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部編版五年級(jí)下冊(cè)《第13課 人物描寫一組》2022年同步練習(xí)卷(4)

發(fā)布:2025/1/1 7:0:6

一、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)

  • 1.讀拼音,寫漢字。
    ??小嘎子在家里跟人摔跤,一向zhàng
     
    著手疾眼快,不愿意和小胖墩兒一叉一lǒu
     
    。起初,小嘎子圍著小胖墩兒hóu
     
    兒似地蹦來蹦去,仿佛很占了上風(fēng)。終于三抓兩náo
     
    ,jiū
     
    在了一起,任憑小嘎子推拉拽頂,硬是bān
     
    不動(dòng)小胖墩兒,小嘎子剛想用腳wàn
     
    子去勾小胖墩兒的腿,不料反給他把腳別住了,趁勢(shì)往旁側(cè)里一推,咕咚一聲,小嘎子摔了個(gè)仰面朝天。

    組卷:100引用:3難度:0.8
  • 2.給多音字組詞。
    監(jiān)jiān
     
     
    jiàn
     
    挑tiāo
     
     
    ti?o
     

    組卷:36引用:3難度:0.8
  • 3.比一比,組詞語(yǔ)。
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

    組卷:34引用:2難度:0.8

三、填空題(共3小題,每小題3分,滿分9分)

  • 8.課外閱讀
    老師的腰圍      在一所小學(xué)聽數(shù)學(xué)課。老師是個(gè)女的,40來歲,胖胖的。講完厘米、分米和米的概念后,她讓學(xué)生們測(cè)量桌子、鉛筆和手臂的長(zhǎng)度。兩分鐘后,被點(diǎn)名的同學(xué)報(bào)出答案,都得到了表?yè)P(yáng)。
          老師說,我們?cè)僬艺覄e的東西測(cè)量一下。老師的話剛完,一個(gè)男孩“噌”地站起來:“老師,我想測(cè)測(cè)你的腰圍?!?br />      教室里一下靜了。老師低頭看了一下自己的腰,然后笑道:“好哇,你來量吧。”
          小男孩拿著尺子,飛快地跑到老師前面,隨后他說出了一個(gè)答案:“87厘米?!薄安诲e(cuò),答案比較接近。其他同學(xué)有沒有更好的辦法,測(cè)得更準(zhǔn)確一些?”她的話音剛落,一個(gè)胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手。我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!崩蠋熜α?。小女孩的手在老師的腰上爬了一圈之后,報(bào)出了答案:“89厘米。”
    ??“有沒有更好的辦法?”笑容在老師的臉上綻放。片刻之后,前排的一個(gè)小孩站起來:“老師,你把腰帶解下來,我們一量就知道了?!?br />      我沒想到這個(gè)小小的孩子會(huì)想到這種聰明的辦法。老師肯定也沒想到,老師一邊笑,一邊真的解下了腰帶。
          小同學(xué)量出的是90厘米,這當(dāng)然是最準(zhǔn)確的一個(gè)答案。老實(shí)說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課。
    (1)短文中介紹了
     
     
    、
     
    這三種測(cè)量腰圍的方法。
    (2)短文多次描寫到了老師的一個(gè)神態(tài),那就是
     
    ,這個(gè)神態(tài)表現(xiàn)了老師
     
    的特點(diǎn)。
    (3)讀一讀短文中的畫線句子,想一想:為什么這是最漂亮的一節(jié)課?
     

    (4)你覺得這位數(shù)學(xué)老師是一位怎樣的老師呢?
     

    組卷:45引用:1難度:0.3
  • 9.課外閱讀。
    普通人(節(jié)選)      父親被選去當(dāng)群眾演員,毫無(wú)疑問地最初是由于他那十分惹人注目的胡子。父親的胡子留得很長(zhǎng),長(zhǎng)及上衣第二顆紐扣??傮w銀白。誰(shuí)見了都對(duì)我說:“梁曉聲,你老父親的一把大胡子真帥?!?br />      父親第一次當(dāng)群眾演員,在《泥人常傳奇》劇組。導(dǎo)演是李文化。副導(dǎo)演先找了父親。父親說得征求我的意見。父親大概將當(dāng)群眾演員這回事看得太重,以為便等于投身了藝術(shù)。所以希望我替他做主,判斷他到底能不能勝任。我替父親拒絕了。那時(shí)群眾演員的酬金才2元。我之所以拒絕不是因?yàn)槌杲鸬停且驗(yàn)槲也辉肝业睦细赣H在攝影機(jī)前被人呼來?yè)]去的。
          李文化親自來找我——說他這部影片的群眾演員中,少了一位長(zhǎng)胡子老頭兒?!胺判模曳愿缹?duì)老人家要格外尊重,像尊重老演員們一樣還不行嗎?”——他這么保證。無(wú)奈,我只好違心同意。
          從此,父親便開始了他的“演員生涯”,在他74歲的時(shí)候……
          父親演的盡是迎著鏡頭走過來或背著鏡頭走過去的“角色”。說那也算“角色”,是太夸大其詞了。不同的服裝,使我的老父親在鏡頭前成為老紳士、老乞丐、擺煙攤的或挑菜行賣的……不久,便常有人對(duì)我說:??“哎呀曉聲,你父親真好。演戲認(rèn)真極了!”但那也算“演戲”嗎?我每每地一笑置之。然而聽到別人夸獎(jiǎng)自己的父親,內(nèi)心里總是高興的。
          一次,我從辦公室回家,經(jīng)過北影一條街——就是那條舊北京假景街,見父親端端地坐在臺(tái)階上,而導(dǎo)演們?cè)跀z影機(jī)前指手畫腳地議論什么,不像再有群眾場(chǎng)面要拍的樣子。時(shí)已中午,我走到父親跟前,說:“爸爸,你還坐在這兒干什么呀?回家吃飯吧?!备赣H說:“不行。我不能離開?!蔽覇枺骸盀槭裁??”父親回答:“我們導(dǎo)演說了——?jiǎng)e的群眾演員沒事兒了,可以打發(fā)走了。但這位老人不能走,我還用得著他?”父親的語(yǔ)調(diào)中,很有一種自豪感似的。父親坐得很特別,那是一種正襟危坐。他身上的演員服,是一件褐色綢質(zhì)長(zhǎng)袍。他將長(zhǎng)袍的后擺,掀起來搭在背上。而將長(zhǎng)袍的前擺,卷起來放在膝上。他不依墻,也不靠什么。就那樣子端端地坐著,也不知已經(jīng)坐了多久。
          父親不肯離開,我只好去問導(dǎo)演。導(dǎo)演卻已經(jīng)把我的老父親忘在腦后了,一個(gè)勁兒地向我道歉……
    ——梁曉聲《普通人》節(jié)選(1)標(biāo)題的“普通人”指的是
     
    。
    A.“我”
    B.李文化
    C.父親
    D.導(dǎo)演
    (2)作者說父親的端坐“很特別”,父親是怎樣坐的?用“_____”在短文中畫出來。
    (3)父親的端坐表現(xiàn)了他怎樣的性格特點(diǎn)?
     

    (4)文章運(yùn)用了側(cè)面描寫的手法,請(qǐng)你找出一處加以分析。
     

    組卷:64引用:1難度:0.1
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