2022-2023學(xué)年陜西省安康市高三（上）聯(lián)考歷史試卷（9月份）

一、選擇題（本大題共24小題，每小題2分，共計48分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）

• 1．商朝時期，中央王室與各族首領(lǐng)組成管理階層；地方派遣的職官和歸服方國諸侯，是形式上的支配與被支配關(guān)系，未必有血緣關(guān)系。到西周時期，即使與地方上的諸侯無血緣關(guān)系也通過聯(lián)姻與王室形成甥舅關(guān)系。據(jù)此可知，西周時期（　?。?/h2>

  A．宗法貴族政治影響力式微

  B．統(tǒng)治方式出現(xiàn)根本變化

  C．確立了中央集權(quán)的新體制

  D．王政統(tǒng)治得到一定強化
  組卷：36引用：14難度：0.6

  解析

• 2．《黃帝內(nèi)經(jīng)》曰：“夫人生于地，懸命于天，天地合氣，名之曰人”“人以天地之氣生，四時之法成”，并反復(fù)強調(diào)“（人）與天地相應(yīng)，與四時相副，人參天地”。《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的這一思想（　?。?/h2>

  A．彰顯了實踐經(jīng)驗體系的建構(gòu)

  B．堅持了道家無為而治理論

  C．強調(diào)了人與自然應(yīng)和諧統(tǒng)一

  D．蘊含了樸素的唯物論思想
  組卷：9引用：11難度：0.6

  解析

• 3．漢初規(guī)定：“馬高五尺六寸，齒未平，弩十石以上，皆不得出關(guān)?！睗h武帝規(guī)定，王侯宗室朝覲聘享，進獻的玉璧必須以作價高昂的白鹿皮幣包裹，同時規(guī)定白鹿皮幣只能由宮廷機構(gòu)獨家經(jīng)營。這些規(guī)定旨在（　?。?/h2>

  A．打擊地方經(jīng)濟走私的不法行為

  B．增加中央政府財政收入

  C．削弱諸侯王國的政治經(jīng)濟實力

  D．抑制豪強地主實力膨脹
  組卷：39引用：9難度：0.5

  解析

• 4．唐代農(nóng)民改變了以前主要只生產(chǎn)糧食的做法，許多農(nóng)民“庭樹純栽橘，園畦半種茶”；揚州六合縣園叟張老始終“園業(yè)不廢，負穢镢地，鬻蔬不輟”；荊南的崔導(dǎo)“種橘約千余株，每歲大獲其利”。這反映出當(dāng)時（　　）

  A．自然經(jīng)濟要求農(nóng)戶多元生產(chǎn)

  B．商業(yè)發(fā)展推動農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整

  C．技術(shù)進步促使農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展

  D．土地兼并導(dǎo)致小農(nóng)生產(chǎn)遭到破壞
  組卷：12引用：8難度：0.5

  解析

• 5．程頤說：“天下之害，無不由末之勝也；峻宇雕墻，本于宮室；酒池肉林，本于飲食；窮兵黷武，本于征討。凡人欲之過者，皆本于奉養(yǎng)；其流之遠，則為害矣。先王制其本者，天理也；后人流于末者，人欲也?！背填椧舱f：“饑食渴飲，冬裘夏葛，若致些私吝心在，便是廢天職?！边@表明，二程（　?。?/h2>

  A．極力倡導(dǎo)限制君主的權(quán)力

  B．宣揚天理以遏制臣民欲求

  C．認為理和欲并不完全沖突

  D．具有樸素的唯物主義思想
  組卷：12引用：3難度：0.6

  解析

• 6．明清時期，中國社會的各個方面在原有體系框架下達到極致?？滴鯐r，全世界超出50萬人的人口大城市有10個，中國占6個。到乾隆末年，中國經(jīng)濟總量占世界第一位，人口占世界三分之一，對外貿(mào)易長期出超。在此期間社會穩(wěn)定，經(jīng)濟快速發(fā)展。這表明明清時期（　?。?/h2>

  A．傳統(tǒng)經(jīng)濟仍具有一定優(yōu)勢

  B．生產(chǎn)關(guān)系出現(xiàn)近代化特色

  C．社會結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)多元化色彩

  D．手工工場規(guī)模進一步擴大
  組卷：2引用：2難度：0.6

  解析

• 7．下面是對近代某一歷史事件影響的描述。由此可知，該事件（　?。?br />

  ◎假如沒有這場革命，清廷不會向西方學(xué)習(xí)，中國不會有后來的政治大變局 ◎發(fā)生在新舊交替的時代，既顯示出舊時代農(nóng)民起義的局限性，又具有新時代的特征 ◎改革方案包含了很多激進的特征，對不滿的民眾很有吸引力

  A．滿足了農(nóng)民實現(xiàn)土地均分的愿望

  B．邁出了中國近代化的第一步

  C．客觀上加速了中國封建制度的崩潰

  D．成為中國近代史開端的標(biāo)志
  組卷：12引用：6難度：0.5

  解析

• 8．1864年，奕?以《萬國公法》中領(lǐng)海理論，成功迫使普魯士公使釋放在大沽口被扣留的丹麥船只；1875年李鴻章在處理馬嘉理（英駐華翻譯）被殺一案時指出：“不獨有違條約，亦顯悖萬國公法……中國自主之國，豈容他國無故調(diào)兵入境?！边@說明當(dāng)時（　?。?/h2>

