2021-2022學(xué)年江西省贛州市興國(guó)中學(xué)高三(下)第十四次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共6題,每題6分,共36分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。
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1.據(jù)報(bào)道,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種可以合成植物葉綠素的動(dòng)物——海蛞蝓。海蛞蝓可能是從其吃掉的顫藍(lán)細(xì)菌等生物身上獲取了合成葉綠素的基因。下列有關(guān)敘述不合理的是( ?。?/h2>
組卷:54引用:5難度:0.7 -
2.呼吸熵(RQ)是指生物體在同一時(shí)間內(nèi),氧化分解時(shí)釋放二氧化碳量與吸收氧氣量的比值。如圖是部分有機(jī)物完全氧化分解時(shí)的呼吸熵。下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
組卷:39引用:6難度:0.6 -
3.利用兩種類型的肺炎雙球菌進(jìn)行相關(guān)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)。各組肺炎雙球菌先進(jìn)行如圖所示處理,再培養(yǎng)一段時(shí)間后注射到不同小鼠體內(nèi)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:14引用:2難度:0.7 -
4.如圖表示細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和生理過(guò)程。有關(guān)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是( ?。?br />
組卷:2引用:2難度:0.7
(二)選考題:共15分。請(qǐng)考生從給出的2道生物題中任選一題作答,如果多做則按所做的第一題計(jì)分?!旧铩x修1:生物技術(shù)實(shí)踐】
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11.“純天然”“營(yíng)養(yǎng)豐富”“有奶皮”的生鮮奶正以網(wǎng)上零售、線下批發(fā)等路線涌向消費(fèi)者的餐桌。生鮮奶含有病原微生物、有益微生物等的大量微生物,需要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格、科學(xué)的殺菌處理,才能在不危及人體健康的前提下體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。某科研小組為檢測(cè)生鮮奶中的細(xì)菌含量,經(jīng)過(guò)系列稀釋操作后取0.1 mL稀釋液滴加到培養(yǎng)基表面,如圖所示。回答下列問(wèn)題:
(1)圖示接種方法中,應(yīng)選擇的接種工具是
(2)將培養(yǎng)基放置30~37℃的溫度下培養(yǎng)48h,此時(shí)菌落數(shù)已
(3)
(4)家庭制作酸奶時(shí),向經(jīng)過(guò)熱處理的鮮牛奶中加入酸奶后,密封發(fā)酵瓶,在20~30℃的溫暖環(huán)境中放置數(shù)小時(shí)。加入酸奶的目的是組卷:9引用:3難度:0.7
【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技真題】(15分)
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12.圖1為Ti質(zhì)粒酶切圖譜。圖2為含Bt基因(殺蟲毒蛋白基因)的外源DNA片段的限制酶酶切圖譜。圖3表示相關(guān)限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)。現(xiàn)欲通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉?;卮鹣铝袉?wèn)題:
(1)除四環(huán)素抗性基因和Bt基因外,作為表達(dá)載體,該質(zhì)粒至少還應(yīng)該具有
(2)為保證Bt基因與Ti質(zhì)粒的正常連接,應(yīng)選用
(3)轉(zhuǎn)Bt基因的棉花細(xì)胞經(jīng)過(guò)
(4)我國(guó)發(fā)放了6種轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)口安全證書,但進(jìn)口的基本上是轉(zhuǎn)基因棉花的纖維而不是轉(zhuǎn)基因玉米等糧食產(chǎn)品,從轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的角度分析,原因是組卷:79引用:4難度:0.6