部編版八年級(jí)上冊(cè)《第13課 唐詩五首 野望》2021年同步練習(xí)卷（1）

一、選擇題。

• 1．下列對(duì)《野望》這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)借陶淵明“登東皋以舒嘯”的詩句，暗含詩人歸隱之后，嘗耕東皋之意。

  B．頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用工筆細(xì)描的表現(xiàn)手法，精細(xì)地描畫出了農(nóng)村生活的真實(shí)場景。

  C．頷聯(lián)和頸聯(lián)運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的表現(xiàn)手法，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。

  D．尾聯(lián)表明了詩人在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中難覓知音，孤苦無依，只好追懷古代的高士賢人。
  組卷：729引用：8難度：0.6

  解析

• 2．閱讀下面的唐詩，選出鑒賞有誤的一項(xiàng)（　?。?br />野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．開篇“望”字點(diǎn)題，“薄暮”交代時(shí)間，渲染氣氛；“東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，“徙倚欲何依”表明內(nèi)心苦悶和矛盾。

  B．“樹樹皆秋色，山山唯落暉”兩句寫遠(yuǎn)景，給我們勾勒了一幅秋之晚景圖，看似安靜開闊的景象，卻給人一種荒涼落暮之感。

  C．頸聯(lián)，寫傍晚時(shí)分人的活動(dòng)，描繪了一幅鄉(xiāng)野之人放牧歸來的動(dòng)態(tài)場景，安逸而又令人陶醉，從反面襯托詩人的郁悶孤單的心境。

  D．尾聯(lián)，詩人從美好而熱鬧的場景中回過神，由外物回歸自身，唱著《采薇》之歌，抒發(fā)自己對(duì)故鄉(xiāng)及親朋的懷念之情。
  組卷：344引用：2難度：0.7

  解析

• 3．下列對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．“徙倚欲何依”，“徙倚”二字表現(xiàn)了詩人徘徊無依的孤獨(dú)心境。

  B．頷聯(lián)寫到處是一片秋色，山川籠罩在夕陽的余暉中，越發(fā)顯得蕭瑟。

  C．頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫，“驅(qū)”和“帶”兩字寫活了畫面。

  D．尾聯(lián)詩人放聲高歌，表達(dá)了找到知音的喜悅之情。
  組卷：100引用：1難度：0.5

  解析

• 4．下列對(duì)這首詩的理解和分析有誤的一項(xiàng)是（　?。?br />野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)“望”字意蘊(yùn)豐富，既寫詩人眺望之意，又暗指詩人內(nèi)心的期望，希望覓得知音，得到理解、賞識(shí)和重用。

  B．頷聯(lián)描繪了一幅山野秋景圖，意境開闊，融情于景，寄寓了詩人孤獨(dú)、落寞的情懷。

  C．頸聯(lián)是牧人與獵馬的特寫，“返”與“歸”兩字寫活了畫面，重在暗示詩人找到了內(nèi)心的歸宿。

  D．尾聯(lián)“采薇”借用伯夷、叔齊歸隱的典故，表明詩人希望與伯夷、叔齊那樣的人為友，表現(xiàn)了詩人高潔的品質(zhì)，抒發(fā)了詩人的隱士情懷。
  組卷：290引用：2難度：0.5

  解析

• 5．下面對(duì)詩詞的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?br />野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．這首五言律詩是初唐詩人王績的代表作，當(dāng)作于詩人辭官隱居?xùn)|皋之時(shí)。

  B．“徙倚”是徘徊的意思，用動(dòng)作描寫表現(xiàn)了詩人孤寂彷徨的心情。

  C．頷聯(lián)與頸聯(lián)寫薄暮中所見景物，由近及遠(yuǎn)，以靜襯動(dòng)，搭配得恰到好處。

  D．全詩于蕭瑟靜謐的景色描寫中流露出孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了惆悵、孤寂的情懷。
  組卷：373引用：2難度：0.7

  解析

• 6．理解與鑒賞下列詩句，表述不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（《黃鶴樓》） 全詩以一個(gè)“愁”字收篇，準(zhǔn)確地表達(dá)了日暮時(shí)分詩人登臨黃鶴樓的心情，以起伏輾轉(zhuǎn)的文筆表現(xiàn)纏綿的鄉(xiāng)愁。

