂洗步驟有利于防止解離過度
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 3．植物可通過根部細(xì)胞以不同方式從土壤中吸收無機(jī)鹽用于自身生長(zhǎng)發(fā)育。下列敘述錯(cuò)誤是（　?。?/div>

  A．無機(jī)鹽必須溶解在水中才能被根部細(xì)胞吸收

  B．根部細(xì)胞吸收的N可參與ATP等物質(zhì)的合成

  C．若K+通過離子通道進(jìn)入根部細(xì)胞，則需要消耗能量

  D．松土或施肥過多均會(huì)影響根系對(duì)無機(jī)鹽的吸收
  組卷：36引用：3難度：0.7

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• 4．人體血液中的膽固醇需要與載脂蛋白結(jié)合成低密度脂蛋白（LDL），才能被運(yùn)送到全身各處細(xì)胞，家族性高膽固醇血癥患者的血漿中低密度脂蛋白（LDL）數(shù)值異常超高，如圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程。據(jù)圖分析下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．如果生物發(fā)生遺傳性障礙，使LDL受體不能合成，則血漿中的膽固醇含量將下降

  B．人體中的膽固醇可以作為構(gòu)成細(xì)胞膜的成分，并參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

  C．從圖中分析可知若細(xì)胞內(nèi)膽固醇過多，則會(huì)有①②③的反饋調(diào)節(jié)過程，①②為抑制作用，③為促進(jìn)作用

  D．細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成膽固醇的過程可發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
  組卷：21引用：10難度：0.6

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• 5．基因印記是因親本來源不同而導(dǎo)致等位基因表達(dá)差異的一種遺傳現(xiàn)象，DNA甲基化是基因印記的重要方式之一。印記是在配子發(fā)生和個(gè)體發(fā)育過程中獲得的，在下一代配子形成時(shí)重建。1GF-2是某小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質(zhì)，缺乏1GF-2時(shí)小鼠表現(xiàn)為個(gè)體矮小，位于常染色體上的A基因能編碼IGF-2，a基因無此功能?；虻膯?dòng)子被甲基化時(shí)不能表達(dá)，如圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
  

  A．A/a基因甲基化印記重建可能受性激素的影響

  B．基因型AA的小鼠可正常發(fā)育

  C．基因型AA與aa個(gè)體雜交，正反交結(jié)果不同

  D．基因型Aa與Aa個(gè)體雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)為正常：矮小=3：1
  組卷：26引用：2難度：0.5

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• 6．Y染色體上性別決定（SRY）基因在鼠發(fā)育早期能正常表達(dá)，啟動(dòng)睪丸分化；成年鼠睪丸細(xì)胞中SRY基因因啟動(dòng)子改變，轉(zhuǎn)錄形成環(huán)狀RNA。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．組成SRY基因和環(huán)狀RNA的單體各有4種

  B．①過程以基因的一條鏈為模板，需要解旋酶參與

  C．②過程需要tRNA將氨基酸從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)到核糖體上

  D．環(huán)狀RNA分子中每個(gè)磷酸基團(tuán)都與兩個(gè)核糖連接
  組卷：13引用：2難度：0.7

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• 7．腫瘤干細(xì)胞通過自我更新和無限增殖維持腫瘤細(xì)胞群的生命力、可隨血液高度轉(zhuǎn)移、可長(zhǎng)時(shí)間處于休眠狀態(tài)并具有多種耐藥分子而對(duì)殺傷腫瘤細(xì)胞的外界理化因素不敏感，在腫瘤的進(jìn)展中發(fā)揮關(guān)鍵作用。下列敘述正確的是（　?。?/div>

  A．腫瘤細(xì)胞群中每個(gè)腫瘤細(xì)胞核中染色體的數(shù)量、DNA含量均相等

  B．腫瘤干細(xì)胞的高度轉(zhuǎn)移需要腫瘤干細(xì)胞借助胞吞的方式進(jìn)入血管內(nèi)部

  C．腫瘤干細(xì)胞在接觸不同理化因素的過程中產(chǎn)生了多種耐藥性突變，導(dǎo)致殺傷不徹底

  D．致癌病毒通過基因重組誘發(fā)細(xì)胞癌變，產(chǎn)生的腫瘤干細(xì)胞中可能有病毒的核苷酸序列
  組卷：16引用：3難度：0.6

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三、非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第17～20題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。第21、22題為選考題，考生根據(jù)要求作答。（一）必考題：此題包括4小題，共45分。

