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母親和我的書
       ①我忘不了我的小說第一次被印成鉛字那份兒喜悅,我日夜祈禱的就是這回事兒。避開人,我躲在一個地方哭了,那一時刻我最想我的母親……
      ②一九六三年,我上小學(xué)五年級,已經(jīng)有三十多本小人書了?!皨專5腻X給你。”“多少?”“五毛二?!薄澳懔糁伞!辟I糧、煤、柴回來,我總能得到幾毛錢。母親給我錢,知道我不會亂花,只會買小人書。每個月都要買糧買煤買柴,加上母親平日給我的一些鋼镚兒,漸漸積攢起來就很可觀。積攢到一元多,就去買小人書。母親從不反對我買小人書。
      ③我還經(jīng)常出租小人書。有一次,火車站派出所的一位年輕警察沒收了我全部的小人書,說我影響了站內(nèi)秩序。我一回到家就嚎啕大哭,那種可憐的樣子,使母親為之動容。于是她帶我去討要我的小人書。
      ④處理這件事的是那個年輕的警察。母親代我向他承認(rèn)錯誤,代我向他保證以后絕不再到火車站出租小人書。他煩了,粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。母親對他說:“不給,我就坐臺階上不走?!彼f:“誰管你!”砰地將門關(guān)上了。母親就在臺階上坐了下去,并且扯我坐在她身旁,一條手臂始終摟著我。我覺得母親似乎一動也沒動過,仿佛被一種持久的意念定在那兒了。我想我不能對母親說“媽,我們回家吧!”那意味著我失去的是三十幾本小人書,而母親失去的是被極端輕蔑了的尊嚴(yán)。一個十分自尊的女人的尊嚴(yán)。
      ⑤天漸漸黑了。終于,年輕警察將我的小人書連同書包扔在我懷里。母親拉著我起身,昂然走下臺階。“站??!”警察跑下了臺階,向我們走來。母親則將我扯近她身旁,像剛才坐在臺階上一樣,又用一條手臂摟著我。我惴惴地仰起臉望著母親。警察去攔了一輛小汽車,對司機大聲說:“把那個女人和孩子送回家去。要一直送到家門口!”
      ⑥我買的第一本長篇小說是《青年近衛(wèi)軍》,一元多錢。我還從來沒有向母親一次要過這么多錢,但我想有一本《青年近衛(wèi)軍》,想得整天失魂落魄,無精打采。
      ⑦母親那一年被鐵路工廠辭退了,為了每月二十七元的收入,又在一個街道小廠上班。我第一次到母親為我們掙錢的那個地方。我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的毛茸茸的褐色的脊背彎曲著,頭湊近在縫紉機板上。周圍幾只燈泡的熱量烤著我。
      ⑧“媽……”背直起來了,我的母親。轉(zhuǎn)過身來了,我的母親。骯臟的毛茸茸的褐色的口罩上方,我熟悉的一雙疲憊的眼睛吃驚地望著我,我的母親的眼睛……“你來干什么?”“我……”“有事快說,別耽誤媽干活!”“我……要錢……”“要錢干什么?”“買書……”“多少錢?”“一元五角就行……”母親掏衣兜,掏出一卷毛票,用指尖龜裂的手指一張一張地數(shù)著。
      ⑨旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊:“大姐,別給!沒你這么當(dāng)媽的!供他們吃,供他們穿,供他們上學(xué),還供他們看閑書哇……”又對我喊:“你看你媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”
      ⑩母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲回答那個女人:“誰叫我們是當(dāng)媽的?。∥彝Ω吲d他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
?那一天我第一次發(fā)現(xiàn),我的母親原來是那么瘦小,竟快是一個老女人了!那時刻我努力想回憶起一個年輕的母親的形象,然而竟回憶不起母親她何時年輕過。那一天我第一次覺得我長大了,應(yīng)該是一個大人了。并因自己十五歲了才意識到自己應(yīng)該是一個大人了而感到羞愧難當(dāng),無地自容。
?我鼻子一酸,攥著錢跑了出去……那天我用那一元五毛錢給母親買了一罐水果罐頭。
?“你這孩子,誰叫你給我買水果罐頭的?不是你說買書,媽才舍得給你錢的嗎?”那一天母親數(shù)落了我一頓。數(shù)落完了我,又給我湊足了買《青年近衛(wèi)軍》的錢。
?我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親。從此,我有了第一本長篇小說。
(作者梁曉聲,文章有刪改)(1)通讀全文,根據(jù)提示,按照文章順序概括圍繞“母親和我的書”講述的事情。
①我積攢零錢買小人書,母親從不反對;
“我”出租的小人書被警察沒收了,母親替“我”要回來
“我”出租的小人書被警察沒收了,母親替“我”要回來
;
“我”非常想買《青年近衛(wèi)軍)這本書,母親毫不猶豫的給“我”錢
“我”非常想買《青年近衛(wèi)軍)這本書,母親毫不猶豫的給“我”錢