  B．東皋薄暮望，徙倚欲何依。（《野望》） “徙倚”，是徘徊的意思，“欲何依”，寫出了牛羊在暮色中，焦急地等待牧人帶領(lǐng)回家的情形。

  C．征蓬出漢塞，歸雁入胡天。（《使至塞上》） 寫出詩人雖然像“征蓬”一樣，身不由己地出關(guān)勞軍，又恰似“歸雁”一般進(jìn)入胡天。既言事，又寫景，更傳達(dá)出漂泊無定的內(nèi)心感受。
  組卷：180引用：3難度：0.8

  解析

• 7．下面對(duì)這首詩的解讀，不正確的一項(xiàng)是（　　）
  野 望
  王 績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)以平平淡淡的敘述，寫在暮色之中，詩人兀立在東皋之上，舉目四望，一種不可名狀的孤寂無依之感涌上心頭，使之無法平靜下來。

  B．“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這是詩人對(duì)眼前景觀的粗線條描寫，注重于色彩，層層樹林已經(jīng)染上蕭瑟的金黃的秋色，起伏的山巒唯見落日的余暉，這是多么寧靜、開闊、美麗的畫面。

  C．“牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸”該句著力刻畫視野所見山野牧歸的生動(dòng)場景，為整個(gè)靜謐的畫面增添了靜態(tài)的元素。

  D．這首五言律詩透過對(duì)東皋秋景進(jìn)行描繪，展示了一幅動(dòng)靜結(jié)合，光色相襯的田園秋景圖，表現(xiàn)了詩人內(nèi)心的苦悶和惆悵，抒發(fā)了一種避世歸隱的情懷。
  組卷：462引用：3難度：0.4

  解析

• 8．下列對(duì)詩歌賞析有誤的一項(xiàng)是（　　）
  野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)“望”字點(diǎn)題，交代時(shí)間（薄暮時(shí)分）、地點(diǎn)（東皋），以及人物心情。

  B．頷聯(lián)寫遠(yuǎn)景、靜態(tài)，側(cè)重宏觀描繪：每一棵樹，每一座山 都呈現(xiàn)出濃濃的秋意。

  C．頸聯(lián)寫動(dòng)態(tài)、近景，牧人與獵馬的特寫，使詩歌充滿畫面感，突出了鄉(xiāng)村氣息。

  D．尾聯(lián)寫田園生活的靜謐和安閑沖淡了詩人心中的憂郁，詩人從中尋找到了慰藉。
  組卷：110引用：1難度：0.5

  解析

• 9．閱讀下面的古詩，完成題目。
  野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。下列對(duì)本詩內(nèi)容情感的理解，不正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．首聯(lián)的“東皋”點(diǎn)明地點(diǎn)，“薄暮”點(diǎn)明時(shí)間，“望”字領(lǐng)起中間兩聯(lián)的寫景。

  B．頷聯(lián)總寫秋色，舉目四望，到處是一片秋色，山川也籠罩在一片夕陽的余暉中。

  C．頸聯(lián)寫靜謐的背景之上，牧人驅(qū)犢歸家，獵人滿載而回，似乎興致盎然。

  D．尾聯(lián)寫詩人遇到不相識(shí)的人，因興致高而想長歌一曲以抒發(fā)愉悅之情。
  組卷：103引用：1難度：0.6

  解析

• 10．下列對(duì)這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（　?。?br />野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)“望”字點(diǎn)題，“徙倚”即徘徊，寫出了詩人內(nèi)心的苦悶和矛盾?！坝我馈北憩F(xiàn)出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。

  B．中間兩聯(lián)寫景，描繪了薄暮時(shí)分的田園風(fēng)光。頷聯(lián)總寫秋色，是靜態(tài)、近景，側(cè)重宏觀描繪；頸聯(lián)寫牧人與獵馬，是動(dòng)態(tài)、遠(yuǎn)景。二者搭配得恰到好處。

  C．尾聯(lián)抒發(fā)情感，由外物回歸自身，田園生活的靜謐和安閑沖淡不了詩人的憂郁，他不能融入這詩一般的田園山水，只好向前賢尋找慰藉，放聲高歌。

  D．全詩遣詞造句樸素自然，意境清新恬淡，開唐代律詩風(fēng)氣之先，于靜謐的景色描寫中流露出作者孤獨(dú)抑郁的心情，抒發(fā)了作者惆悵、孤寂的情懷。
  組卷：1308引用：5難度：0.4

