人教部編版七年級下冊《6.2 集體生活成就我》2021年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/11/28 15:0:2
一、選擇題（共10小題，每小題0分，滿分0分）
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1．團結(jié)友愛，是這個集體的作為；樂于助人、有求必應是這個集體的精神。有時，我覺得我好幸福，因為這個集體給了我力量，給了我勇氣，給了我自信。這表明（ ?。?br />①集體生活成就我
②集體生活可以培養(yǎng)我們負責任的態(tài)度和能力
③在集體中可以不承擔任何責任
④集體生活需要我們扮演不同角色，承擔不同責任。組卷：43引用：13難度：0.9 -
2．在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責。我們在認真做事的過程中體現(xiàn)自己的價值，體驗責任感，做有擔當?shù)娜耍@表明（ ?。?/h2>
組卷：46引用：15難度：0.8 -
3．當我傷心失落時，是同學們給予的安慰鼓舞，讓我重振信心；當我生病時，是同學們給予我關心援助……可見，集體讓我（ ?。?/h2>
組卷：5引用：4難度：0.8 -
4．如圖所示，我們每個人有的感性，有的理性；有的內(nèi)向，有的外向。這說明了（ ?。?br />①我們每個人的個性特點不同
②人與人之間存在一定的差異
③要包容他人的不同，學習其優(yōu)點
④參加共同活動，不利于個性不斷豐富組卷：33引用：7難度：0.7
二、解答題。
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11．情境一：小麗學習成績優(yōu)秀，但是性格比較內(nèi)向，在班級中經(jīng)常獨來獨往。數(shù)學老師讓小麗當數(shù)學課代表之后，小麗按數(shù)學老師的要求去做：數(shù)學作業(yè)本及時上交，對交不上的同學要及時督促，及時把同學的疑問上報老師，上課前到辦公室聯(lián)系老師，安排課堂準備工作……她忙得不亦樂乎，漸漸地，小麗以一個活潑開朗、主動交往、認真負責的新面貌出現(xiàn)在同學們面前了。
情境二：我比較膽小，很害怕出錯，在合作學習過程中，我從不回答問題。我在的學習小組，為幫助我改掉這一弱點，每次小組搶到回答問題的機會，都推薦我回答。漸漸地，我不再害怕出錯，膽子逐漸大起來了，在學校舉行的演講比賽中，我的精彩演講贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
（1）根據(jù)情境一，從小麗的變化中，你覺得集體生活有什么作用？
（2）根據(jù)情境二，“我”在集體中的變化，說明了什么問題？
（3）根據(jù)情境二，對這一問題你是怎樣認識的？組卷：14引用：3難度：0.6 -
12．材料一：2016年11月18日13時59分，“神舟十一號”飛船返回艙在內(nèi)蒙古中部預定區(qū)域成功著陸，執(zhí)行飛行任務的航天員景海鵬、陳冬身體狀態(tài)良好，“天宮二號”與“神舟十一號”載人飛行任務取得圓滿成功。“神舟十一號”飛船于10月17日，從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，隨后與“天宮二號”對接形成組合體，2名航天員進駐“天宮二號”，進行了為期30天的駐留，在軌飛行期間，完成了一系列空間科學實驗和技術試驗。我國載人航天工程是一項綜合性的工程，有超過萬人的科學家、科技專家、工程技術人員參加了載人飛船的研制與發(fā)射工作，他們相互合作，服從指揮，一絲不茍，確保了整個工程萬無一失，圓滿成功。
材料二：有一個班集體學習氛圍很好。口語優(yōu)異的英語課代表每天為同學們用英語講一個小故事；酷愛文學的語文課代表為同學們精心選取“每日一句”；數(shù)學特好的數(shù)學課代表為同學們精心準備“每日一題”；道德與法治課代表則每天準時為同學們播報“每日要聞”……這些活動不僅極大地培養(yǎng)了同學們的學習興趣，而且使同學們學到了許多為人處事的道理。在期末班級評比中，該班以明顯優(yōu)勢贏得了“優(yōu)秀班級”稱號。
（1）請用簡潔的語言概括出材料一中畫線部分包含的道理。
（2）材料二體現(xiàn)了該班什么特點？
（3）依據(jù)材料二，關心集體，是每一個人的責任。作為中學生，我們應該怎樣做才能讓集體的和聲更美？組卷：5引用：1難度：0.5