2022-2023學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)七年級（下）開學(xué)生物試卷

一、選擇題（單選題，每題1分，共20分）

• 1．對下列詩文或諺語所蘊(yùn)含的科學(xué)道理解釋錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．千里之堤，潰于蟻穴——生物影響環(huán)境

  B．龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會打洞——生物的變異現(xiàn)象

  C．大魚吃小魚，小魚吃蝦米——生物的生活需要營養(yǎng)

  D．離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生——生物的生長和繁殖
  組卷：6引用：3難度：0.5

  解析

• 2．地球是所有生物賴以生存的唯一家園，關(guān)注生物的棲息地、關(guān)注生物圈就是關(guān)注人類自己的生存。下列有關(guān)生物圈、棲息地的說法，不正確的是（　?。?/h2>

  A．生物圈具備了生物生存的基本條件

  B．生物圈包括大氣圈的下層、全部的水圈和巖石圈

  C．棲息地的破壞或喪失是威脅生物生存的關(guān)鍵因素

  D．土壤類型、溫度、濕度等環(huán)境因素，決定了各種棲息地有不同的特征
  組卷：9引用：3難度：0.6

  解析

• 3．如圖是巴斯德實(shí)驗(yàn)的圖示，有關(guān)說法不正確的是（　?。?br />

  A．該實(shí)驗(yàn)的成功之處在于他對曲頸瓶的設(shè)計(jì)

  B．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)體現(xiàn)了變量唯一原則，變量是微生物

  C．該實(shí)驗(yàn)用到的探究方法主要是實(shí)驗(yàn)法

  D．該實(shí)驗(yàn)證明了使肉湯變質(zhì)的微生物是肉湯本身產(chǎn)生的
  組卷：174引用：12難度：0.6

  解析

• 4．珍?古道爾在《和黑猩猩在一起》一書中回憶說，她四歲半時(shí)，很想知道母雞身上哪里有一個(gè)可以讓雞蛋鉆出來的洞．有一天她藏在了雞窩里，等著母雞下蛋．“忽然，她慢慢從草窩上站起來，背朝向我，身子向前彎曲．我看見一個(gè)又自又圓的東西從她兩腿間的羽毛里慢慢地露出來，越來越大．忽然，她扭動(dòng)了一下，噗!我清清楚楚地看見一個(gè)雞蛋落到了草窩上．”在這個(gè)事例中，珍?古道爾運(yùn)用了哪種研究方法？（　?。?/h2>

  A．實(shí)驗(yàn)法

  B．觀察法

  C．測量法

  D．調(diào)查法
  組卷：45引用：9難度：0.9

  解析

• 5．下列關(guān)于顯微鏡的描述，不正確的是（　?。?br />

  A．當(dāng)觀察到的物像不清晰時(shí)，可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)節(jié)

  B．當(dāng)光線較暗時(shí)，欲觀察到明亮視野，應(yīng)選用⑤凹面鏡和④大光圈

  C．觀察視野中有一污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡污點(diǎn)均不動(dòng)，則污點(diǎn)可能位于反光鏡上

  D．觀察寫有“bq”的玻片標(biāo)本，視野中呈現(xiàn)的是“bq”
  組卷：48引用：3難度：0.7

  解析

• 6．如圖是制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的基本步驟。下列說法錯(cuò)誤的是（　?。?br />

  A．步驟②從洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮撕取一片薄膜

  B．步驟③展平的目的是防止觀察標(biāo)本時(shí)出現(xiàn)細(xì)胞重疊現(xiàn)象

  C．用低倍鏡觀察時(shí)，視野中染色最深的結(jié)構(gòu)是液泡

  D．在顯微鏡中觀察到的圖像如圖1所示，可能是步驟④操作不規(guī)范引起的
  組卷：59引用：8難度：0.5

  解析

• 7．細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法，正確的是（　?。?/h2>

  A．能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是細(xì)胞壁

  B．切西瓜時(shí)流出的汁液是細(xì)胞質(zhì)

  C．所有生物的細(xì)胞中都含有葉綠體和線粒體兩種能量轉(zhuǎn)換器

  D．細(xì)胞質(zhì)不停地流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換
  組卷：10引用：3難度：0.6

  解析

• 8．如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過程，下列說法不正確的是（　?。?/h2>

  A．a(chǎn)過程表示細(xì)胞分裂，首先是細(xì)胞核分裂

  B．b過程表示細(xì)胞分化，其結(jié)果是形成了組織

  C．神經(jīng)細(xì)胞群構(gòu)成的組織主要起分泌作用

  D．c過程可能與該個(gè)體的飲食、生活習(xí)慣有關(guān)
  組卷：91引用：7難度：0.4

  解析

二、非選擇題（每空1分，共30分）

• 23．如圖圖一是常見的植物、動(dòng)物圖片，如圖二為一些微生物的模式圖，請據(jù)圖回答問題。
  
  （1）生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度，把生物劃分為不同的等級。

   

  是最基本的分類單位。某興趣小組將上述動(dòng)物劃分為兩類，其中蝗蟲、蚯蚓為一類，家兔、鯽魚、青蛙、海龜為一類，你認(rèn)為這樣劃分的分類標(biāo)準(zhǔn)是

   

  。
  （2）古代詩句中含有豐富的生物學(xué)知識，詩句“暮色蒼茫看勁松，亂云飛渡仍從容”中所描述的植物與圖一中向日葵相比，最大的不同是向日葵種子外有

   

  包被。圖一中與向日葵屬于同一類群的植物是

   

  。
  （3）氣體進(jìn)出蝗蟲身體的門戶是

   

  ，鯽魚的呼吸器官是

   

  。
  （4）圖中能夠真正擺脫對水的依賴而適應(yīng)陸地生活的脊椎動(dòng)物有

   

  。
  （5）進(jìn)入冬季，大葉性肺炎患者明顯增多，大葉性肺炎是肺炎鏈球菌感染引起的肺部急性炎癥。肺炎鏈球菌與圖二中C、D相比較，細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒有

   

  。
  （6）洗手能減少手上的細(xì)菌數(shù)量嗎？為了探究這個(gè)問題，生物興趣小組的兩位同學(xué)設(shè)計(jì)了驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)（如圖三），你認(rèn)為

   

  同學(xué)的設(shè)計(jì)合理，理由是

   

  。
  組卷：25引用：2難度：0.3

  解析

• 24．地球上動(dòng)物種類繁多，它們多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式和行為擴(kuò)大了其活動(dòng)范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：
  
  （1）圖甲是人的關(guān)節(jié)模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[

   

  ]

   

  和[3]中的滑液。
  （2）圖乙是屈肘動(dòng)作模式圖，屈肘動(dòng)作的產(chǎn)生是當(dāng)[

   

  ]

   

  受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會產(chǎn)生收縮，牽動(dòng)骨繞著[9]活動(dòng)。從動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于

   

  。
  （3）圖丙是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是

   

  。（填字母）
  （4）圖丁是學(xué)生小張學(xué)習(xí)了動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)后用兩片長方形的木板[③、⑤]、兩條松緊帶[②、④]和一顆螺絲[①]制作的肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型，圖中[③、⑤]相當(dāng)于

   

  。
  （5）閱讀下列資料并分析回答問題：
  蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動(dòng)物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為屬于

   

  。
  組卷：28引用：2難度：0.4

  解析