  解析

• 11．下面對(duì)《野望》一詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）
  野望
  王績
  東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．首聯(lián)點(diǎn)明地點(diǎn)、時(shí)間和人物心情，為全詩奠定了感情基調(diào)。

  B．頷聯(lián)以工整的對(duì)仗描繪了一幅山野秋景圖，意境開闊。

  C．頸聯(lián)寫牧人和獵人傍晚歸家，表現(xiàn)了作者安寧恬淡的心境。

  D．尾聯(lián)詩人放聲高歌，懷念伯夷和叔齊，希望與他們?yōu)槲椤?/label>
  組卷：1077引用：9難度：0.8

  解析

• 12．對(duì)王績的《野望》一詩分析不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（　?。?br />東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸，相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。

  A．這首詩寫的是山野秋景。全詩于蕭瑟怡靜的景色描寫中流露出喜悅的心情，也抒發(fā)了思親念鄉(xiāng)情懷。

  B．“徙倚欲何依”中的“徙倚”是徘徊的意思。

  C．“相顧無相識(shí)，長歌懷采薇”是說自己在現(xiàn)實(shí)中孤獨(dú)無依，只好追隨古代的隱士，和伯夷、叔齊那樣的人交朋友了。

  D．這首詩的體裁是五言律詩。首尾兩聯(lián)抒情言事，中間兩聯(lián)寫景，經(jīng)過“情-景-情”的反復(fù)，詩的意思更深化了一層。
  組卷：297引用：3難度：0.7

  解析

二、句子默寫。

• 13．古詩文積累。（多字、漏字、錯(cuò)字、字跡潦草不清均不得分）
  （1）牧人驅(qū)犢返，

   

  。
  （2）天接云濤連曉霧，

   

  。
  （3）

   

  ，似曾相識(shí)燕歸來。
  （4）中原亂，簪纓散，幾時(shí)收？

   

  。
  （5）王維在《使至塞上》中的

   

  ，

   

  被譽(yù)為“獨(dú)絕千古”。
  （6）杜甫《春望》詩中頷聯(lián)是

   

  ，

   

  。
  組卷：673引用：4難度：0.9

  解析

四、詩歌鑒賞。

• 39．閱讀下面的這首唐詩，完成各題。
  野望
  王績東皋薄暮望，徙倚欲何依。
  樹樹皆秋色，山山唯落暉。
  牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。
  相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。（1）下列對(duì)本詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．首聯(lián)交代了野望的時(shí)間、地點(diǎn)及詩人的心情?！坝我馈北憩F(xiàn)出詩人想在政治上有所作為，卻始終不得志的迷茫和失意情緒。
  B．頷聯(lián)與頸聯(lián)承接“望”字，緊扣“薄暮”描寫野望之景。頷聯(lián)寫動(dòng)態(tài)、遠(yuǎn)景，側(cè)重細(xì) 致描繪；頸聯(lián)轉(zhuǎn)而寫人，寫靜態(tài)、近景。
  C．頸聯(lián)描繪牧人獵馬暮歸圖。詩人見牧人皆有所歸，而“我”卻獨(dú)無，恬淡自然的暮歸 景象反而染上了一層憂郁、孤獨(dú)和冷清的色彩。
  D．尾聯(lián)由外物回歸自身，首尾呼應(yīng)，抒發(fā)感情，收束全詩。夕陽下景色的寧謐，農(nóng)人們 歸家的喜悅，都沖淡不了詩人心頭的憂郁。
  （2）結(jié)合全詩內(nèi)容，簡析詩人“長歌懷采薇”的原因。
  組卷：395引用：3難度：0.7

  解析

• 40．閱讀下面古詩，完成問題。
  野望                                                                    杜甫
  西山白雪三城戍，南浦清江萬里橋。                         海內(nèi)風(fēng)塵諸弟隔，天涯涕淚一身遙。
  惟將遲暮供多病，未有涓埃答圣朝。                         跨馬出郊時(shí)極目，不堪人事日蕭條。【注釋】①風(fēng)塵：指安史之亂導(dǎo)致的連年戰(zhàn)火。諸弟：杜甫四弟：穎、觀、豐、占。只杜占隨他入蜀，其他三弟都散居各地。②涓埃：滴水、微塵，指毫末之微。③供，付托。
  （1）說說頷聯(lián)中“隔”的含義？
  （2）同是寫《野望》，試結(jié)合相關(guān)內(nèi)容比較本詩與王績的《野望》中的“望”有何不同？
  組卷：50引用：2難度：0.6

  解析