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2023-2024學年山東省東營市廣饒實驗中學八年級(上)第一次月考生物試卷(五四學制)

發(fā)布:2024/9/17 3:0:8

一、選擇題:(每小題2分,共50分)

  • 1.暢行萬里、感“蟹”有你,“魚”味無窮、領(lǐng)“鮮”世界,豬好、一切“諸”好,是東營優(yōu)質(zhì)特色產(chǎn)品黃河口大閘蟹、黃河刀魚、龍居黑豬的宣傳推介語。下列對上述三種動物的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:102引用:26難度:0.5
  • 2.下列關(guān)于動物與其氣體交換的場所,相對應的一組是(  )
    ①草履蟲-表膜    ②蚯蚓-體壁     ③縊蟶-鰓 ④鯽魚-鰓  ⑤青蛙-肺和皮膚 ⑥蝗蟲-肺 ⑦家鴿-肺和氣囊。

    組卷:190引用:85難度:0.7
  • 3.“雙飛燕子幾時回,夾岸桃花蘸水開”,燕子在飛行中需要消耗大量能量。下列敘述中,與鳥產(chǎn)生大量能量無關(guān)的是(  )

    組卷:470引用:57難度:0.4
  • 4.哺乳動物是最高等的一類動物,有很強的生存能力,下面相關(guān)敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:732引用:51難度:0.7
  • 5.昆蟲的雌蟲能分泌性外激素,吸引雄蟲前來交配。農(nóng)業(yè)科學家在農(nóng)田中使用性引誘劑防控農(nóng)業(yè)害蟲,其原理是性引誘劑能夠(  )

    組卷:272引用:22難度:0.5
  • 6.人們在運動中難免會遇到意外傷害。下列意外傷害不會影響運動功能的是(  )

    組卷:248引用:55難度:0.7
  • 7.下列關(guān)于動物行為的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:176引用:139難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.模型構(gòu)建是學習生物學的一種有效策略。如圖是某同學利用木板、松緊帶、螺絲等材料制作的一個肌肉牽拉骨運動的模型。木板、松緊帶、螺絲分別代表運動中的( ?。?/h2>

    組卷:452引用:56難度:0.7
  • 9.“人有人言,獸有獸語.”動物能利用“行為語言”傳遞信息.下列除哪項外,均為動物傳遞信息的“行為語言”?( ?。?/h2>

    組卷:83引用:6難度:0.7
  • 10.下列關(guān)于動物運動的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:186引用:16難度:0.4

二、簡答題:

  • 29.分析說明題:閱讀下面的資料并回答問題:
    材料一:每年春季2月下旬到3月初,黃河三角洲濕地越冬的丹頂鶴開始了一年一度的北遷之旅。一路沿線飛行2000多公里,最后抵達黑龍江、俄羅斯等地。
    材料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在門外的奶瓶蓋,喝到了牛奶。從此,它學會了偷喝門前奶瓶中的牛奶。不久,那里的其他大山雀也學會了偷喝牛奶。請回答:
    (1)從動物行為的獲得途徑看,材料一中丹頂鶴的遷徙行為,屬于
     
    行為,這種行為是由動物體內(nèi)的
     
    決定的。飛行時,丹頂鶴通過鳥類特有的呼吸方式
     
    來獲得充足的氧氣。
    (2)當大山雀第一次偶然打開了奶瓶喝到牛奶,大山雀第二次根據(jù)第一次經(jīng)驗,又去打開瓶蓋偷飲牛奶的行為屬于
     
    行為。從維持動物自身生存的意義上來說,這種行為更能
     
    。
    材料三:動物在自然界中起著重要作用,如蝗蟲的天敵是青蛙、蛇、麻雀。請回答下列問題:
    (3)“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片“,其中雄蛙的鳴叫是為了
     
    ,從而實現(xiàn)雌雄蛙
     
    ,進行體外受精;
    (4)蛇的體表覆蓋著
     
    ,可減少體內(nèi)水分的散失。麻雀的
     
    能夠輔助呼吸,能滿足飛行時對氧氣的需要。
    (5)動物作為
     
    者,直接或間接地以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物,可見,動物具有
     
    作用。
    (6)如果人們隨意捕殺這些動物,就容易引發(fā)蝗災,這說明動物在維持
     
    中起著重要的作用。

    組卷:4引用:1難度:0.4
  • 30.某同學以桑葉和其他植物葉為實驗材料,通過讓隔離飼養(yǎng)的家蠶進行食物選擇,探究“家蠶取食桑葉是否屬于先天性行為”。請幫他完善實驗中的相關(guān)問題:
    [提出問題]:家蠶取食桑葉是先天性行為嗎?
    [作出假設(shè)]:(1)
     
    。
    [制訂計劃]:
    (2)該實驗要求所選取的其他植物葉子最好和桑葉的顏色、形狀相似,原因是
     

    A.保證實驗變量單一B.混淆蠶C.實驗美觀
    (3)研究小組最好選擇下列第
     
    組家蠶為實驗對象,原因是
     
    。
    ①買來的體形較大的蠶②買來的體形較小的蠶 ③自己用受精卵孵化的蠶
    (4)下圖是該同學對剪成相同形狀的桑葉和芹菜葉以及家蠶放置方式的設(shè)計,你認為相對最合理的是
     

    菁優(yōu)網(wǎng)
    (5)實驗過程中需更換實驗對象(家蠶),重復幾次上述實驗。這樣做的主要目的是
     

    [得出結(jié)論]:
    (6)你預期的實驗結(jié)論是
     
    。

    組卷:59引用:4難度:0.4
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