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2022年廣東省惠州市高考語文一模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共1小題,19分)

  • 1.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          材料一:
          中國(guó)畫的大寫意為何“不求形似”,這一觀念的美學(xué)基礎(chǔ)來自哪里?《莊子?外物》中有段話十分精妙:“筌者所以在魚,得魚而忘筌;言者所以在意,得意而忘言?!鼻f子在感慨默契之難得的同時(shí),指出目的一旦達(dá)到,工具便可拋棄。沿此思路,就中國(guó)畫的語境而言,或可以說:形者所以在意,得意而忘形。
          中國(guó)繪畫在五代兩宋時(shí)期就通過“以形寫神”的寫實(shí)技藝達(dá)到“形神兼?zhèn)洹钡谋憩F(xiàn)高度,當(dāng)“形似”不再是困擾,畫家便開始追求“不似之似”了。唐代理論家張彥遠(yuǎn)在《歷代名畫記》中提出“形似之外求其畫”,北宋歐陽修提出“畫意不畫形”“忘形得意”,在文人藝術(shù)家的倡導(dǎo)下,“尚意”觀念成為中國(guó)畫的美學(xué)核心。
          經(jīng)過一代代藝術(shù)家的創(chuàng)作實(shí)踐,不求形似、離形尚意的繪畫思想成為歷代寫意畫家的共識(shí),并在大寫意創(chuàng)作中體現(xiàn)得尤為充分?!皻忭嵣鷦?dòng)”是千年來品評(píng)繪畫的第一要旨,更是大寫意創(chuàng)作的首要追求。對(duì)于中國(guó)畫,筆墨形象是載體,氣韻意境是內(nèi)涵,空有筆畫墨團(tuán)卻無氣韻透出的作品,是無法生動(dòng)感人的。精彩的大寫意作品在前,往往還未及細(xì)看筆墨形態(tài),畫中的氣息便撲面而來,先聲奪人。因?qū)懸猱嫷墓P墨本身有獨(dú)立于物象的美感,故而那些干筆疾行掃出的飛白肌理,濕筆遣色印下的水跡墨漬,墨色鋪陳漲開的洇暈滲化,飽滿的墨線、濃郁的色塊以及擠出的空白……所有形態(tài)都呈現(xiàn)出筆墨自身獨(dú)有的視覺吸引力,尚無需分辨所畫何物,便已有了怡情悅目的審美享受,這就是大寫意的典型特征和獨(dú)特魅力。
          大寫意雖不求形似,得意于象外,但并未拋棄對(duì)物象的描繪,依然以筆墨狀物。而中國(guó)畫筆墨的核心特性正在于其書寫性,現(xiàn)代美學(xué)家宗白華曾說過:“中國(guó)繪畫以書法為基礎(chǔ)……書畫的神采皆生于用筆?!薄耙詴氘嫛背蔀橹袊?guó)畫大寫意創(chuàng)作及品評(píng)的又一要旨。
    “以書入畫”的寫意筆法體現(xiàn)著畫家對(duì)以線造型及線條表現(xiàn)力的深刻理解,歷代名家的大寫意風(fēng)格都建立在其獨(dú)到精熟的書寫性筆法之上。明代徐渭通過以草書入畫,將筆法的飛縱多姿、墨法的酣暢淋漓與造型的生動(dòng)意象相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)自由表達(dá),達(dá)到氣勢(shì)磅礴的境界;八大山人以禿筆入畫,疏朗冷僻;吳昌碩以篆籀金石入畫,霸氣虬勁。以書入畫,書畫同源的造型觀,使大寫意在“形似”的層面擺脫了具象刻畫的束縛,筆墨更具脫離物象而存在的獨(dú)立美感。創(chuàng)作中氣韻與意境的表現(xiàn),必有賴于筆墨能力的精到和練達(dá),故而大寫意畫家要將筆墨的描摹性和獨(dú)立性互為依存、互作表里、互相支撐,且凝練在一起,在遣筆運(yùn)墨的當(dāng)下一并酣暢地運(yùn)用,除了須有精熟的筆墨功夫,還要有獨(dú)特的創(chuàng)作狀態(tài)。
    (節(jié)選自孫滌《離形尚意的中國(guó)畫大寫意傳統(tǒng)》)      材料二:
