2022-2023學(xué)年廣東省茂名市茂南區(qū)七年級(jí)（上）期末生物試卷

一、選擇題（本題包括30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確或最佳答案）

• 1．下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物和植物共同有的生命現(xiàn)象（　?。?/h2>

  A．生長(zhǎng)、發(fā)育和生殖	B．呼吸、排泄
  C．對(duì)外界刺激做出反應(yīng)	D．?dāng)z入有機(jī)營(yíng)養(yǎng)
  組卷：39引用：6難度：0.8

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• 2．人口普查采用的科學(xué)方法是（　?。?/h2>

  A．調(diào)查法

  B．探究法

  C．實(shí)驗(yàn)法

  D．觀察法
  組卷：16引用：2難度：0.8

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• 3．下列詩(shī)句中所反映的生物與環(huán)境之間的關(guān)系，描述正確的是（　?。?/h2>

  A．“春風(fēng)又綠江南岸”——生物影響環(huán)境

  B．“千里之堤，潰于蟻穴”——生物適應(yīng)環(huán)境

  C．“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”——生物影響生物

  D．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”——環(huán)境影響生物
  組卷：72引用：8難度：0.5

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• 4．在制作與觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的操作，不正確的是（　?。?/h2>

  A．使用碘酒進(jìn)行染色

  B．在載玻片上滴加生理鹽水

  C．調(diào)節(jié)反光鏡使視野明亮

  D．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像清晰
  組卷：2引用：3難度：0.8

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• 5．在進(jìn)行“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中，操作規(guī)范的是（　　）

  A．在載玻片上滴清水	B．先蓋蓋玻片再染色
  C．繪細(xì)胞核時(shí)直接涂黑	D．直接用高倍鏡觀察
  組卷：263引用：60難度：0.9

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• 6．將一片菠菜葉放在顯微鏡的載物臺(tái)上，按照顯微鏡的使用方法規(guī)范操作，卻觀察不到菠菜細(xì)胞的原因是（　　）

  A．低倍鏡放大倍數(shù)小	B．使用較大光圈對(duì)光
  C．菠菜葉太厚不透光	D．沒使用蓋玻片壓平
  組卷：44引用：4難度：0.5

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• 7．臨床上給病人吸氧和點(diǎn)滴葡萄糖，這些物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞后，被某個(gè)結(jié)構(gòu)利用。這個(gè)結(jié)構(gòu)是（　　）

  A．細(xì)胞膜

  B．葉綠體

  C．線粒體

  D．細(xì)胞核
  組卷：10引用：2難度：0.5

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• 8．某生物體細(xì)胞染色體數(shù)為46條，經(jīng)三次分裂后，形成的子細(xì)胞數(shù)目及每個(gè)子細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目分別是（　?。?/h2>

  A．4個(gè)，23條

  B．4個(gè)，46條

  C．8個(gè)，46條

  D．8個(gè)，46對(duì)
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 9．“天宮課堂”中展示了一個(gè)生物實(shí)驗(yàn)，他們選用了皮膚干細(xì)胞、心肌細(xì)胞等，這些細(xì)胞的形成是_______的結(jié)果。（　?。?/h2>

  A．細(xì)胞增殖

  B．細(xì)胞分化

  C．細(xì)胞生長(zhǎng)

  D．細(xì)胞分裂
  組卷：14引用：1難度：0.5

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• 10．如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．甲所示的胃在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官

  B．乙中的葉片的上、下表皮屬于保護(hù)組織

  C．乙和丙的生物結(jié)構(gòu)層次是相同的

  D．甲、乙、丙均由細(xì)胞構(gòu)成
  組卷：43引用：3難度：0.6

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• 11．有關(guān)單細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．草履蟲是單細(xì)胞生物

  B．生物體只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成

  C．一個(gè)細(xì)胞不可能構(gòu)成生物

  D．所有生命活動(dòng)都是在一個(gè)細(xì)胞內(nèi)完成
  組卷：4引用：2難度：0.5

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二、非選擇題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

• 33．生物興趣小組去參觀“大棚溫室農(nóng)業(yè)”，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)大棚內(nèi)另有燈光補(bǔ)充，且燈光顏色都不是白色的。經(jīng)查閱資料發(fā)現(xiàn)：太陽(yáng)發(fā)出的可見光為白光（也叫復(fù)合光），可分為多種單色光。這些單色光對(duì)植物的生長(zhǎng)影響是否一致呢？生物小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：用不同顏色的燈光照射盆栽的香蕉苗，且保證光照充足且強(qiáng)度相等。兩周后測(cè)量葉片長(zhǎng)度和寬度，結(jié)果如下表。請(qǐng)回答下列問題：
  

  組別		紅光	橙光	黃光	綠光	藍(lán)光	紫光
  葉長(zhǎng)度平均值（cm）	初始值	7.2	7.3	7.2	7.3	7.3	7.3
  	二周后	7.8	7.8	7.4	7.2	8.1	8.1
  	增加值	0.6	0.5	0.2	﹣0.1	0.8	0.8
  葉寬度平均值（cm）	初始值	1.9	1.9	2.0	2.0	2.0	1.9
  	二周后	2.1	2.1	2.0	1.9	2.4	2.3
  	增加值	0.2	0.2	0	﹣0.1	0.4	0.4

  （1）該實(shí)驗(yàn)的變量是

   

  ；葉片的生長(zhǎng)情況能反映其光合作用的強(qiáng)弱，發(fā)生該作用的場(chǎng)所是

   

  （填細(xì)胞結(jié)構(gòu)）。
  （2）由表可知，對(duì)植物生長(zhǎng)促進(jìn)效果最顯著的兩種光分別是

   

  光和

   

  光，而完全沒有促進(jìn)效果的是

   

  光。
  （3）如遇到連續(xù)陰雨天，為了提高溫室大棚作物產(chǎn)量，通常需要進(jìn)行補(bǔ)光，一般采用

   

  （選填白光或單色光），你認(rèn)為其中可能的原因

   

  。
  （4）從以上實(shí)驗(yàn)，得出的結(jié)論：

   

  。
  組卷：16引用：2難度：0.4

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• 34．如圖1中甲與乙兩裝置分別表示種子的呼吸作用和荔枝苗的光合作用，請(qǐng)回答下列問題。
  
  （1）圖1甲中種子保持濕潤(rùn)，一段時(shí)間后，種子的呼吸作用

   

  （填加強(qiáng)或減弱）；乙中植物的光合作用

   

  （填加強(qiáng)或減弱），其原因是

   

  。
  （2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，玻璃罩內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，主要原因是葉片進(jìn)行

   

  作用的結(jié)果，這些水分是通過(guò)莖中的

   

  由下往上運(yùn)輸來(lái)的。
  （3）將圖1中的荔枝苗放在密閉的玻璃罩內(nèi)（放在室外），測(cè)得玻璃罩內(nèi)一晝夜中CO₂濃度的變化情況如圖2所示，假定6時(shí)、18時(shí)分別為日出、日落時(shí)間?；卮鹣铝袉栴}：
  ①A～B段，光合作用

   

  （選“強(qiáng)于、等于、弱于”）呼吸作用。
  ②B點(diǎn)時(shí)，光合作用

   

  （選“強(qiáng)于、等于、弱于”）呼吸作用。
  （4）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，為提高荔枝的產(chǎn)量，請(qǐng)你為荔枝種植戶提一條建議

   

  。
  組卷：33引用：2難度：0.4

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