2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)南市萊蕪區(qū)蓮河學(xué)校七年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷（五四學(xué)制）

一、積累運(yùn)用。（16分）

• 1．下列詞語(yǔ)的注音全部正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．點(diǎn)綴（zhuì）      草率（shuài）       悠然（yōu）        潛心貫注（qián）

  B．摯友（zhì）        迭起（dié）         咳嗽（sou）        鮮為人知（xiān）

  C．崩（bèng）裂      校對(duì)（jiào）        薪金（xīn）         氣沖斗牛（dǒu）

  D．元勛（xūn）　    奠基（diàn）　   亙（gèng）古　    鞠躬盡瘁（cuì）
  組卷：18引用：2難度：0.9

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• 2．下列各組詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（　　）

  A．選聘　　 深宵　　　婦儒皆知　　　鍥而不舍

  B．調(diào)羹       絞肉          至死不懈          兀兀窮年

  C．謠言       斕語(yǔ)          慷慨淋漓          鋒芒畢露

  D．淳樸       吩咐          一反即往          深惡痛絕
  組卷：20引用：2難度：0.9

  解析

• 3．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　?。?/h2>

  A．對(duì)這一轉(zhuǎn)變做出了巨大貢獻(xiàn)的，有一位鮮為人知的科學(xué)家——鄧稼先。

  B．在美國(guó)有錢能使鬼推磨，但我對(duì)此不以為然。

  C．西湖的勝境中最能讓中國(guó)人氣沖斗牛的，是白堤和蘇堤。

  D．耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛，毅然回國(guó)擔(dān)任大學(xué)生村干部，六年來(lái)奮戰(zhàn)在脫貧攻堅(jiān)一線，成了當(dāng)?shù)?bdo class="mathjye-underpoint2">家喻戶曉的人物。
  組卷：22引用：2難度：0.8

  解析

• 4．下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（　　）

  A．電子工業(yè)能否迅速發(fā)展，并廣泛滲透到各行各業(yè)中去，關(guān)鍵在于要加速訓(xùn)練并造就一批專業(yè)技術(shù)人才。

  B．2020年是不平凡的一年，面對(duì)新冠肺炎疫情大考和紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，全國(guó)人民迎難而上、開拓進(jìn)取，凝聚起共克時(shí)艱、昂揚(yáng)奮進(jìn)的磅礴力量。

  C．濟(jì)南是一座快速發(fā)展的現(xiàn)代化都市，集全國(guó)文明城市、國(guó)家衛(wèi)生城市、國(guó)際花園城市、國(guó)家森林城市、國(guó)家園林城市等于一身。

  D．新冠肺炎出現(xiàn)超級(jí)傳播現(xiàn)象，金某通過(guò)一次家庭聚會(huì)造成11人全部感染，之后又傳播到所居住的樓道單元住戶，造成大約22人左右感染。
  組卷：78引用：3難度：0.8

