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2022-2023學(xué)年廣東省梅州市梅江區(qū)學(xué)藝中學(xué)八年級（上）期中歷史試卷

發(fā)布：2024/9/2 2:0:8

一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求，請把答題卡上對應(yīng)題目所選的選項(xiàng)涂黑。

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1．如圖是廣東省東莞市虎門廣場的標(biāo)志性雕像《較量》，其展現(xiàn)了有力的雙手與折斷的“煙槍”。此雕像所反映的歷史事件是（　　）

    組卷：0引用：2難度：0.7

  • 2．“前第二條內(nèi)言明開關(guān)俾英國商民居住通商之廣州等五處，應(yīng)納進(jìn)口、出口貨稅、餉費(fèi)，均宜秉公議定則例，由部頒發(fā)曉示，以便英商按例交納。”這段材料應(yīng)出自（　?。?/h2>

    組卷：140引用：17難度：0.8

  • 菁優(yōu)網(wǎng)3．著名文化學(xué)者余秋面說：“廢城是課本，讓我們把一門地理讀成歷史……廢墟昭示著滄桑，讓人偷窺到民族步履的蹣跚?！比鐖D圖所示遺址見證了“民族滄桑的歷史”是（　　）

    組卷：47引用：6難度：0.6

  • 4．“如果說鴉片戰(zhàn)爭的震撼主要沖擊了沿海地區(qū)的話，那么持續(xù)四年之久的第二次鴉片戰(zhàn)爭則把沉重的震撼帶到了中國的社會中樞。”能佐證這一觀點(diǎn)的是（　?。?/h2>

    組卷：331引用：8難度：0.6

  • 5．“天父天兄手段高，打得清兵四處跑，拿下南京立天國，旗開得勝萬民笑……”這首歌謠反映的是我國歷史上的哪一次農(nóng)民戰(zhàn)爭（　?。?/h2>

    組卷：244引用：28難度：0.7

  • 6．太平天國運(yùn)動的興起暴露了八旗軍的虛弱不堪，清政府不得不放松了對漢族地主武裝的限制，這也為后來政權(quán)的崩潰埋下伏筆。由此可知太平天國運(yùn)動（　　）

    組卷：105引用：14難度：0.3

  • 7．如圖是新編《中國歷史》第一單元的目錄，根據(jù)內(nèi)容判斷其單元主題應(yīng)是（　?。?br />
     第一單元____
    第1課鴉片戰(zhàn)爭
    第2課第二次鴉片戰(zhàn)爭
    第3課，太平天國運(yùn)動

    組卷：202引用：37難度：0.5

  • 8．如表所示內(nèi)容共同說明洋務(wù)運(yùn)動（　　）
    洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期大事記（部分）
    1866年 左宗棠創(chuàng)辦福州船政局
    1868年 江南機(jī)器制造總局制造的第一艘近代海輪下水
    1880年 清政府向德國訂造鐵甲艦定遠(yuǎn)號、鎮(zhèn)遠(yuǎn)號
    1885年 海軍衙門設(shè)立

    組卷：7引用：3難度：0.7

  • 9．1872年創(chuàng)立的輪船招商局，是中國第一家近代輪船航運(yùn)公司。它的創(chuàng)辦使外商旗昌輪船公司的贏利情況發(fā)生如圖所示的變化。這說明洋務(wù)運(yùn)動在一定程度上（　?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷：284引用：15難度：0.7

  • 10．黃海海戰(zhàn)結(jié)束后，光緒帝為海戰(zhàn)中壯烈殉國的海軍將領(lǐng)垂淚撰寫挽聯(lián)“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”。這位海軍將領(lǐng)是（　?。?/h2>

    組卷：283引用：37難度：0.6

  • 11．如圖為甲午中日戰(zhàn)爭后中國賠款數(shù)額與中日政府年財(cái)政收入對比示意圖。據(jù)此可知（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202304/428/72e93342.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷：230引用：17難度：0.3

