2023年江蘇省南通市如皋市高考生物適應(yīng)性試卷（二）

一、單項選擇題：本部分包括14題，每題2分，共計28分。每題只有一個選項最符合題意。

• 1．生命活動的基本單位是細胞。下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是（　　）

  A．哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核和各種細胞器，屬于原核細胞

  B．用差速離心法分離細胞器時，密度越高、質(zhì)量越大的組分越容易沉淀

  C．洋蔥根尖細胞中的中心體由兩個互相垂直排列的中心粒及周圍物質(zhì)組成

  D．細胞骨架是纖維素組成的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)，能維持細胞的正常形態(tài)
  組卷：46引用：6難度：0.7

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• 2．低密度脂蛋白（LDL）是一種轉(zhuǎn)運膽固醇進入全身組織的脂蛋白顆粒，LDL水平升高會增加冠狀動脈硬化心臟病的危險。如圖為LDL結(jié)構(gòu)示意圖，相關(guān)分析正確的是（　?。?/h2>

  A．LDL中只含有C、H、O、N四種元素

  B．血液中LDL含量偏高就會誘發(fā)冠狀動脈硬化心臟病

  C．反式脂肪酸會升高低密度脂蛋白含量，導(dǎo)致血脂代謝異常

  D．將LDL膜平鋪于空氣—水界面時其表面積是LDL球面積的兩倍
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 3．美國科學(xué)家阿格雷和麥金農(nóng)分別研究發(fā)現(xiàn)了水通道蛋白和K⁺通道蛋白，共同榮獲諾貝爾化學(xué)獎。下列說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．水通道蛋白對水有專一性，能使水分子順相對含量梯度進出細胞

  B．離子通道蛋白的運輸具有選擇性，決定因素主要是孔道的口徑和帶電情況等

  C．磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的，故水分子都要通過水通道蛋白出入細胞

  D．載體蛋白既可以介導(dǎo)主動運輸又可以介導(dǎo)被動運輸，而通道蛋白一般只介導(dǎo)被動運輸
  組卷：17引用：2難度：0.7

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• 4．圖甲是某雄性果蠅的細胞在分裂過程中同源染色體對數(shù)的變化，圖乙是細胞分裂過程示意圖（注：細胞中僅顯示部分染色體），下列說法錯誤的是（　　）

  A．同源染色體上等位基因的分離一般發(fā)生在圖甲中的AB段

  B．圖乙細胞③中1號和2號染色體相同位置上的基因?qū)儆诘任换?/label>

  C．減數(shù)分裂中著絲粒分裂發(fā)生在圖甲的CD段，DE段代表受精作用

  D．圖乙細胞②是次級精母細胞，其中共有4條形態(tài)大小不同的染色體
  組卷：91引用：5難度：0.7

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• 5．核酶是具有催化功能的小分子RNA，在特異地結(jié)合并切斷特定的mRNA后，核酶可從雜交鏈上解脫下來，重新結(jié)合和切割其他的mRNA分子。下列關(guān)于核酶的敘述錯誤的是（　　）

  A．核酶可通過催化磷酸二酯鍵的斷裂，從而阻斷靶基因的表達

  B．核酶也能切割DNA，所以沒有特異性

  C．與不加核酶組相比，加核酶組mRNA降解較快

  D．核酶與催化底物特異性結(jié)合時有氫鍵形成
  組卷：15引用：2難度：0.7

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• 6．細胞呼吸是細胞的重要生理活動，對細胞內(nèi)其他的生命活動的進行有著直接的影響。下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．細胞呼吸過程中產(chǎn)生的中間產(chǎn)物，可以用于合成細胞內(nèi)其他重要物質(zhì)

  B．無論是否自養(yǎng)，細胞內(nèi)完成生命活動所需的能量，主要來自有氧呼吸

  C．真核細胞中，細胞呼吸的過程主要在線粒體中進行的，都有氧氣參與

  D．沒有氧氣參與的細胞呼吸本質(zhì)上不屬于氧化反應(yīng)，但屬于分解反應(yīng)
  組卷：17引用：2難度：0.6

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• 7．為獲得果實較大、含糖量較高的四倍體葡萄（4N=76），常用一定濃度的秋水仙素溶液處理二倍體葡萄莖段上的芽，然后將莖段扦插栽培成新植株。研究結(jié)果顯示：新植株中約40%的細胞染色體被誘導(dǎo)加倍。這種植株同時含有2N細胞和4N細胞，稱為“嵌合體”。有關(guān)“嵌合體”的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的原理是抑制間期紡錘體的形成

  B．在生命活動中，4N細胞內(nèi)染色體組數(shù)目最多出現(xiàn)在有絲分裂后期

  C．“嵌合體”根尖分生區(qū)的部分細胞含19條染色體

  D．若該個體自交，后代中不可能出現(xiàn)三倍體
  組卷：47引用：4難度：0.7

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• 8．中國境內(nèi)生存著四川大熊貓和陜西大熊貓兩個亞種，前者更像熊，后者更像貓。兩者雖然是近親，但它們近30萬年來一直處于地理隔離狀態(tài)。已知四川大熊貓的X染色體上有一對等位基因M/m。下列相關(guān)敘述錯誤的是（　?。?/h2>