          筆墨是一千多年傳承的文化。對(duì)于中國(guó)畫而言,拋棄了作為精神、靈魂的筆墨,就等于摒棄了繪畫的意義,抽掉了中國(guó)畫中的文化。毛筆在紙上畫線、點(diǎn)墨并不僅僅是技巧,它體現(xiàn)了畫家的情、格、意、趣,它是畫家性情所在,是修養(yǎng)在紙上的集中表現(xiàn)。
          筆墨指的是用筆和墨在紙上產(chǎn)生的變化、留下的痕跡、滲開的韻味,通俗地說是線條和變化的墨色之間交錯(cuò)的搭配效果。單純的說線條、墨分五色都一樣,有趣的是每個(gè)人將線、墨的搭配不會(huì)一樣,它們最終的視覺效果也不盡相同。同樣畫的是山水,八大山人、石濤、黃賓虹他們筆下的線條不一,搭配不同,效果也大相徑庭,八大山人澹散空逸,清湘原濟(jì)縱橫奇峭,賓虹老人氣象瀟疏。在中國(guó)畫這門藝術(shù)里,筆墨乃“道”也。
          說到筆墨的搭配,就不得不提“寫意”,在中國(guó)畫中除工筆、界畫等以外,寫意是一類重要的表現(xiàn)手段,而筆墨也在其中得到充分的體現(xiàn)。(其實(shí)工筆也有寫的意味,在這里不展開)因?yàn)槊總€(gè)人所表現(xiàn)的意味表現(xiàn)、情趣所向不同,“寫意”的意義就顯示了出來;從另外一個(gè)角度看,寫意是一種精神,畫家生命的靈動(dòng),都在“寫”的過程之中。中國(guó)畫寫性基因的活力相當(dāng)強(qiáng)大,故而寫意精神能夠在筆墨中堂堂正正、自然而然、千變?nèi)f化地呈現(xiàn)。
          在筆、墨搭配中,“書”和“寫”完成了寫意的精神。書法入畫,意寫、抒情才有了寫意筆墨,書和寫合成了筆跡墨痕,合成經(jīng)典。書以形為先,求骨法,升韻格;寫以韻為體,心隨筆運(yùn),跡象意存。書、寫以筆墨為本,心契造化?!皩憽保菑臅ǖ摹皶鴮懶浴崩镆齺淼?,有呼吸、有生命、有形而無規(guī)則的線條?;蛉珈`魂在繪畫中游蕩;或如潛象而揮毫掃千里。
          筆墨者,畫之魂魄也,骨法修筋骨,氣韻育血肉,造化立品格。筆是中國(guó)畫的筋骨,它支撐著畫面的結(jié)構(gòu),筆有靈性,每個(gè)人都有自己的感悟;墨無常形,道明法通,墨是中國(guó)畫的靈魂,它賦予了繪畫的精神。傳統(tǒng)筆墨經(jīng)典屬于過去,也可以屬于現(xiàn)代和未來,不過,這需要超凡的悟性和超凡的作為和轉(zhuǎn)換。在平庸的“繼承”或平庸的“創(chuàng)新”之下,展現(xiàn)的筆墨只能是平庸的,或者是根本算不上筆墨。
    (節(jié)選自黃阿忠《約會(huì)中國(guó)畫筆墨》)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.中國(guó)畫大寫意以莊子美學(xué)思想為認(rèn)識(shí)基礎(chǔ),體現(xiàn)“尚意”的審美追求。
    B.從張彥遠(yuǎn)開始就有以形寫神的理論主張,理論較藝術(shù)實(shí)踐更為先行。
    C.中國(guó)畫“以書入畫”,加入了書法藝術(shù)使筆墨的書寫性具有寫意性。
    D.筆墨的搭配就有“寫意”,其中滲透畫作者的意味表現(xiàn)、情趣所向。
    (2)下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.材料一主要分兩層來進(jìn)行論述,一是“氣韻生動(dòng)”,二是“以書入畫”。
    B.材料一舉例論證以具象化的例證展現(xiàn)了藝術(shù)家畫筆下精彩的寫意世界。
    C.材料二在第二段首句從學(xué)理角度給“筆墨”下定義,為下文論述張本。
    D.材料二以筆墨是文化傳承為前提,論及筆墨背后的藝術(shù)家性情、精神。
    (3)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是
     