二、非選擇題：本大題共3小題，31小題14分，32小題14分，33小題12分，共40分。

  • 32．為了實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)和民族復(fù)興，先進(jìn)的中國人進(jìn)行了艱難的探索。閱讀下列材料，回答問題。
    材料一“若不及時(shí)圖治，數(shù)年之后，四鄰交逼，不能立國……恐皇上與諸臣求為長安布衣而不可得矣?！?br />——康有為《上清帝第五書》（1897.12）材料二 初中歷史教科書對辛亥革命的評價(jià)（部分）
    北洋政府時(shí)期 辛亥革命后“專制政體于此告終，共和政體于此開幕矣”
    南京國民政府時(shí)期 辛亥革命后“帝制告終，民治開始”
    新中國成立后 20世紀(jì)50年代 辛亥革命“推翻了中國兩千多年來的封建君主制度，產(chǎn)生了中華民國，制定了臨時(shí)約法”
    20世紀(jì)70年代 辛亥革命“推翻了中國兩千多年的封建專制制度，建立了資產(chǎn)階級民主共民共和國”
    21世紀(jì) 辛亥革命“推翻了清朝的統(tǒng)治。結(jié)束了我國兩千多年的封建帝制，使民主共和觀念深入人心”
    ——摘編自《初中歷史教科書中辛亥革命評價(jià)的“變”與“不變”》材料三“19世紀(jì)末20世紀(jì)初的中國”關(guān)鍵詞。
    甲午海戰(zhàn)  維新變法  扶清滅洋  實(shí)業(yè)救國  放寬設(shè)廠  三民主義  民主科學(xué)  五四運(yùn)動  短暫春天
    （1）歸納材料一反映的時(shí)代需求。結(jié)合所學(xué)知識指出，康有為等先進(jìn)知識分子為此所做出的努力及其產(chǎn)生的積極影響。
    （2）根據(jù)材料二，概括不同時(shí)期初中歷史教科書對辛革命評價(jià)的共同之處。并結(jié)合你對辛亥革命的理解，續(xù)寫一項(xiàng)辛亥革命的其他積極作用。
    （3）從材料三中任選出三個(gè)關(guān)鍵詞，提煉一個(gè)主題。

    組卷：4引用：2難度：0.5

  • 33．閱讀下列材料，回答問題：
    材料一 1916年，李大釗發(fā)表文章，大聲疾呼：“民與君不兩立，自由與專制不并存，是故君主生則國民死，專制活則自由亡。”……新文化運(yùn)動仍以資產(chǎn)階級民主主義為救國方案……中國先進(jìn)分子對救國方案的探索，再一次走到了十字路口。
    ——摘編自《中國共產(chǎn)黨簡史》等資料材料二 1918年李大釗部分革命活動
    ●李大釗接連發(fā)表《法俄革命之比較觀》《庶民的勝利》《布爾什維主義的勝利》等文章，熱情謳歌俄國十月革命。
    ●毛澤東來到紅樓，在李大釗的影響下，開始接觸馬克思列寧主義書籍，并且逐漸成為一名馬克思主義者。
    ●在北大紅樓里，李大釗團(tuán)聚了一些志趣相投的北大師生，建立了第一個(gè)研究馬克思學(xué)說的團(tuán)體。
    ●在北大紅樓里，李大釗和陳獨(dú)秀等創(chuàng)辦了《每周評論》?！睹恐茉u論》成為五四時(shí)期最具影響力的刊物之一。
    ——摘編自張珊珍《黨史第一課一一中國共產(chǎn)黨成立全紀(jì)錄》
    材料三 釗自束發(fā)受書，即矢志努力于民族解放之事業(yè)，實(shí)踐其所信，勵(lì)行其所知，為功為罪，所不暇計(jì)。今既被逮，惟有直言。倘因此而重獲罪戾，則釗實(shí)當(dāng)負(fù)其全責(zé)。
    ——李大釗《獄中自述》（1）據(jù)材料一、二，歸納李大釗救國思想的變化。并依據(jù)材料，指出導(dǎo)致李大釗思想變化的重大歷史事件。
    （2）據(jù)材料二，概括李大釗宣傳新思想的方式。
    （3）綜合上述材料，簡述李大釗的革命活動所產(chǎn)生的影響。

    組卷：128引用：5難度：0.3
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