  A．在陜西大熊貓的X染色體上可能也存在基因M/m或其等位基因

  B．兩地區(qū)大熊貓的形態(tài)差異是在遺傳變異的基礎(chǔ)上自然選擇的結(jié)果

  C．兩地區(qū)大熊貓形態(tài)差異是長期種群內(nèi)個體間以及生物與無機環(huán)境間協(xié)同進化的結(jié)果

  D．加快同一亞種內(nèi)大熊貓碎片化小種群之間的基因交流，有助于減少遺傳衰退問題
  組卷：43引用：4難度：0.6

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三、非選擇題：本部分包括5題，共計57分。

• 23．利用轉(zhuǎn)基因的工程菌生產(chǎn)藥用蛋白，近些年在我國制藥行業(yè)中異軍突起。圖1是基因工程常用的一種質(zhì)粒；圖2是利用該質(zhì)粒構(gòu)建的一種基因表達載體。各限制酶質(zhì)粒上分別只有一處識別序列，將質(zhì)粒和重組質(zhì)粒用相應(yīng)的限制酶酶切后，得到的DNA片段長度如表中數(shù)據(jù)。請回答下列問題：
  
  

  	質(zhì)粒	重組質(zhì)粒
  BglⅡ	6.0kb	7.1kb
  ClaⅠ	6.0kb	2.3kb,4.8kb
  PstⅠ	6.0kb	1.5kb,5.6kb

  （1）在基因工程中作為載體的質(zhì)粒應(yīng)具備的基本條件有

   

  ，而作為基因表達載體，除滿足上述基本條件外，還需具有

   

  。
  （2）為了獲得更多的目的基因，可用PCR擴增，PCR的原理是

   

  。PCR反應(yīng)體系中加入dNTP后，這些物質(zhì)既可以作為

   

  ，也可以為反應(yīng)提供

   

  。
  （3）PCR中通常會得到不同的DNA產(chǎn)物，常采用

   

  法鑒定，不同DNA片段因

   

  等不同，在電場中的遷移速率也不同，因而可以形成不同條帶。
  （4）已知質(zhì)粒被切除的片段長度為0.5kb,則與質(zhì)粒結(jié)合的目的基因長度為

   

  kb。質(zhì)粒上ClaⅠ與PstⅠ區(qū)域之間的長度為2.4kb（如圖1所示），結(jié)合圖2分析，目的基因上ClaⅠ、PstⅠ兩種限制酶的切割位點分別為

   

  （在a、b兩點中選填）。
  （5）培養(yǎng)受體菌時，在培養(yǎng)基中應(yīng)加入適量的

   

  ，可以將導(dǎo)入重組質(zhì)粒和普通質(zhì)粒的受體菌都篩選出來。
  組卷：23引用：2難度：0.6

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• 24．果蠅是XY型性別決定的生物。果蠅腿部有斑紋和無斑紋是一對相對性狀，由等位基因A/a控制。一群繁殖多代的野生型果蠅（有斑紋）種群中偶爾出現(xiàn)了一只無斑紋雄果蠅。為探究斑紋的顯隱性及基因A/a在染色體上的位置，研究人員進行了如下雜交實驗。請回答：
  

  親本	F1	F2
  野生型雌果蠅×無斑紋雄果蠅	雌雄均為有斑紋	有斑紋：無斑紋=3：1

  
  （1）為確定基因A/a是位于常染色體上還是位于性染色體上，最簡單的方法是觀察F₂無斑紋果蠅的性別，若

   

  ，則說明基因A/a位于性染色體上。
  （2）果蠅的性染色體如圖1所示。若基因A/a位于性染色體上，根據(jù)雜交實驗結(jié)果分析，基因A/a可能位于

   

  。
  （3）摩爾根和他的學(xué)生們經(jīng)過十多年的努力，發(fā)明了測定基因位于染色體上的相對位置的方法，并繪制出果蠅多種基因在染色體上的相對位置圖（如圖2所示），該圖說明了基因在染色體上呈

   

  排列。圖中朱紅眼與深紅眼兩個基因

   

  （填“是”或“不是”）等位基因，理由是

   

  。
  （4）某小島上果蠅的翅膀有長翅、殘翅兩種。為探究果蠅翅型的遺傳規(guī)律，生物興趣小組用純種果蠅進行雜交實驗，實驗結(jié)果如下：
  

  親本	F1	F2
  長翅×殘翅	全為長翅	長翅：殘翅=15：1

  為了解釋此結(jié)果，作出如下假設(shè)：
  假設(shè)一：由兩對基因共同控制（A、a,B、b），并且遵循自由組合定律。
  假設(shè)二：由一對基因（A、a）控制，但含a的雄配子部分不育。
  為驗證上述假設(shè)，該小組設(shè)計了如下的雜交實驗，請補充完整并回答問題。
  

  實驗步驟	具體操作
  親本的選擇	選取F1長翅果蠅作父本，選取未交配過的①   果蠅作母本。
  親本的接種	取10個裝有培養(yǎng)基的培養(yǎng)瓶，每個培養(yǎng)瓶中接種3～5對果蠅。
  培養(yǎng)子代	實驗開始7天后，培養(yǎng)基中的卵孵化出幼蟲后，去除親本果蠅。
  觀察統(tǒng)計②	待成蠅后，麻醉，觀察并統(tǒng)計。
  結(jié)果分析	如果長翅：殘翅=③   ，假設(shè)一成立；如果長翅：殘翅=④   ，假設(shè)二成立。

  實驗中，用10個培養(yǎng)瓶進行培養(yǎng)的目的是⑤

   

  ，在子代孵化出幼蟲后，去除親本果蠅的目的是⑥

   

  。
  組卷：46引用：3難度：0.6

  解析