2022-2023學年河南省南陽市新野縣七年級（下）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（17小題，每小題2分，共34分。下列每小題的四個選項中，只有一項是最符合題意的）
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1．告別童年，帶著一份特殊的邀約，青春款款而來。我們的身體會發(fā)生一定的變化，我們的內(nèi)心會面對一些新的問題，我們看待自然和社會的觀點也會有所改變。面對青春的生理、心理變化，以下同學的做法可取的是（ ）
①小麗上課總是偷偷照鏡子整理頭發(fā)
②小南因為太胖伯被同學嘲笑，不愿意上學
③小平通過自我調(diào)節(jié)做自己的“心理保健醫(yī)生”
④小兵正常均衡飲食、合理鍛煉促進身體發(fā)育組卷：20引用：7難度：0.7 -
2．批判精神是人類文明的重要標志之一。自人類擁有了批判精神，就仿佛掌握了普羅米修斯盜來的生命之火。正是這把熊熊燃起的火，有力地推動著人類社會的不斷進步。中學生的我們要培養(yǎng)批判精神，下列做法正確的是（ ）
①就事論事，不攻擊人
②敢于質(zhì)疑，否定一切
③闡述觀點，提出建議
④敢于說不，不畏權(quán)威組卷：19引用：4難度：0.7 -
3．“男孩是土地/堅定中充滿銳利/女孩是春雨/善感而美麗/男孩愛在綠茵場上馳騁/女孩喜在陽光下嬉戲/男孩會自我激勵地說/我要堅強/我要執(zhí)著/女孩常對溪流講/我會欣賞/我能把握/如今的男孩女孩呀/共撐一片藍天”。這首小詩告訴我們，男生女生（ ）
①各自擁有自身的性別優(yōu)勢
②要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢
③應相互理解，相互幫助，相互學習，共同進步
④差別太大，很難找到共同語言組卷：60引用：7難度：0.9 -
4．小欣和小濤是同班同學，他們在學習上互相關(guān)心、互相幫助，并且經(jīng)常一起上學。于是班里有人悄悄地說他倆“早戀”，小欣知道后非?？鄲篮屠Щ?，假如你是小欣的好朋友，你會勸她（ ?。?br />①與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式
②我們與異性交往，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)
③與異性交往是我們成長的一個重要方面，我們應正確看待
④男生女生之間要少說話，保持距離組卷：158引用：43難度：0.9 -
5．青春是最美麗的花朵；青春是跳動的音符；青春是一張永不褪色的彩照；青春是遠行者那色彩斑斕的起點；青春是陽光燦爛的日子；青春是明亮廣闊的天空；青春是歡快的腳步；青春是放飛的小鳥。青春到底是什么呢？下列選項正確的是（ ?。?br />①青春是飛翔的力量，是健美的身軀
②青春是成長，是勇氣，是自信
③青春是夢想，是激情，是幸福
④青春是挑戰(zhàn)，是追尋組卷：15引用：8難度：0.7 -
6．如果我們每天都做一件好的事情，如撿起地上的垃圾，久而久之，我們就會養(yǎng)成一種好的習慣；如果我們每天都不做一件壞的事情，如不說臟話，久而久之，我們就會改掉一種壞的習慣。這說明（ ?。?br />①嘗試不做某些事情，糾正自己的行為，會增強自控力
②每天堅持做一些自己能做到的事，會增強自控力
③增強自控力有助于我們養(yǎng)成一些好的習慣，改掉一些壞的習慣
④我們有太多的壞習慣需要改正組卷：5引用：3難度：0.6 -
7．有位同學說：“每次考試，總怕考不好，辜負了家長、老師的期望，結(jié)果連會做得題也不會了，所以總考不好?！绷硪晃煌瑢W則說：“我每次考試都輕松上陣，因為我堅信只要付出努力就會有收獲?！币陨蟽晌煌瑢W的經(jīng)歷說明（ ）
①不同情緒對人的能力的發(fā)揮會產(chǎn)生不同影響
②人只要處于正面的情緒或狀態(tài)時，就能超常發(fā)揮
③負面的情緒狀態(tài)會釀成悲劇
④人應當學會調(diào)節(jié)自己的情緒組卷：20引用：18難度：0.9
三、觀察與思考（18分）
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20．情境一：默默在一次考試中，把本是強項的數(shù)學考砸了。試卷發(fā)下來后，她冷靜地分析出錯的原因，并將錯題改正寫到作業(yè)本上，心里感到舒坦多了。之后的幾天她精力充沛，學習勁頭兒很足。
情境二：語文考試時，小沖因為緊張導致許多題目做不出來，一怒之下，把試卷撕了，哭著離開了考場。之后的幾天他吃不下飯、睡不著覺，精神恍惚，生病了。
（1）上述情境中，默默和小沖的行為帶給我們哪些啟示？
（2）結(jié)合情境二，請你針對小沖的行為進行評析，并提出相應的建議。組卷：12引用：1難度：0.4
四、活動與探究（10分）
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21．生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在與他人 的情感交流中，我們應該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
情境一：東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能準確“破案”。他覺 得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗。
情境二：亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事，說到 動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
情境三：浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。
（1）東東和亮亮分別通過什么方式獲得了美好情感體驗？
（2）結(jié)合浩浩的感受，談談人為什么要學會承受一些負面感受。
（3）假如你是浩浩，你將會怎么做？組卷：100引用：17難度：0.3