2022-2023學(xué)年天津市部分區(qū)高二（下）期中語文試卷

一、（14分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        汪劍釗教授介紹說，今天我們還要閱讀普希金，首先是因為他對美的敏感。普希金在日常生活當(dāng)中是藝術(shù)化生活，借用王爾德的一句話來說，普希金實際上是讓生活①         藝術(shù)。他的一生都活得非常藝術(shù)，（　?。５诙?，普希金始終有一種公民意識。他覺得作為詩人當(dāng)然有審美使命，另外他也直沒有忘掉自己作為公民的道德使命。他總是會把自己同情的天平放在小人物這端，他的作品中也塑造了幾個小人物的形象在俄羅斯文學(xué)中被后人所接受。像托爾斯泰這樣的大作家，在他們年輕的時候是把普希金當(dāng)成偶像來崇拜和模擬的。第三，普希金具有人道主義的理想，博大的愛心。普希金的詩歌中除了很多是寫愛情的，還有很多作品謳歌②         的愛，對普通大眾的愛，對整個人類和自然的愛，這是值得今天的人們吸取的③         。此外，汪劍釗還介紹了普希金同時代的詩人。普希金不是一顆孤獨的太陽，而是身處一個④         的黃金時代。在本場講座中，通過汪劍釗教授的講解，聽眾不僅深深感受到了普希金及俄羅斯黃金時代詩歌的魅力，也對此進(jìn)行了更多更深刻的思考。
  （1）依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  

  A.模仿	更廣義	精髓	群星閃耀
  B.摹寫	更廣義	精華	星光燦爛
  C.摹寫	更深沉	精髓	群星閃耀
  D.模仿	更深沉	精華	星光燦爛

  （2）下列填入文中括號內(nèi)的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.通過他的作品就可以證明，他對美的敏感使他能從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)美的存在
  B.他對美的敏感使他能從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)美的存在，這一點通過他的作品就可以證明
  C.能從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)美的存在顯示了他對美的敏感，這一點通過他的作品就可以證明
  D.通過他的作品就可以證明，能從日?，嵤轮邪l(fā)現(xiàn)美的存在顯示了他對美的敏感
  （3）文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  A.像托爾斯泰這樣的大作家，他們在年輕的時候是把普希金當(dāng)成偶像來崇拜和模擬的。
  B.像托爾斯泰這樣的大作家，在他們年輕的時候是把普希金當(dāng)成偶像來崇拜和模擬的。
  C.像托爾斯泰這樣的大作家，他們在年輕的時候是把普希金當(dāng)成偶像來崇拜和效仿的。
  D.像托爾斯泰這樣的大作家，在他們年輕的時候是把普希金當(dāng)成偶像來崇拜和效仿的。
  組卷：28引用：2難度：0.7

  解析

• 2．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述不正確的一項是（　?。?/h2>

  A．《史記》是中國歷史上第一部紀(jì)傳體通史，與《漢書》《后漢書》《三國志》合稱“前四史”，對后世史學(xué)和文學(xué)的發(fā)展都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。

  B．《楚辭》，西漢劉向編輯，是中國文學(xué)史上第一部浪漫主義詩歌總集，并成為繼《詩經(jīng)》以后，對后世詩歌具有深遠(yuǎn)影響的一部詩歌總集。

  C．《孔雀東南飛》是保存下來的我國最早的一首長篇敘事詩，也是古樂府民歌的代表作，它與北朝的《木蘭詩》并稱為“樂府雙璧”。

  D．《玩偶之家》是英國劇作家易卜生創(chuàng)造的戲劇類型，屬于“社會問題劇”，強(qiáng)調(diào)在舞臺上呈現(xiàn)當(dāng)代人的日常生活，在戲劇中直接討論當(dāng)代社會的重要問題。
  組卷：55引用：2難度：0.8

  解析

• 3．下列文化常識解說有錯的一項是（　?。?/h2>

  A．“漢天子我丈人行也”中“丈人”指對長輩的尊稱，如“子路從而后，遇丈人”。唐朝以后，丈、丈人專指妻父，又稱泰山，妻母稱丈母或泰水。

  B．“陶朱”就是春秋時期越國的范蠡。他幫助越王勾踐滅吳后，離開越國到陶（今山東定陶西北），自稱“陶朱公”。他因善于做生意而致富，所以后人常以“陶朱”為富人的代稱。

  C．總角：古代少年男女把頭發(fā)扎成丫髻，叫“總角”，后用用以指代少年時代?！翱偨侵獭敝干倌陼r代的快樂。

  D．黔首：秦朝對百姓的稱呼。黔，白色。秦朝百姓用白色頭巾包頭，故稱“黔首”。古代對老百姓的別稱還有黎民、白丁、布衣、匹夫等等。
  組卷：52引用：2難度：0.5

  解析

• 4．下列各組句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是（　　）

  A．君因我降，與君為兄弟      因：通過

  B．人窮則反本                  窮：貧窮

  C．不愛珍器重寶肥饒之地      愛：吝惜

  D．便言多令才                  令：美好
  組卷：7引用：3難度：0.5

  解析

六、（50分）

• 12．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        優(yōu)美的古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含著中華兒女代代相傳的文化基因。為進(jìn)一步認(rèn)識古詩詞的當(dāng)代價值，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識，某中學(xué)詩社計劃舉行一系列古詩詞閱讀推廣活動：
        作為學(xué)校詩社社長，你將在學(xué)校周一升旗儀式上面向全體師生演講，主題為“宣傳古詩詞當(dāng)代價值，強(qiáng)化傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化意識”。
        要求：自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

• 13．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        優(yōu)美的古詩詞是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊含著中華兒女代代相傳的文化基因。為進(jìn)一步認(rèn)識古詩詞的當(dāng)代價值，增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承意識，某中學(xué)詩社計劃舉行一系列古詩詞閱讀推廣活動。
        作為學(xué)校詩社社長，你將要向團(tuán)委書記申請開展“流觴曲水，吟詠古詩”活動，請寫一篇書面申請，表達(dá)你開展活動的意圖，從而獲得校方經(jīng)費及活動場地的支持。
        要求：自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：5引用：1難度：0.9

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