2022-2023學(xué)年廣東省韶關(guān)市始興縣三校聯(lián)盟九年級（上）期末歷史試卷

一、選擇題（共20題，每小題2.5分，共50分）

• 1．文字的出現(xiàn)是人進(jìn)入文明時代的主要標(biāo)志。古代文字為人類文明作出的貢獻(xiàn)是（　?。?/h2>

  A．埃及象形文字保存了古埃及文明并流傳至今

  B．蘇美爾人創(chuàng)造楔形文字促進(jìn)了西歐文化發(fā)展

  C．腓尼基字母文字為歐洲字母文字奠定了基礎(chǔ)

  D．甲骨文成為秦朝統(tǒng)一后使用的全國規(guī)范文字
  組卷：10引用：5難度：0.6

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• 2．如圖一所示，金剛塔又名“穿心塔”，位于昆明市官渡古鎮(zhèn)，是中國現(xiàn)存年代最久的座砂石構(gòu)筑的塔式建筑。與該建筑相關(guān)的宗教是（　?。?/h2>

  A．道教

  B．佛教

  C．基督教

  D．伊斯蘭教
  組卷：3引用：7難度：0.5

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• 3．亞歷山大的東征，從西方到東方，從希臘到印度，建立了一個空前龐大的帝國。直到今天，他的名字還被很多人傳頌，這是因為東征和帝國的建立（　?。?/h2>

  A．使羅馬帝國進(jìn)入黃金時期

  B．削弱了東西方之間的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系

  C．給東方人民帶來巨大災(zāi)難

  D．促進(jìn)了東西方文化的大交匯
  組卷：158引用：138難度：0.7

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• 4．小明在學(xué)了世界古代文明之后，整理了如圖所示的筆記。由此可見，他所學(xué)的內(nèi)容是（　?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202305/133/f0b5a6d9.png" style="vertical-align:middle" />

  A．古埃及文明	B．古巴比倫文明
  C．古希臘文明	D．古羅馬文明
  組卷：24引用：13難度：0.7

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• 5．英國早期的工廠基本上都用水作動力，一般都設(shè)在水流湍急的鄉(xiāng)下而不是城市，后來工廠可以設(shè)在遠(yuǎn)離河流的地方，工廠的規(guī)模也變得更大了。出現(xiàn)這種變化的主要原因是（　?。?/h2>

  A．哈格里夫斯發(fā)明紡紗機(jī)

  B．瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)投入使用

  C．斯蒂芬森發(fā)明了火車

  D．英國掀起投資建設(shè)鐵路狂潮
  組卷：31引用：8難度：0.7

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• 6．耶路撒冷被譽(yù)為三大宗教的“圣城”。這三大宗教是指猶太教、伊斯蘭教和（　?。?/h2>

  A．印度教

  B．基督教

  C．佛教

  D．道教
  組卷：19引用：3難度：0.7

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• 7．“莊園的規(guī)模大小不等，有的莊園就是一個自然村落，有的包括好幾個村落。莊園里有封建領(lǐng)主的堡壘、教堂、農(nóng)奴的茅舍，有鐵匠鋪、木工房、釀酒坊等各種手工作坊，還有牲畜圈、磨坊、菜園、池塘、樹林、草地?！边@段文字反映了（　?。?/h2>

  A．莊園大體上是一個開放式的經(jīng)濟(jì)實體

  B．莊園大體上是一個以商品經(jīng)濟(jì)為主的經(jīng)濟(jì)實體

  C．莊園大體上是一個自給自足的經(jīng)濟(jì)實體

  D．莊園大體上是一個比較發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)實體
  組卷：46引用：52難度：0.6