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四、現(xiàn)代文閱讀。（32分）

• 13．閱讀下面的文章，完成各題。
  母親和我的書
         ①我忘不了我的小說(shuō)第一次被印成鉛字那份兒喜悅，我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人，我躲在一個(gè)地方哭了，那一時(shí)刻我最想我的母親……
        ②一九六三年，我上小學(xué)五年級(jí)，已經(jīng)有三十多本小人書了?！皨?，剩的錢給你?！薄岸嗌伲俊薄拔迕??！薄澳懔糁??！辟I糧、煤、柴回來(lái)，我總能得到幾毛錢。母親給我錢，知道我不會(huì)亂花，只會(huì)買小人書。每個(gè)月都要買糧買煤買柴，加上母親平日給我的一些鋼镚兒，漸漸積攢起來(lái)就很可觀。積攢到一元多，就去買小人書。母親從不反對(duì)我買小人書。
        ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次，火車站派出所的一位年輕警察沒收了我全部的小人書，說(shuō)我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭，那種可憐的樣子，使母親為之動(dòng)容。于是她帶我去討要我的小人書。
        ④處理這件事的是那個(gè)年輕的警察。母親代我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，代我向他保證以后絕不再到火車站出租小人書。他煩了，粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來(lái)。母親對(duì)他說(shuō)：“不給，我就坐臺(tái)階上不走?！彼f(shuō)：“誰(shuí)管你！”砰地將門關(guān)上了。母親就在臺(tái)階上坐了下去，并且扯我坐在她身旁，一條手臂始終摟著我。我覺得母親似乎一動(dòng)也沒動(dòng)過(guò)，仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能對(duì)母親說(shuō)“媽，我們回家吧！”那意味著我失去的是三十幾本小人書，而母親失去的是被極端輕蔑了的尊嚴(yán)。一個(gè)十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
        ⑤天漸漸黑了。終于，年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親拉著我起身，昂然走下臺(tái)階?！罢咀?！”警察跑下了臺(tái)階，向我們走來(lái)。母親則將我扯近她身旁，像剛才坐在臺(tái)階上一樣，又用一條手臂摟著我。我惴惴地仰起臉望著母親。警察去攔了一輛小汽車，對(duì)司機(jī)大聲說(shuō)：“把那個(gè)女人和孩子送回家去。要一直送到家門口！”
        ⑥我買的第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)是《青年近衛(wèi)軍》，一元多錢。我還從來(lái)沒有向母親一次要過(guò)這么多錢，但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》，想得整天失魂落魄，無(wú)精打采。
        ⑦母親那一年被鐵路工廠辭退了，為了每月二十七元的收入，又在一個(gè)街道小廠上班。我第一次到母親為我們掙錢的那個(gè)地方。我穿過(guò)一排排縫紉機(jī)，走到那個(gè)角落，看見一個(gè)極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著，頭湊近在縫紉機(jī)板上。周圍幾只燈泡的熱量烤著我。
        ⑧“媽……”背直起來(lái)了，我的母親。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方，我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……“你來(lái)干什么？”“我……”“有事快說(shuō)，別耽誤媽干活！”“我……要錢……”“要錢干什么？”“買書……”“多少錢？”“一元五角就行……”母親掏衣兜，掏出一卷毛票，用指尖龜裂的手指一張一張地?cái)?shù)著。
        ⑨旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)，向母親探過(guò)身，喊：“大姐，別給！沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇……”又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇？”
        ⑩母親卻已將錢塞在我手心里了，大聲回答那個(gè)女人：“誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的??！我挺高興他愛看書的！”母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
  ?那一天我第一次發(fā)現(xiàn)，我的母親原來(lái)是那么瘦小，竟快是一個(gè)老女人了！那時(shí)刻我努力想回憶起一個(gè)年輕的母親的形象，然而竟回憶不起母親她何時(shí)年輕過(guò)。那一天我第一次覺得我長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。并因自己十五歲了才意識(shí)到自己應(yīng)該是一個(gè)大人了而感到羞愧難當(dāng)，無(wú)地自容。
  ?我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一罐水果罐頭。
  ?“你這孩子，誰(shuí)叫你給我買水果罐頭的？不是你說(shuō)買書，媽才舍得給你錢的嗎？”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完了我，又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
  ?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親。從此，我有了第一本長(zhǎng)篇小說(shuō)。
  （作者梁曉聲，文章有刪改）（1）通讀全文，根據(jù)提示，按照文章順序概括圍繞“母親和我的書”講述的事情。
  ①我積攢零錢買小人書，母親從不反對(duì)；
  ②

   

  ；
  ③

   

  ；
  ④我給母親買了水果罐頭，母親數(shù)落我后又給我湊足了買書的錢。
  （2）品味語(yǔ)言，回答下面問(wèn)題。
  ①結(jié)合語(yǔ)境，賞析第5段中加點(diǎn)詞語(yǔ)。
  母親拉著我起身，昂然走下臺(tái)階。
  ②從人物描寫的角度，賞析第10段畫線句。
  母親說(shuō)完，立刻又坐了下去，立刻又彎曲了背，立刻又將頭俯在縫紉機(jī)板上了，立刻又陷入了手腳并用的機(jī)械忙碌狀態(tài)……
  （3）結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)第?段畫線句“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西，無(wú)論為我自己還是為母親?！钡睦斫?。
  （4）文章中運(yùn)用“對(duì)比”寫作手法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。（寫出一處即可）
  組卷：66引用：3難度：0.3

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五、作文。（60分）

• 14．成長(zhǎng)路上，我們接受過(guò)很多關(guān)愛，如父母的陪伴，老師的指引，朋友的鼓勵(lì)，陌生人的幫助，集體的關(guān)懷，祖國(guó)的呵護(hù)……有他們的關(guān)愛，我們更加自信，更加勇敢，更加堅(jiān)強(qiáng)。關(guān)愛給了我們更多的力量，讓我們無(wú)懼風(fēng)雨，努力成長(zhǎng)。
  ??請(qǐng)以“從關(guān)愛中獲得力量”為題，寫一篇文章。
  ??要求：
  （1）自選文體（詩(shī)歌、戲劇除外），能合理運(yùn)用多種表達(dá)方式。
  （2）立意深刻，感情真摯，思想健康。
  （3）書寫工整，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
  （4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
  （5）字?jǐn)?shù)不少于600字。
  組卷：72引用：5難度：0.5

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