• 21．[選修1：生物技術(shù)實(shí)踐]
  甘肅某地由于TNT（主要成分為2，4-二硝基甲苯磺酸鹽）紅水蒸發(fā)池滲漏，對(duì)土壤造成嚴(yán)重污染，威脅到黃河上游的水質(zhì)安全。因此，TNT紅水污染土壤修復(fù)是目前亟待解決的環(huán)境問題。某實(shí)驗(yàn)小組欲通過生物修復(fù)分離有效降解2，4-二硝基甲苯磺酸鹽的菌株，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問題：
  （1）LB培養(yǎng)基的制備：取胰蛋白胨、NaCl和酵母提取物溶于蒸餾水中，此過程中胰蛋白胨提供的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是

   

  ，用NaOH調(diào)節(jié)pH至7.2，用

   

  在121℃條件下滅菌15分鐘。若要獲得本研究所用的固體培養(yǎng)基，需在上述培養(yǎng)基中加入

   

  。
  （2）菌株分離與鑒定：取

   

  土壤，放入裝有100mL無菌LB液體培養(yǎng)基的錐形瓶中，在30℃和120rpm的恒溫?fù)u床上振蕩24小時(shí)，此過程的目的是

   

  。取1mL培養(yǎng)液，采用

   

  法分離純化菌株。
  （3）該實(shí)驗(yàn)小組欲進(jìn)一步探究菌株對(duì)2，4-二硝基甲苯磺酸鹽的降解能力，請(qǐng)幫助設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，寫出實(shí)驗(yàn)思路：

   

  。
  （4）探究鹽度對(duì)菌株生長(zhǎng)的影響研究發(fā)現(xiàn)，純化的菌株在NaCl濃度為0%～3%之間對(duì)2，4-二硝基甲苯磺酸鹽的降解率在96小時(shí)后達(dá)到90%，但當(dāng)NaCl濃度達(dá)到5%后，降解率幾乎為0。研究中偶然發(fā)現(xiàn)菌株B1在NaCl濃度達(dá)到5%后，降解率卻達(dá)到50%，說明

   

  。
  組卷：5引用：1難度：0.7

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• 22．苯丙酮尿癥是單基因遺傳病，科學(xué)家將正常基因D導(dǎo)入該病患者的細(xì)胞，以治療該病。圖甲為A、B、C三種質(zhì)粒，圖乙為含有目的基因D的DNA片段，圖丙為重組載體的示意圖。Ap為氨節(jié)青霉素抗性基因，Tc為四環(huán)素抗性基因，lacZ為藍(lán)色顯色基因，其表達(dá)產(chǎn)物可以將無色化合物X-gal轉(zhuǎn)化成藍(lán)色物質(zhì)，使菌落呈藍(lán)色，EcoRI（0.7Kb）、PvuI（0.8Kb）為限制酶及其切割位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)之間的距離?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）基因工程操作的核心步驟是

   

  。圖甲中三種質(zhì)粒適宜作為運(yùn)載體的是質(zhì)粒

   

  ，與另外兩種質(zhì)粒相比，其作為載體的優(yōu)點(diǎn)是

   

  。
  （2）獲取目的基因D時(shí)應(yīng)選擇乙圖中的

   

  對(duì)其所在的DNA進(jìn)行切割。如果僅知道D基因首尾的部分核苷酸序列，根據(jù)D基因已知核苷酸序列合成

   

  ，利用PCR擴(kuò)增目的基因。
  （3）將目的基因D和甲圖中相應(yīng)質(zhì)粒連接后，得到圖丙中三種方式。為選出正向連接的重組質(zhì)粒，使用

   

  對(duì)質(zhì)粒完全酶切后，進(jìn)行電泳分析。若是正向連接載體，電泳圖譜中出現(xiàn)長(zhǎng)度為

   

  Kb和

   

  Kb兩條帶。
  （4）利用自身不含lacZ基因且對(duì)抗生素敏感的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，要在已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒、已轉(zhuǎn)化的含空質(zhì)粒的受體細(xì)胞和未轉(zhuǎn)化成功的細(xì)胞中篩選出已轉(zhuǎn)化的含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞的方法是

   

  。
  組卷：80引用：4難度：0.7

  解析