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二、綜合題（共3題，共50分）

• 22．歷史的發(fā)展、社會的繁盛、人類的進(jìn)步，都離不開文明的滋養(yǎng)和引領(lǐng)。閱讀下列材料，完成相關(guān)問題。
        材料一：我們不應(yīng)夸大仁慈的專制君主貫徹啟蒙運動的種種學(xué)說所取得的實效，因為直到1789年法國大革命爆發(fā)時，啟蒙運動才大大地影響了歐洲的大眾。但在1789年以前，在英國的十三個殖民地已爆發(fā)了一場革命，這場革命提供了將新學(xué)說付諸行動的一個實驗性的示范。
  --[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》      材料二：拿破侖在動亂之中，戲劇性地讓法國大革命的理念--啟蒙運動（Enlightenment）中所述的主權(quán)在民、法律平等、共和形式和行政改組--傳遍了歐洲……在這樣的背景下，我們要關(guān)注拿破侖時代最受爭議的話題--拿破侖是否真正傳播了法國大革命的理念，并在歷史中扮演了革命性的力量；還是說，他的獨裁政府實際上“背叛了革命”？
  --[美]弗蘭克?薩克雷[美]約翰?芬德林主編《世界大歷史》      材料三：自由主義、社會主義、實用主義、科學(xué)和民主給他們留下了不可磨滅的印記，當(dāng)他們歸國的時候--陳獨秀在1915年，蔡元培在1916年，胡適在1917年分別歸國--他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑。
  --徐中約《中國近代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，分析法國大革命和啟蒙運動之間的關(guān)系?！坝氖齻€殖民地已爆發(fā)了一場革命”指的是什么事件？
  （2）根據(jù)材料二概括，法國大革命體現(xiàn)出的啟蒙運動的思想有哪些？（不得照抄原文）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識說明，拿破侖“傳播了法國大革命的理念”和“背叛了革命”的理由分別是什么？
  （3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識回答，為什么說“他們充當(dāng)了中國文學(xué)和知識分子人格轉(zhuǎn)換的發(fā)酵劑”？
  （4）如何看待不同的思想文化？請寫出你的觀點。
  組卷：87引用：18難度：0.5

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• 23．閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
  材料一 人是一件多么了不起的杰作!多么高貴的理性!多么偉大的力量!多么優(yōu)美的儀表!多么文雅的舉動!在行為上多么像一個天使!在智慧上多么像一個天神!宇宙的精華!萬物的靈長!
  --摘自莎士比亞《哈姆雷特》（1）材料一中的戲劇獨白表現(xiàn)了文藝復(fù)興時期的什么思想？結(jié)合所學(xué)知識，談?wù)勎乃噺?fù)興的歷史意義。
  材料二  他們在邁向獨立國家的進(jìn)程中，似乎每走一步都有某種天佑的跡象；他們在剛剛完成的聯(lián)邦政府體制的重大改革中……根據(jù)憲法，總統(tǒng)有責(zé)任“將他認(rèn)為必要而妥善的措施提請國會審議”……政府的統(tǒng)一使你們組成為一個民族，其無法估計的價值還在于：聯(lián)邦能避免他們（各州）之間的爭吵和戰(zhàn)爭。
  --摘自1789年喬治?華盛頓發(fā)表首任總統(tǒng)就職演說（2）哪一文獻(xiàn)宣告美國開始“邁向獨立國家”？根據(jù)材料二，指出在此之前頒布的憲法使美國發(fā)生了怎樣的變化？
  材料三 工人階級的解放應(yīng)該由工人階級自己去爭?。还と穗A級的解放斗爭不是要爭取階級特權(quán)和壟斷權(quán)，而是要爭取平等的權(quán)利和義務(wù)，并消滅任何階級統(tǒng)治……為達(dá)到這個偉大目標(biāo)所做的一切努力至今沒有收到效果，是由于每個國家里各個不同勞動部門的工人彼此間不夠團(tuán)結(jié)……全世界無產(chǎn)者，聯(lián)合起來。
  --摘自卡爾?馬克思1864年《國際工人協(xié)會臨時章程》（3）根據(jù)材料三，概括工人階級解放斗爭偉大目標(biāo)的具體內(nèi)容。結(jié)合所學(xué)知識，舉出馬克思的革命活動。
  （4）請在世界歷史中任選一位杰出人物對其進(jìn)行介紹。（不少于50字）
  組卷：3引用：2難度：0.3

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