2022年陜西省榆林市高考生物三模試卷

一、選擇題。

• 1．下列關(guān)于大腸桿菌和酵母菌的敘述，正確的是（　　）

  A．大腸桿菌屬于單細(xì)胞生物，酵母菌屬于多細(xì)胞生物

  B．大腸桿菌細(xì)胞和酵母菌細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都主要分布于染色體上

  C．兩者的細(xì)胞都有細(xì)胞壁，細(xì)胞壁是控制物質(zhì)進(jìn)出的邊界

  D．將兩者置于含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)基中進(jìn)行培養(yǎng)，在它們的核糖體上都可以檢測(cè)到3H
  組卷：30引用：1難度：0.6

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• 2．下列關(guān)于人體生命活動(dòng)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，無氧呼吸產(chǎn)生的CO2增多會(huì)刺激呼吸中樞，使呼吸加快、加深

  B．神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，Na+、K+進(jìn)出神經(jīng)細(xì)胞的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)方式均為協(xié)助擴(kuò)散

  C．成熟的紅細(xì)胞跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)時(shí)，轉(zhuǎn)運(yùn)速率與紅細(xì)胞內(nèi)的O2濃度無關(guān)

  D．有氧呼吸過程中，水的合成與分解先后發(fā)生在線粒體的基質(zhì)與內(nèi)膜上
  組卷：23引用：2難度：0.7

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• 3．冬奧會(huì)掀起了“冰雪運(yùn)動(dòng)”的熱潮。下列關(guān)于冰雪環(huán)境中訓(xùn)練者和工作人員的冷覺產(chǎn)生過程及體溫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　?。?/h2>

  A．冷覺形成的過程屬于非條件反射

  B．冷覺形成的過程中，興奮在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)

  C．溫度感受器產(chǎn)生的興奮均以局部電流的形式傳到冷覺中樞

  D．大腦皮層的體溫調(diào)節(jié)中樞和冷覺中樞共同調(diào)節(jié)，維持體溫穩(wěn)態(tài)
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 4．生物多樣性為人類提供了豐富多樣的生活必需品、健康安全的生態(tài)環(huán)境和獨(dú)特別致的景觀，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。保護(hù)生物多樣性有助于維護(hù)地球家園，促進(jìn)人類可持續(xù)發(fā)展。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．捕食者的存在不利于增加物種多樣性

  B．生物多樣性的形成是共同進(jìn)化的結(jié)果

  C．保護(hù)生物多樣性的關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系

  D．可持續(xù)發(fā)展追求的是自然、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的持久且協(xié)調(diào)的發(fā)展
  組卷：11引用：3難度：0.6

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二、解答題

• 11．“純天然”“營(yíng)養(yǎng)豐富”“有奶皮”的生鮮奶正以網(wǎng)上零售、線下批發(fā)等路線涌向消費(fèi)者的餐桌。生鮮奶含有病原微生物、有益微生物等的大量微生物，需要經(jīng)過嚴(yán)格、科學(xué)的殺菌處理，才能在不危及人體健康的前提下體現(xiàn)其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。某科研小組為檢測(cè)生鮮奶中的細(xì)菌含量，經(jīng)過系列稀釋操作后取0.1 mL稀釋液滴加到培養(yǎng)基表面，如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）圖示接種方法中，應(yīng)選擇的接種工具是

   

  ，培養(yǎng)基的pH應(yīng)調(diào)至

   

  性。
  （2）將培養(yǎng)基放置30～37℃的溫度下培養(yǎng)48h,此時(shí)菌落數(shù)已

   

  ，記錄、計(jì)算出的菌落平均數(shù)為36個(gè)，據(jù)此推測(cè)送檢生鮮奶樣品中含細(xì)菌

   

  個(gè)/mL。
  （3）

   

  法既能起到很好的殺菌效果，又不會(huì)破壞生鮮奶中的蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)成分。若再用圖示方法檢測(cè)其中的細(xì)菌數(shù)量以檢驗(yàn)殺菌效果，則可以省去的步驟是

   

  。
  （4）家庭制作酸奶時(shí)，向經(jīng)過熱處理的鮮牛奶中加入酸奶后，密封發(fā)酵瓶，在20～30℃的溫暖環(huán)境中放置數(shù)小時(shí)。加入酸奶的目的是

   

  ，密封發(fā)酵瓶的原因是

   

  。
  組卷：9引用：3難度：0.7

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• 12．圖1為Ti質(zhì)粒酶切圖譜。圖2為含Bt基因（殺蟲毒蛋白基因）的外源DNA片段的限制酶酶切圖譜。圖3表示相關(guān)限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)?，F(xiàn)欲通過農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育轉(zhuǎn)Bt基因抗蟲棉?；卮鹣铝袉栴}：
  
  （1）除四環(huán)素抗性基因和Bt基因外，作為表達(dá)載體，該質(zhì)粒至少還應(yīng)該具有

   

  等調(diào)控元件；PstⅠ等的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)應(yīng)位于

   

  片段內(nèi)，以確保Bt基因隨Ti質(zhì)粒進(jìn)入棉花細(xì)胞后能插入到棉花細(xì)胞中的染色體DNA上。
  （2）為保證Bt基因與Ti質(zhì)粒的正常連接，應(yīng)選用

   

  酶和MseⅠ酶切割外源DNA，并將Ti質(zhì)粒上的序列“GAATTC”改造為

   

  。
  （3）轉(zhuǎn)Bt基因的棉花細(xì)胞經(jīng)過

   

  過程可以培育成轉(zhuǎn)基因棉花幼苗；利用抗原—抗體反應(yīng)等原理，可以檢測(cè)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉幼葉中的Bt毒蛋白及其含量，以此來檢測(cè)

   

  。
  （4）我國(guó)發(fā)放了6種轉(zhuǎn)基因植物進(jìn)口安全證書，但進(jìn)口的基本上是轉(zhuǎn)基因棉花的纖維而不是轉(zhuǎn)基因玉米等糧食產(chǎn)品，從轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的角度分析，原因是

   

  。
  組卷：79引用：4難度：0.6

  解析