    A.大寫意畫無需細(xì)看便怡情悅目充分彰顯了筆墨本身有獨(dú)立于物象而存在的美感,可見筆墨價(jià)值高于畫作價(jià)值。
    B.“作畫須有解衣盤礴,旁若無人之意”可以佐證大寫意畫家須有精熟的筆墨功夫和獨(dú)特的創(chuàng)作狀態(tài)才能暢意淋漓。
    C.中國(guó)畫中的筆墨是一種文化,是因?yàn)楣P墨能夠表達(dá)文化的意趣和性情,具備了轉(zhuǎn)換、升華成文化的條件。
    D.通過寫意而得到了筆、墨的抒發(fā);筆墨離不開形的依托,筆墨為了造型而生發(fā)。這為中國(guó)畫追求個(gè)性提供機(jī)緣。
    (4)根據(jù)材料一、二,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括筆墨對(duì)寫意畫創(chuàng)作的作用。
    (5)請(qǐng)結(jié)合材料二,談?wù)勀銓?duì)《只此青綠》改編的理解。
          北宋畫家王希孟在18歲時(shí)用半年時(shí)間畫成“絕筆畫”《千里江山圖》,畫中主要以石青、石綠色的顏料繪成,兩種顏色交織描繪千里江山的錦繡恢弘。2022央視“春晚”上的舞蹈詩劇《只此青綠》靈感來自此傳世畫作,全劇由習(xí)筆、淬墨、入畫等多幕組成,以畫中主色調(diào)青綠的視覺線索,展示了王希孟與筆、墨、畫等產(chǎn)生的千絲萬縷的聯(lián)系。

    組卷:12引用:3難度:0.6

(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共1小題,16分)

