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2022-2023學年新疆和田地區(qū)皮山縣高二(上)期中政治試卷
發(fā)布:2024/9/3 6:0:10
一、單選題(22*2=44)
1.
有人認為,神秘而深奧的哲學智慧產生于哲學家聰明的大腦,這種觀點( )
A.是正確的,肯定了哲學的產生必須以聰明的大腦為基礎
B.是正確的,肯定了哲學是從人們的頭腦中憑空產生的
C.是錯誤的,沒有認識到認識世界、辦好事情都需要哲學智慧
D.是錯誤的,否認了哲學的智慧產生于人類的實踐活動
組卷:0
引用:2
難度:0.6
解析
2.
全球海洋生物普查結果顯示,約有75%的海洋物種人類知之甚少,它們大多分布在未被深入考察的海域。這表明( ?。?/div>
A.客觀事物隨著認識的變化而變化
B.認識總要受到具體實踐水平的限制
C.世界上總會存在人類無法認識的事物
D.理性認識是人類認識的高級階段
組卷:0
引用:1
難度:0.5
解析
3.
我國當代哲學家馮友蘭說:“哲學的智慧是使人能夠成為人,而不是成為某種人?!边@在一定意義上說明了哲學( ?。?/div>
A.是對得與失、名與利的概括和總結
B.研究的是社會進步與個人發(fā)展的關系
C.揭示的是整個世界最普遍、最一般的問題
D.其任務是揭示世界某一具體領域的特殊規(guī)律
組卷:40
引用:4
難度:0.7
解析
4.
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央始終把脫貧攻堅擺在治國理政的突出位置,立足我國國情,出臺一系列政策舉措,逐漸形成了中國特色反貧困理論,這是馬克思主義反貧困理論中國化的最新成果,為人類反貧困事業(yè)貢獻了中國方案。這表明( ?。?br />①源于時代的哲學都是自己時代精神上的精華
②真正的哲學能反映時代任務、把握時代脈搏
③真正的哲學對時代發(fā)展具有積極的促進作用
④解決具體實踐問題是真正的哲學的歷史使命
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
組卷:22
引用:5
難度:0.6
解析
5.
朱熹小時候就問父親“天上有何物”;陸九淵三四歲時就問父親“天地有沒有盡頭”,并為此廢寢忘食;波普爾八歲時就在思考“空間是無限的還是有限的”。這些人后來成為大思想家與他們從小善于思考不無關系。這說明( ?。?/div>
A.哲學源于人們對自然萬物的驚訝、困惑
B.哲學思想來源于偉大哲學家的聰明智慧
C.哲學源于人們實踐中對宇宙人生的追問
D.學習哲學歸根到底是為了質疑現存世界
組卷:24
引用:5
難度:0.4
解析
6.
孟子說:“萬物皆備于我?!毕铝羞x項與這句話所蘊含的世界觀一致的是( ?。?br />①存在即被感知
②宇宙即吾心,吾心即宇宙
③天地合萬物生
④形存則神存,形謝則神滅
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
組卷:13
引用:2
難度:0.5
解析
7.
下列選項能夠正確反映唯物主義三種基本形態(tài)演進順序的是( ?。?br />①吾心便是宇宙,宇宙便是吾心
②物質是標志客觀實在的哲學范疇
③天地合而萬物生,陰陽接而變化起
④世界的存在就是機械運動
A.③一④一②
B.②一③一④
C.③-②一④
D.②一①一③
組卷:1
引用:3
難度:0.6
解析
8.
2021年5月15日,我國“天問一號”探測器成功著陸于火星,所攜帶的火星車采用了一種我國獨立自主研發(fā)的新型隔熱保溫材料—納米氣凝膠,它憑借其超輕特性極大地減少了火星車的負擔,讓它跑得更快,跑得更遠。這進一步佐證了( ?。?br />①正確發(fā)揮人的主觀能動性可有效改變具體的物質形態(tài)
②人的創(chuàng)造性活動改變了物質的根本屬性
③人能夠能動地認識世界和改造世界
④人能夠根據自身需要建立新的聯系
A.①③
B.②④
C.②③
D.①④
組卷:14
引用:3
難度:0.8
解析
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二、簡答題(共56分)
25.
閱讀材料,完成下列要求。
以習近平同志為核心的黨中央高度重視民法典編纂工作,黨的十八屆四中全會明確提出編纂民法典這一重大立法任務。
1986年,我國出臺了民法通則,從當時的社會條件來看,這是很大的進步。時至今日,面對社會運行和公民財產狀況發(fā)生的深刻改變,民法通則已經不能適應當代社會的需要,制定一部統(tǒng)一的民法典勢在必行。
2017年3月15日,十二屆全國人大五次會議表決通過了《中華人民共和國民法總則》,2017年10月1日起施行。中國民事法律制度從此開啟“民法典時代”。新中國幾代人孜孜以求的“中國民法典”夢想邁出堅實一步,為法治中國建設筑牢根基,為奮進中國提供不竭動力。
2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》,新制定的民法典涉及很多和人民生活息息相關的問題,對于公民的人身權、財產權、基本政治權利等各項權利來說,民法典的制訂可以讓其真正做到有法可依,因而其被譽為“社會生活的百科全書”。
(1)結合材料,運用“尋覓社會的真諦”的有關知識,分析說明我國制定《中華人民共和國民法典》的必要性。
(2)請為我國民法典的宣傳工作設計兩條宣傳標語。
組卷:3
引用:5
難度:0.4
解析
26.
長期以來,我國教育領域存在只重文化學習、淡化勞動教育的現象,嚴重影響了孩子“德智體美勞”五育全面發(fā)展,有違背教育的初衷,2022年4月教育部發(fā)布《義務教育勞動課程標準(2022年版)》,根據不同學段學生的身心特點制定了“整理與收納”、“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動”等學段目標。在課程標準的指導下,今年秋季學期開設勞動課正式作為一門獨立的課程走進中小學校,很多學校開展了豐富多彩的勞動課教學。
(1)結合材料,運用“矛盾問題的精髓”的知識,說明教育部發(fā)布勞動課程標準的合理性。
(2)作為高中生的我們也需要養(yǎng)成良好的勞動習慣,請你為高中生開展勞動教育提兩條具體的建議,并指出其哲學依據。
組卷:8
引用:7
難度:0.4
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