  A．中國受到近代外交觀念影響

  B．地方督撫干預(yù)朝廷外交事務(wù)決策

  C．中國傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體

  D．西學(xué)東漸的內(nèi)容發(fā)生了根本變化
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

• 9．1902年，梁啟超圍繞如何鑄造“新民”這一國民性改造問題，在體育方面形成了“進化、尚動的生命觀”“愛國尚武的體育道德觀”等思想。梁啟超把具有尚武精神的“新民”視為國家強盛之基礎(chǔ)，并將體育上升到國家戰(zhàn)略層面。由此可知，梁啟超的體育思想（　　）

  A．強調(diào)了個人的尚武精神

  B．順應(yīng)了救亡圖存的時代主題

  C．沖破了封建倫理的桎梏

  D．體現(xiàn)了人人平等的民權(quán)意識
  組卷：0引用：7難度：0.6

  解析

[選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]

• 28．【選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
  材料：戰(zhàn)后法國力圖重返印度支那，恢復(fù)戰(zhàn)前的殖民體系。但是受到了越南民族主義者的反抗，其中最有力的民族主義組織是胡志明領(lǐng)導(dǎo)的越南獨立同盟。由于談判失敗，雙方于1946年爆發(fā)了第一次印度支那戰(zhàn)爭。起初戰(zhàn)爭的雙方都沒有得到外部勢力的支持，但戰(zhàn)爭的局勢因為新中國對越南的援助而發(fā)生改變。新中國對越南民主共和國的承認以及援越抗法政策，使美國等西方國家很快作出反應(yīng)，承認了法國扶持的保大政權(quán)，并開始對法國提供大量援助。隨著朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)，亞洲冷戰(zhàn)局勢的緊張，印度支那儼然成了東西方較量的另一個戰(zhàn)場。比起直接較量的朝鮮戰(zhàn)場，這里所爭奪的似乎更為重要。它不僅僅是一城一池的得失，更為重要的是使新興國家面臨走那條道路，學(xué)習(xí)哪種社會制度的問題。1953年，隨著蘇聯(lián)政策的調(diào)整和朝鮮戰(zhàn)爭的停戰(zhàn)，冷戰(zhàn)形勢出現(xiàn)緩和，印度支那戰(zhàn)爭也出現(xiàn)和談的機會。美國試圖組織聯(lián)合行動阻止日內(nèi)瓦會議召開，而中國則借助國際輿論對和平的支持，力促達成日內(nèi)瓦會議協(xié)定，并建議停止在印度支那的行動。
  ——摘編自高嘉懿《第一次印度支那戰(zhàn)爭與亞洲冷戰(zhàn)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括第一次印度支那戰(zhàn)爭爆發(fā)的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析第一次印度支那戰(zhàn)爭進程中的變化及原因。
  組卷：0引用：2難度：0.6

  解析

[選修4：中外歷史人物評說]

• 29．【選修4：中外歷史人物評說】
  材料：朱丹溪，名震亨，金元名醫(yī)。年幼喪父，全家靠母親戚氏一人支撐，戚氏對兒子“有恩且嚴”。在逆境中成長的朱丹溪性格豪邁，見義勇為，從不肯出人下。一次母親重病，而“眾工束手”，因此他立志學(xué)醫(yī)。他刻苦鉆研《素問》等書，但《素問》一書深奧難懂，他就“缺其所可疑，通其所可道”，過了兩年，醫(yī)學(xué)有所得，再對難點進一步研究、探索，治好了母親的病。此時他已36歲，在強烈的求知欲驅(qū)使下，他毅然離開妻兒老母，到處求學(xué)。求學(xué)期間他很注重觀察，體會到“陰易乏，陽易元，攻擊宜詳審，正氣須保護”，為創(chuàng)立后來的丹溪學(xué)派奠定了堅實的基礎(chǔ)。他曾說：“有病則病受之”，對體格強健、病情較急的患者，常靈活運用，單純用攻擊之藥；關(guān)于情志過分變動引起的疾病，或“以情解情”，或行氣解郁，或化瘀兼用補藥，種種不一。丹溪倡導(dǎo)滋陰學(xué)說，并著書多篇，圍繞著養(yǎng)陰的觀點，深入論述養(yǎng)生的道理。他的“相火論”是在師承了寒涼派劉完素火熱病機的基礎(chǔ)上，又參之以“太極”之理，進一步加以闡發(fā)和補充發(fā)展而來的。他還在臨床上闡明氣、血、痰、瘀的致病機理，并在此基礎(chǔ)上創(chuàng)立了一套完整的療法，大大豐富了雜病的辯證論治內(nèi)容。
  ——摘編自李文莉《金元名醫(yī)—朱丹溪》（1）根據(jù)材料，概括朱丹溪的醫(yī)學(xué)成就。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析朱丹溪能夠成為金元名醫(yī)的原因。
  組卷：16引用：2難度：0.5

  解析