  • 2.閱讀下面的散文,完成下列各題。

    ——井岡山往事
    江子
    “六妹愛鑒”。1926年4月14日,在廣州黃埔軍校的一張桌子上,湖南湘陰人、時(shí)年二十一歲的炮科學(xué)員陳毅安這樣寫道。剛才,他還是學(xué)習(xí)射擊、測(cè)圖和爆破的、在訓(xùn)練場(chǎng)上不顧一切的勇士,現(xiàn)在,他成了柔情萬種的情人。
          念著自己剛剛寫下的這幾個(gè)字,他感到胸腔里立即充滿了比珠江水還要多的愛意;他似乎看到了他的六妹,坐在湖南第三師范學(xué)校某個(gè)教室里,老師叫著她的學(xué)名“李志強(qiáng)”;他似乎又回到了三年前他們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候:她短發(fā),雙眼充滿生氣,率真里有一股潑辣勁。他記得他們定親的時(shí)候是八月,中秋臨近,桂花似乎格外香,那越來越圓的月亮,成了他們愛情的徽記和地老天荒的誓言。他們從此開始通信,在信中仿佛兩只肆意吞食著思念的桑葉的蠶,或者是她任性,撒嬌,說著傻話逗他;而他儼然一個(gè)見過世面的大哥,輕輕地訓(xùn)她,煞有介事地為她指點(diǎn)迷津。
          在前一封來信里,她擔(dān)心著他的專業(yè),會(huì)讓他在前線犧牲生命——她說他可不要糊里糊涂地死了!
    “你說不要糊糊涂涂地死了,這也不錯(cuò),但是為革命而死,為民眾謀利益而死,是不是糊糊涂涂呢?假若是的,那中國(guó)一定沒有烈士,革命也永遠(yuǎn)不能成功。我為什么要到廣東來呢?你是可以知道,是為革命而來的。”……
          他們沒有如愿在當(dāng)年的寒假結(jié)婚,因?yàn)樗K于如愿以償?shù)厣狭藨?zhàn)場(chǎng)。1926年8月黃埔軍校畢業(yè)的陳毅安分配到國(guó)民革命軍師部,不久擔(dān)任了第七連黨代表。1926年底,他成為了北伐革命軍中的一員。北伐軍勢(shì)如破竹向北挺進(jìn)。一直渴望上戰(zhàn)場(chǎng)的陳毅安內(nèi)心極不平靜。坐在輪船上,他恍惚覺得舊的世界就像流水,正在嘩嘩地退去;而新的力量仿佛在艄公有力的槳聲中、在戎裝在身的陳毅安們,可是他忽然感到一陣莫名的憂傷,這個(gè)革命軍人此刻仿佛是一名傷感的詩人。在抵達(dá)衡州的船上,他寫道:
    我最親愛的:
          心如刀割的我,我怕聽流水澎湃的怒潮聲,也怕看船頭晶晶似的明月,更怕聽旅客中談?wù)撉啻耗晟俚臉啡?、生死別離的悲哀。唉!情魔,情魔!你把我們的革命性消磨了。我們是有階級(jí)覺悟性的青年,擔(dān)負(fù)了世界革命的重大使命,我們難道戀戀于兒女的深情嗎?……
          一個(gè)多月前他所在的團(tuán)根據(jù)黨的指示,一路從武漢到江西修水,被收編為秋收起義第一團(tuán)。起義失利后(1927年9月),他隨著毛澤東退到羅霄山脈中段。多日的行軍打仗讓他疲憊不堪。將來的路怎么走,所有人都憂心忡忡。他是黨員,黨性、軍人的天職,以及對(duì)毛潤(rùn)之的信任,已經(jīng)讓他把自己放心地交給了他。然而來到這窮鄉(xiāng)僻壤的羅霄山脈中段,他與他的六妹音信不通。她好嗎?他們相約的婚期,何時(shí)能夠兌現(xiàn)?他鋪開了紙,經(jīng)過戰(zhàn)火硝煙的洗禮,一年前的小戰(zhàn)士已經(jīng)成長(zhǎng)為一名成熟的革命軍人。他的信一短再短,并且不再有大量的修辭,有的只是一顆對(duì)她矢志不渝的心。他寫道:
    志強(qiáng):
          好久沒有同你通信了,不知你近況如何?掛念得很!你的信我又收不到,真是糟糕極了?,F(xiàn)在將我的近況略略地告訴你。我天天跑路,錢也沒的用,衣也沒的穿,但是心情非常地愉快,較之從前過優(yōu)越生活時(shí)代好多了,因?yàn)槭亲杂傻模^不受任何人的壓迫。但最憂悶、最掛心、最不安心的,就是不能單獨(dú)同你坐在一起,而且信都很難同你通了。這是何等的痛苦啊!尤其是不知你的病好了沒有?使我心如刀割!我罪該萬死!原諒之。(通信處:江西寧岡縣龍頭郵局第二小學(xué)劉先生轉(zhuǎn)游雪卿交)
          他回到了闊別了五年的家鄉(xiāng)湖南湘陰界頭鋪。他終于從信箋上走出來,出現(xiàn)在她的面前。是的,他把自己當(dāng)做了一封信,一路穿越國(guó)民黨軍隊(duì)的封堵,郵遞到她的面前。她依然是抬頭,她依然是落款,而中間有兩年來不及說的話,因郵路被封而她聽不到的話,他都要濃墨重彩仔仔細(xì)細(xì)地當(dāng)面說給她聽。
