地球上動物種類繁多，它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍，便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲是人的關(guān)節(jié)模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)有[

4

4

]

關(guān)節(jié)軟骨

關(guān)節(jié)軟骨

和[3]中的滑液。
（2）圖乙是屈肘動作模式圖，屈肘動作的產(chǎn)生是當(dāng)[

6

6

]

肱二頭肌

肱二頭肌

受神經(jīng)傳來的刺激時，就會產(chǎn)生收縮，牽動骨繞著[9]活動。從動物體結(jié)構(gòu)層次上看，[6]和[7]均屬于

器官

器官

。
（3）圖丙是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖，其中正確的是

A

A

。（填字母）
（4）圖丁是學(xué)生小張學(xué)習(xí)了動物的運動后用兩片長方形的木板[③、⑤]、兩條松緊帶[②、④]和一顆螺絲[①]制作的肌肉牽拉骨運動的模型，圖中[③、⑤]相當(dāng)于

骨

骨

。
（5）閱讀下列資料并分析回答問題：
蚯蚓和小白鼠都是晝伏夜出的動物，它們都能經(jīng)過訓(xùn)練形成一種新的行為。某興趣小組訓(xùn)練蚯蚓和小白鼠走“T”形迷宮獲取食物的學(xué)習(xí)行為。結(jié)果表明，蚯蚓大約經(jīng)過200次嘗試，才能學(xué)會直接爬向食物。從行為的發(fā)生（獲得途徑）看，蚯蚓和小白鼠走迷宮獲取食物的行為屬于

學(xué)習(xí)行為（或后天性行為）

學(xué)習(xí)行為（或后天性行為）

。