④我給母親買了水果罐頭,母親數(shù)落我后又給我湊足了買書的錢。
(2)品味語言,回答下面問題。
①結(jié)合語境,賞析第5段中加點詞語。
母親拉著我起身,昂然走下臺階。
②從人物描寫的角度,賞析第10段畫線句。
母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了手腳并用的機械忙碌狀態(tài)……
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ?段畫線句“我想我沒有權(quán)利用那錢再買任何別的東西,無論為我自己還是為母親?!钡睦斫狻?br />(4)文章中運用“對比”寫作手法,請結(jié)合文章內(nèi)容分析其作用。(寫出一處即可)

【答案】“我”出租的小人書被警察沒收了,母親替“我”要回來;“我”非常想買《青年近衛(wèi)軍)這本書,母親毫不猶豫的給“我”錢
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:66引用:3難度:0.3
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          這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時,家住在北投山上,沒有課的早上,我常常會帶著兩只小狗滿山亂跑。有太陽的日子,大屯山腰上的美麗簡直無法形容,最讓我快樂的是在行走中猛然回過頭,然后再仔細(xì)辨認(rèn),山坡下面,哪一幢是我的家,走著走著,我的新拖鞋就不像樣了。不過,我沒時間管它,直到有一天,傍晚,放學(xué)回家,隔著矮矮的石墻,看見我的拖鞋被整整齊齊地擺在花園里的水泥小路上。帶著剛和同學(xué)分手后的那一點囂張,我就在矮墻外大聲地叫起來:
    “何方人士,敢動本人的拖鞋?”花園那邊沒有動靜。再往客廳的方向看過去,外婆正坐在紗門后面,一面搖扇子,一面看著我笑呢。
    “今天下午,我用你們澆花的水管給你把拖鞋洗了,剛放在太陽地里曬曬就干了。多方便!多大的姑娘啦!穿這么臟的鞋給人笑話?!?br />      以后,外婆每次上山時,總會替我把拖鞋洗干凈,曬好,有時甚至給我放到床前。然后在傍晚時分,她就會安詳?shù)刈诳蛷d里,一面搖扇子,一面等著我們回來。我常常會在穿上拖鞋時,覺得有一股暖和與舒適的感覺,不知道是院里下午的太陽呢,還是外婆手上的余溫?
          就是因為舍不得這一點余溫,外婆去世的消息傳來以后,所有能夠讓我紀(jì)念她老人家的東西:比如出國前夕給我的戒指,給我買料子趕做的小棉襖,都在淚眼盈盈中好好地收起來了。這雙拖鞋,也就一直留在身邊,舍不得丟。每次接觸到它灰舊的表面時,便仿佛也接觸到曾洗過它的外婆的溫暖而多皺的手,便會想起在夕陽下的園中小徑,和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn),那么溫柔,而又那么肯定地一去不返。
          作者在文中五處都寫到了這雙拖鞋,可是我們發(fā)現(xiàn)這五處實際上是借鞋子來寫外婆?!拔摇敝韵矚g、珍藏鞋子,實際上是“我”喜歡外婆,懷念外婆。這是明處寫鞋子,可暗處卻都在寫外婆。這種手法叫作借物寫人。
          文中的外婆是一位慈愛、溫和、寵愛外孫女的老人。
    (1)“外婆”是人,而鞋是物,現(xiàn)在作者用一個并列短語把他們兩者放在一起,說明他們之間肯定有著一定的聯(lián)系。那么兩者到底有什么關(guān)系呢?
    (2)文中有幾處寫到鞋子?各在哪里?
    (3)作者是如何借鞋子寫外婆的呢?

    發(fā)布:2024/11/2 8:0:1組卷:21引用:1難度:0.5
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