          他見到她,似乎還是五年前的樣子,短發(fā),圓臉。目光生動(dòng)潑辣。只是身子骨要壯實(shí)一些。他見到她,立即感覺她就像一輪滿月,照亮了他的心!她剛剛從湖南第一女子師范學(xué)校畢業(yè),依然是那么純潔、樸素。而他這個(gè)當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)莽莽撞撞的少年,現(xiàn)在已經(jīng)判若兩人。他是多么瘦呀!肩胛聳立,顴骨突出,好像大病初愈的樣子。仿佛是五年來他吃了天大的苦,受了天大的累。只是他的目光,少了五年前的少年輕狂,變得像石頭一樣沉默,鐵一樣堅(jiān)定,火焰一樣熱烈.雄鷹一樣銳利。
          她又收到他的來信(1930年7月)。這么些年來,她已經(jīng)習(xí)慣了他用寫信的方式,表達(dá)對(duì)她的思念,向她報(bào)告他的行蹤、他的近況。
          她看到信封上他的落款是“上?!保南脒@山里人,怎么跑到上海大城市去了呢?她拆開了信??墒?,她看到信里只有兩頁白紙,空白的、不著一字的白紙。從前,他在信里寫下那么多的字,恨不得掏出心來給她看,現(xiàn)在,他一個(gè)字都不愿意寫了。他肯定是累了,累壞了。
          她頓時(shí)肝腸寸斷。她記起新婚時(shí)他隨口說的,如果有一天,她收到一封沒有字的信,就表示他已經(jīng)犧牲了。
          李志強(qiáng)不知道,這個(gè)一直和她在信中談戀愛的人,每天都在自己的上衣口袋里裝著這封無字的、信封上寫著她的姓名和地址的信。不管到哪里,他都會(huì)跟戰(zhàn)友們交代,如果他犧牲了,就把這封信投寄出去。
    (《人民文學(xué)》2011年1月,有刪改)注:①全國(guó)解放后,李志強(qiáng)將陳毅安寫給她的五十四封信捐獻(xiàn)給了中國(guó)革命歷史博物館。1951年毛澤東簽發(fā)全國(guó)前十名革命烈士的榮譽(yù)證書,陳毅安被稱為“共和國(guó)第九烈士”。②1928年4月陳毅安指揮了黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn),11月在作戰(zhàn)中負(fù)重傷,1929年3月轉(zhuǎn)移到湘陰養(yǎng)傷。
    (1)下列對(duì)散文相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.第二段插敘陳毅安與李志強(qiáng)相識(shí)與定親的情形,豐富文章的內(nèi)容,寫出戀人間的相思。
    B.劃?rùn)M線句子“沒有如愿”“終于如愿”對(duì)舉,體現(xiàn)革命者在家庭與革命理想間的取舍。
    C.第三封信括號(hào)內(nèi)通信地址有意味:陳毅安怕未婚妻擔(dān)心,不想讓她知道自己身在何處。
    D.最后一段寫李志強(qiáng)不知道的實(shí)情,表現(xiàn)了陳毅安隨時(shí)為革命作出犧牲的大無畏精神。
    (2)下列對(duì)散文藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.戀人寫信說“可不要糊里糊涂地死了”,寫出她起初對(duì)革命的認(rèn)識(shí)不足,符合人物真實(shí)性,也為后文李志強(qiáng)的轉(zhuǎn)變做了鋪墊。
    B.作者通過革命情侶間的信件,剖析戰(zhàn)爭(zhēng)與人性的交融與共振,從另一角度窺見到了那段崢嶸歲月的原貌、底色和革命者的風(fēng)骨。
    C.陳毅安穿越敵人封堵,“把自己當(dāng)成一封信”,未婚妻“依然是抬頭、落款”,形象化的表述為有情人終團(tuán)聚增添浪漫色彩。
    D.本文中陳毅安的書信與林覺民《與妻書》有異曲同工之效:一面表達(dá)對(duì)未婚妻的至愛,一面又沖破兒女情長(zhǎng);既纏綿悱惻,又充滿浩然正氣。
    (3)文本副標(biāo)題是“井岡山往事”,本文卻多記述了其它地方的往事。作者為什么這樣處理?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?br />(4)作者認(rèn)為散文創(chuàng)作沒有一成之規(guī),可以有小說的敘事,也可以有詩歌的意境。請(qǐng)談?wù)劚疚氖侨绾误w現(xiàn)作者這一創(chuàng)作觀點(diǎn)的。

