生活中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。在與他人 的情感交流中，我們應(yīng)該傳遞美好的情感，傳遞生命的正能量。
情境一：東東喜歡看偵探小說，常常一看就是一夜。有時，他根據(jù)故事情節(jié)就能準(zhǔn)確“破案”。他覺 得在讀偵探小說的過程中有一種快樂的體驗(yàn)。
 情境二：亮亮參加以“成長”為主題的青春儀式，邀請父母一起分享他成長過程中難忘的故事，說到 動情之處，亮亮情不自禁地與父母相擁而泣。
 情境三：浩浩代表班級參加年級辯論會，發(fā)揮失常，感到心里很不舒服。
（1）東東和亮亮分別通過什么方式獲得了美好情感體驗(yàn)？
（2）結(jié)合浩浩的感受，談?wù)勅藶槭裁匆獙W(xué)會承受一些負(fù)面感受。
（3）假如你是浩浩，你將會怎么做？