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部編版五年級上冊《第23課 鳥的天堂》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.根據(jù)語境,拼一拼,寫一寫。
    (1)體育老師jiū zhèng
     
    了我pāo qiú
     
    的錯(cuò)誤方法,我很快找到了規(guī)律,做得好多了。
    (2)gāo t?
     
    附近有一棵大róng shù
     
    ,它的根就像一根根mù zhuāng
     
    。

    組卷:33引用:2難度:0.8
  • 2.選字填空。
          獎(jiǎng)  槳
    (1)爸爸拿著船
     
    對我說:“如果你學(xué)會(huì)了劃船,我就
     
    勵(lì)你一塊手表?!?br />      假  暇
    (2)
     
    期里,我利用閑
     
    時(shí)間,讀了很多課外書。

    組卷:20引用:2難度:0.7

一、填空題

  • 7.美麗的興凱湖(節(jié)選)
    王曉廉 李積成
           它不是海,卻像海一樣遼闊,像海一樣磅礴。從遙遠(yuǎn)的地平線上聚集的白色波濤,連接成一道道雪墻,鼓動(dòng)著,喧囂著,一齊奔涌向前。一段波濤從高處跌落了,另一段波濤又卷起來,彼此呼喚著,牽扯著,追趕著,或迎著旭日,或馱著曉月,一排排向岸邊撲來。毫不疲倦的興凱湖波濤,就這樣奔騰著,轟鳴著。
          有時(shí)候,興凱湖很溫柔,很平靜,平靜得沒有一絲波紋,一點(diǎn)浪花。澄澈的湖水盡頭與天空的青黛色連成一體,讓你分不清哪是湖水哪是青天。眼前的鳥兒在飛翔,你卻辨不清是貼水低掠還是在高空振翅。藍(lán)天上飄拂的白云倒映在水面,清晰異常,使你覺得自己也變成了一只鳥兒,正在云天翱翔。
    (1)第1自然段主要運(yùn)用了
     
    態(tài)描寫的方法,突出了興凱湖
     
    的特點(diǎn)。
    (2)用“                 ”畫出第2自然段中靜態(tài)描寫的句子。
    (3)為了突出興凱湖的靜,作者用
     
     
    作襯托,進(jìn)一步表現(xiàn)出了水天一色給人的感受。

    組卷:28引用:3難度:0.3
  • 8.口語交際。
          深茂鐵路必須穿過“鳥的天堂”,景區(qū)的生態(tài)環(huán)境遭受噪音威脅。為了保護(hù)景區(qū)的生態(tài)環(huán)境,避免噪聲污染,建設(shè)者們給鐵路穿上了一件“盔甲”——拱形全封閉聲屏障。如果你是“鳥的天堂”中的一只小鳥,你會(huì)對建設(shè)者說些什么?

    組卷:9引用:2難度:0.7
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