    組卷:27引用:3難度:0.4

(二)語言文字運(yùn)用Ⅱ(本題共1小題,12分)

  • 7.閱讀下面的文字,完成20~22題。
          廣場(chǎng)舞亮相北京冬奧會(huì)開幕式暖場(chǎng)環(huán)節(jié),最小5歲、最大70多歲的表演者擔(dān)綱,點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,盡情表現(xiàn)不同的風(fēng)采。廣場(chǎng)舞作為我國(guó)城市化進(jìn)程中的一種公共文化產(chǎn)品,已經(jīng)融入普通民眾的日常生活之中,成了一種民眾休閑娛樂的方式,也集中體現(xiàn)了國(guó)人生活的諸多元素。冬奧會(huì)開幕式將其囊括其中,①
     
    ,展示了當(dāng)代中國(guó)文化的多面性。
          可以說,廣場(chǎng)舞本身也蘊(yùn)含一種公共性,隨著城市化進(jìn)程的加速,民眾從熟人社會(huì)進(jìn)入到陌生人社會(huì)之中,而廣場(chǎng)舞這種擁有廣泛受眾基礎(chǔ)的社交互動(dòng)方式,②
     
    。而這個(gè)過程中,人們通過相互交流、溝通、了解,進(jìn)而尋求和強(qiáng)化某種身份認(rèn)同,( ?。?br />      更進(jìn)一步看,全世界的觀眾都可以通過觀看這樣的表演,來了解中國(guó)社會(huì)近些年來發(fā)生的具體變化,了解中國(guó)普通民眾的生活細(xì)節(jié),進(jìn)而達(dá)到多元文化交流、溝通以及加深理解的目的。此舉③
     
    ,展示普通中國(guó)人的精氣神,也再次表達(dá)中國(guó)人愿與世界“相互理解、友誼長(zhǎng)久”的愿景。
    (1)文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.最小5歲、最大70多歲的表演者擔(dān)綱,盡情表現(xiàn)不同的風(fēng)采,點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    B.由最小5歲、最大70多歲的表演者擔(dān)綱,他們盡情展現(xiàn)不同的風(fēng)采,點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
    C.由最小5歲、最大70多歲的表演者擔(dān)綱,點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,盡情展現(xiàn)不同的風(fēng)采。
    D.最小5歲、最大70多歲的表演者擔(dān)綱,他們點(diǎn)燃了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,盡情表現(xiàn)不同的風(fēng)采。
    (2)下列填入文中括號(hào)內(nèi)的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.又無疑契合了奧林匹克精神
    B.這無疑契合了奧林匹克精神
    C.無疑又與奧林匹克精神相契合
    D.這無疑又與奧林匹克精神相契合
    (3)請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過15個(gè)字。

    組卷:11引用:3難度:0.5

四、寫作(60分)

  • 8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
          北京冬奧會(huì)開幕式上的主火炬臺(tái)和點(diǎn)火方式在百年奧運(yùn)史上是絕無僅有的——主火炬臺(tái)“大雪花”由一片片寫有參加國(guó)家和地區(qū)名字的“小雪花”構(gòu)成:主火炬是冬奧火炬?zhèn)鬟f的最后一棒。嵌在“大雪花”中,以“不點(diǎn)火”代替“點(diǎn)燃”:奧林匹克之火以“微火”的形式呈現(xiàn)給世界。
          請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章,談?wù)勀愕母形蚺c思考。
          要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

    組卷:17引用:3難度:0.6
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